授課學(xué)校:上海欣旋企業(yè)管理咨詢有限公司 1416人看過(guò)
更新時(shí)間:2024-12-17
授課學(xué)校:上海欣旋企業(yè)管理咨詢有限公司 1545人看過(guò)
PgMP課程介紹項(xiàng)目集(大型項(xiàng)目與項(xiàng)目群)管理(Program Management)是指對(duì)多個(gè)關(guān)聯(lián)項(xiàng)目的集中管理與協(xié)調(diào)管理,以實(shí)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目集的戰(zhàn) [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-17
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 1749人看過(guò)
培訓(xùn)效益:本課程主要目的是培養(yǎng)管理干部,透過(guò)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),(觀念→手法→實(shí)例→演練)使學(xué)員能自由運(yùn)用APQP手法掌握問(wèn)題發(fā)生之真正原因及提出有效改善對(duì)策解決問(wèn)題培訓(xùn)內(nèi)容:1)APQP的起源2)先期產(chǎn)品品質(zhì)規(guī)劃和管制 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-02-09
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 1941人看過(guò)
培訓(xùn)效益:* 了解溝通的障礙* 談判中的有效傾聽(tīng) * 談判中的有效提問(wèn)* 談判中的有效表達(dá)* 識(shí)別客戶的誤區(qū),克服理解的障礙課程大綱1.談判與溝通* 談判的定義——為什么要進(jìn)行談判* 左右談判成功的因素* 談判中的十大過(guò) [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-02-09
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 1458人看過(guò)
課程目的系統(tǒng)地學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系理論知識(shí),理解和掌握如何實(shí)施質(zhì)量管理體系國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),如何通過(guò)建立和改進(jìn)質(zhì)量管理體系提高產(chǎn)品/服務(wù)質(zhì)量、提升管理水平、提高經(jīng)濟(jì)效益和提高組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力。? 深入理解和掌握內(nèi)部 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-02-09
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 1226人看過(guò)
培訓(xùn)效益:課程結(jié)合目前*企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)商管理普遍存在的矛盾與問(wèn)題,通過(guò)國(guó)際通用的供應(yīng)商管理模式,導(dǎo)入適合*企業(yè)的采購(gòu)與供應(yīng)商管理的相關(guān)思路,同時(shí)切入企業(yè)物流管理和供應(yīng)鏈管理原理與原則,使得企業(yè)供應(yīng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-02-09
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 944人看過(guò)
培訓(xùn)目標(biāo)1、掌握企業(yè)各*之間良好的溝通技巧2、利用有效溝通來(lái)改善人際關(guān)系3、掌握上傳下達(dá)過(guò)程中的溝通方法4、掌握協(xié)調(diào)和處理各*之間的矛盾和沖突培訓(xùn)大綱*部分:跨*溝通的重要意義企業(yè)跨*溝通所面臨 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-03-28
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 974人看過(guò)
課程北景:SPC是Shewhart博士首先應(yīng)用正態(tài)分布特性于生產(chǎn)過(guò)程中的管理,目前已成為生產(chǎn)過(guò)程中控制穩(wěn)定產(chǎn)出的主要工具之一,在生產(chǎn)型企業(yè)中應(yīng)用的非常廣泛。有效的實(shí)施、應(yīng)用SPC可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的問(wèn)題,采取適當(dāng)?shù)?[查看詳情]
更新時(shí)間:2009-03-28
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 2044人看過(guò)
一、課程目標(biāo):通過(guò)《專(zhuān)業(yè)零售銷(xiāo)售技巧》的培訓(xùn),將幫助學(xué)員:1、 增強(qiáng)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提高和改進(jìn)您的銷(xiāo)售技巧。2、 學(xué)會(huì)如何保持銷(xiāo)售人員良好的心態(tài),進(jìn)而創(chuàng)造更佳的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。3、 了解并掌握整個(gè)零售銷(xiāo)售過(guò)程中的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-03-28
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 1297人看過(guò)
課程描述:日本*的質(zhì)量管理專(zhuān)家石川馨曾說(shuō):企業(yè)內(nèi)95%的質(zhì)量管理問(wèn)題,可通過(guò)企業(yè)上上下下全體人員活用QC七大手法而得到解決。全面質(zhì)量管理的推行,離不開(kāi)企業(yè)各級(jí)、各*人員對(duì)這些工具的掌握與靈活應(yīng)用。劉老 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-03-28
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 1430人看過(guò)
課程背景:塑造適合自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,做一個(gè)有權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)規(guī)劃,合理設(shè)計(jì)分解銷(xiāo)售目標(biāo)學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)日常管理以及人員控制掌握營(yíng)銷(xiāo)人員的選拔和培訓(xùn)、激勵(lì)如何處理營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部五種典型矛盾課程內(nèi)容第 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-03-28
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 1193人看過(guò)
課程宗旨 :不論何種制造業(yè),物料與倉(cāng)儲(chǔ)管理一直是最根本的工作,也是迄今仍困擾著管理層的問(wèn)題所在。倉(cāng)儲(chǔ)管理做不好,會(huì)使良料變成廢料損失;備料費(fèi)時(shí)、發(fā)錯(cuò)料立即影響生產(chǎn)工作。料帳不準(zhǔn)更是企業(yè)心頭之痛,造成不 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-03-28
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 1136人看過(guò)
一、FMEA簡(jiǎn)介:1.FMEA(Failure Mode and Effects Analysis)潛在失效模式及后果分析,可以描述為一組系統(tǒng)化的活動(dòng)。 2.通過(guò)多方論證的方法來(lái)認(rèn)可和評(píng)價(jià)產(chǎn)品/過(guò)程中可能出現(xiàn)的失效及其失效的后果,確定能夠消除 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-03-28
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 1069人看過(guò)
課程前言:在許多制造型企業(yè)的工廠現(xiàn)場(chǎng),我們??梢钥吹街尉?、工具凌亂擺放,機(jī)器設(shè)備布滿灰塵且未定位標(biāo)識(shí),原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無(wú)章,未加以合理定置,作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-03-28
授課學(xué)校:汪姝 442人看過(guò)
企業(yè)精細(xì)化管理是一種管理理念和管理技術(shù),是通過(guò)規(guī)則的系統(tǒng)化和細(xì)化,運(yùn)用程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化和信息化的手段,使組織管理各單元*、高效、協(xié)同和持續(xù)運(yùn)行。精細(xì)化管理要求在企業(yè)管理中多用“數(shù)學(xué)”重點(diǎn)是關(guān)注 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-11-30
授課學(xué)校:汪姝 601人看過(guò)
20世紀(jì)50年代中期出現(xiàn)于美國(guó),是管理大師彼得.杜拉克提出并倡導(dǎo)的一種科學(xué)的、*的管理模式。它是由組織*管理者提出組織在一定時(shí)期的總目標(biāo),然后由組織內(nèi)各*和員工根據(jù)總目標(biāo)確定各自的分目標(biāo),并在獲得適 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-11-30
授課學(xué)校:汪姝 534人看過(guò)
本課程包含了從激勵(lì)理論到激勵(lì)實(shí)用技巧的傳授,以及從高層到基層的各環(huán)節(jié)不同的激勵(lì)方式及內(nèi)容,通過(guò)N輪的演練,讓學(xué)員高度參與培訓(xùn),在演練中掌握各種激勵(lì)法,讓學(xué)員在練習(xí)中感受高度激勵(lì)與只靠獎(jiǎng)金推動(dòng)的區(qū)別,從 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-11-30
授課學(xué)校:汪姝 563人看過(guò)
管理以藝術(shù)求精,從把自己的工作做好,到帶領(lǐng)大家做事的領(lǐng)頭人,這是一個(gè)從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變,因此,這一過(guò)程,必將充滿著痛苦與掙扎。良好的職業(yè)角色認(rèn)知與定位,是管理者必須隨企業(yè)發(fā)展不同階段進(jìn)行調(diào)整的必備 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-11-30
授課學(xué)校:汪姝 794人看過(guò)
銷(xiāo)售,每間公司最重要及最有挑戰(zhàn)的職位,總是吸引著無(wú)數(shù)的*青年獻(xiàn)身其中。每間公司創(chuàng)業(yè)時(shí),就是卓越的銷(xiāo)售隊(duì)伍在公司產(chǎn)品還不強(qiáng)大的情況下,先行為品牌打開(kāi)了銷(xiāo)售通道,為公司的發(fā)展壯大開(kāi)辟了先機(jī)。隨后公司的未 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-11-30
授課學(xué)校:汪姝 1438人看過(guò)
企業(yè)培訓(xùn)能否成功實(shí)施,很大程度取決于培訓(xùn)師的實(shí)施能力,這對(duì)于整體導(dǎo)入員工素質(zhì)提升規(guī)劃的企業(yè)尤其明顯。大多數(shù)講師是從技術(shù)或崗位能手中選拔的,他們對(duì)本職工作經(jīng)驗(yàn)豐富,行動(dòng)力強(qiáng),但如何把自己看來(lái)很稀松平常的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-11-30
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 1109人看過(guò)
課程前言 檔案管理工作作為信息業(yè)的組成部分,檔案作為一種信息資源,作為企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、科研和經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)的真實(shí)記錄和一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,同時(shí)作為與企業(yè)同步發(fā)展的無(wú)形資產(chǎn),在企業(yè)管理等各方面正積極地發(fā)揮應(yīng)有的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-12-31
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 1106人看過(guò)
一、課程背景:21世紀(jì)的*企業(yè)和企業(yè)管理,面臨與國(guó)際化接軌后的嚴(yán)峻考驗(yàn)。既有同業(yè)間企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng),又有來(lái)自全球化經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代所帶來(lái)的挑戰(zhàn)!而企業(yè)自身的企業(yè)文化,又時(shí)刻影響著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為和發(fā)展成效。正 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-12-31
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 1072人看過(guò)
培訓(xùn)效益:了解完整的招聘和甄選過(guò)程 了解面試甄選的不同階段和組成部份 學(xué)會(huì)根據(jù)崗位正確描述合適的應(yīng)聘人員條件和特征掌握行為式和壓力式的面試技巧 掌握建立有效甄選應(yīng)聘者的標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)方法 課程大綱一、招聘前的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-12-31
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 1161人看過(guò)
課程目標(biāo)幫助企業(yè)培訓(xùn)更加*的品質(zhì)檢驗(yàn)人員,建立正確的質(zhì)量抽樣檢驗(yàn)校準(zhǔn)人才,了解如何靈活應(yīng)用質(zhì)量抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的方法于品質(zhì)控制當(dāng)中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常,并加以立即改善,從而達(dá)到減少變異并控制成本的最終目的。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-12-31
授課學(xué)校:上海豫海企業(yè)管理咨詢有限公司 877人看過(guò)
課程背景:當(dāng)人們對(duì)豐田生產(chǎn)方式頂禮膜拜的時(shí)候,豐田人自己說(shuō)“所謂豐田生產(chǎn)方式,就是把*運(yùn)用到*”。在美國(guó)*博士并不希奇的時(shí)候,我們*也不超過(guò)5個(gè)*有*專(zhuān)業(yè)。 *生產(chǎn)效率只有美國(guó) [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-12-31
授課學(xué)校:上海信昂企業(yè)信息咨詢有限公司 506人看過(guò)
前 言:?傳 統(tǒng):質(zhì)量是檢驗(yàn)出來(lái)的→質(zhì)量是制造出來(lái)的?現(xiàn) 代:質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來(lái)的→全面質(zhì)量管理?強(qiáng) 調(diào):必須依賴企業(yè)整體的體制改善來(lái)保證產(chǎn)品的持續(xù)質(zhì)量水平?重 視:驗(yàn)證產(chǎn)品在三個(gè)關(guān)鍵階段的質(zhì)量狀況,給相關(guān)方 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-03-17
授課學(xué)校:上海KBC國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 678人看過(guò)
2010“PERTH領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效模式----卓越領(lǐng)導(dǎo)者的3大財(cái)務(wù)風(fēng)格” 國(guó)際大師研習(xí)會(huì)(*站)Financial Traits Based Leadership “全球*的基于財(cái)務(wù)特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)力模式” 2010年4月23日 上海 如果從奠定權(quán)威的意義上講,《卓越 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-03-31
授課學(xué)校:上海信昂企業(yè)信息咨詢有限公司 531人看過(guò)
一、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)(SOP)擬定、實(shí)施與改進(jìn)1、生產(chǎn)設(shè)施的合理配置?生產(chǎn)區(qū)域規(guī)劃的高效性考量?生產(chǎn)線合理配置--物流阻滯、反復(fù)搬運(yùn)?設(shè)備能力的配置與產(chǎn)品質(zhì)量特性一致?工位配置有利于作業(yè)效率的提升?精益生產(chǎn)理 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-01
授課學(xué)校:上海KBC國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 771人看過(guò)
2010年4月9-10日 *培訓(xùn)經(jīng)理饕餮盛宴!歡迎參加2010培訓(xùn)經(jīng)理SNPE高階訓(xùn)練營(yíng)!上*亭賓館.薈萃廳報(bào)名即將結(jié)束,還有2個(gè)席位恭候您的預(yù)訂!從2004年到2009年,KBC主辦的“培訓(xùn)經(jīng)理”訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)連續(xù)舉辦了“六年”。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-02
授課學(xué)校:上海KBC國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 1071人看過(guò)
2010年4月9-10日 *培訓(xùn)經(jīng)理饕餮盛宴!歡迎參加2010培訓(xùn)經(jīng)理SNPE高階訓(xùn)練營(yíng)!上*亭賓館.薈萃廳報(bào)名即將結(jié)束,還有2個(gè)席位恭候您的預(yù)訂!從2004年到2009年,KBC主辦的“培訓(xùn)經(jīng)理”訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)連續(xù)舉辦了“六年”。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-02
授課學(xué)校:上海KBC國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 936人看過(guò)
2010年4月9-10日 *培訓(xùn)經(jīng)理饕餮盛宴!歡迎參加2010培訓(xùn)經(jīng)理SNPE高階訓(xùn)練營(yíng)!上*亭賓館.薈萃廳報(bào)名即將結(jié)束,還有2個(gè)席位恭候您的預(yù)訂!從2004年到2009年,KBC主辦的“培訓(xùn)經(jīng)理”訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)連續(xù)舉辦了“六年”。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-02
授課學(xué)校:上海信昂企業(yè)信息咨詢有限公司 728人看過(guò)
一、績(jī)效管理基礎(chǔ)?*企業(yè)六大管理難題?績(jī)效管理假設(shè)與員工價(jià)值回歸?績(jī)效管理六步法?績(jī)效考核與激勵(lì)體系二、績(jī)效評(píng)估的基本方法?食草與食肉:強(qiáng)迫分布法和末位淘汰制?企業(yè)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)(KPI)?關(guān)鍵事件法三 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-02
Communispond’s Executive Presentation Skills program gives participants the skills and confidence to organize and deliver effective presentations to small and large groups. This 2-day, instructor-led [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-22
授課學(xué)校:上海益思企業(yè)管理咨詢有限公司 694人看過(guò)
研發(fā)項(xiàng)目管理技能提升全能版課程背景21世紀(jì)研發(fā)已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),研發(fā)項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作:研發(fā)面臨市場(chǎng)、客戶的壓力,需要與內(nèi)外部的各大*協(xié)調(diào),如:內(nèi)部的測(cè)試、工藝工裝、生產(chǎn)、采購(gòu)等相關(guān) [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-06-12
授課學(xué)校:上海益思企業(yè)管理咨詢有限公司 511人看過(guò)
產(chǎn)品研發(fā)管理前言:在21世紀(jì),持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將不僅是新產(chǎn)品技術(shù),更多地出自新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程。在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,到底有哪些角色應(yīng)該參與到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中,他們都清楚在不同的階段應(yīng)當(dāng)開(kāi)展哪些活動(dòng),用什么方法來(lái)完 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-08-23
授課學(xué)校:上海益思企業(yè)管理咨詢有限公司 1023人看過(guò)
產(chǎn)品需求管理前言:營(yíng)銷(xiāo)大師科特勒指出:“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以客戶為中心”就是對(duì)市場(chǎng)需求的管理!市場(chǎng)需求管理是公司戰(zhàn)略、市場(chǎng)計(jì)劃、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的依據(jù),決定了公司競(jìng)爭(zhēng)力的延續(xù),直接影響到公司效益。但是:“有價(jià)值 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-09-15
授課學(xué)校:上海益思企業(yè)管理咨詢有限公司 420人看過(guò)
產(chǎn)品生命周期管理前言:無(wú)論是研發(fā)、生產(chǎn)擬或貿(mào)易型的企業(yè),管理的核心都是圍繞如何在產(chǎn)品的交換(銷(xiāo)售)環(huán)節(jié)得到更多的附加值,企業(yè)效益直接由公司產(chǎn)品在市場(chǎng)上的接受程度所決定。全生命周期的產(chǎn)品管理是所有企業(yè)管 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-09-15
課程頻道為您提供最新課程課程查詢,在此有大量最新課程學(xué)校供您選擇,如果沒(méi)有找到合適的課程,可以提交課程需求,我們會(huì)為您推薦合適的課程。
幫我選課