本課程包含了從激勵(lì)理論到激勵(lì)實(shí)用技巧的傳授，以及從高層到基層的各環(huán)節(jié)不同的激勵(lì)方式及內(nèi)容，通過N輪的演練，讓學(xué)員高度參與培訓(xùn)，在演練中掌握各種激勵(lì)法，讓學(xué)員在練習(xí)中感受高度激勵(lì)與只靠獎(jiǎng)金推動(dòng)的區(qū)別，從而提高自己未來的管理水平。并且通過如表揚(yáng)，批評(píng)，消除抵觸，取得心理承諾，溝通等具體授課技巧的運(yùn)用，令管理者掌握更立體的全方位激勵(lì)方法，從容展開工作，取得更好績(jī)效。
9:00－9:15 培訓(xùn)師自我介紹及課程行政安排
9:15－9:30 學(xué)員分組及相互介紹
自我介紹的技巧
9:30-10:15 危機(jī)形勢(shì)下管理者面臨的挑戰(zhàn)
分組討論：什么情況下人們會(huì)被激勵(lì)？
激勵(lì)的內(nèi)涵：需求產(chǎn)生動(dòng)機(jī)
10:15-10:45 激勵(lì)前提：一切盡在人性
*輪演練—性格測(cè)試
不同性格人群的激勵(lì)點(diǎn)“頻道開關(guān)”
10:45-11:00 課間小休
11:00-12:00 激勵(lì)理論：識(shí)別需求及動(dòng)機(jī)
馬斯洛需求層次論
赫茲伯格雙因素論
激勵(lì)期望值理論
激勵(lì)公平理論
12:00-14:00 午餐，午休
14:00-14:30 激勵(lì)技巧：檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是員工的行動(dòng)力
激勵(lì)技巧之一：如何消除抵觸情緒
激勵(lì)技巧之二：薪水及績(jī)效面談激勵(lì)
15:30-15:45 課間小休
15:45-16:45 激勵(lì)技巧：檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是員工的行動(dòng)力
激勵(lì)技巧之三：及時(shí)的認(rèn)同與稱贊
激勵(lì)技巧之四：及批評(píng)也可達(dá)到激勵(lì)效果
激勵(lì)技巧之五：及時(shí)的認(rèn)同與稱贊
16：30-17:00 課程回顧與總結(jié)
