寧波北大青鳥聯(lián)合校區(qū)就業(yè)政策與優(yōu)勢(shì)
就業(yè)政策：
北大青鳥聯(lián)合校區(qū)以“保畢業(yè)學(xué)員權(quán)益，解用人單位之憂”為就業(yè)服務(wù)責(zé)任；以“追求畢業(yè)學(xué)員高就業(yè)率，更追求畢業(yè)學(xué)員高就業(yè)質(zhì)量”為就業(yè)服務(wù)目標(biāo)；以“強(qiáng)化學(xué)員技術(shù)技能，提升學(xué)員綜合素質(zhì)，錘煉學(xué)員職場(chǎng)實(shí)力”貫穿教學(xué)過程；充分發(fā)揮聯(lián)合校區(qū)的就業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，為合格學(xué)員提供獨(dú)特的、全方位的就業(yè)服務(wù)。
就業(yè)優(yōu)勢(shì):
一：學(xué)員實(shí)力優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)員“技術(shù)技能、綜合素質(zhì)、職場(chǎng)實(shí)力”全面發(fā)展；
2、學(xué)員帶項(xiàng)目應(yīng)聘，利于面試官判定技術(shù)技能水平；
3、學(xué)員綜合素質(zhì)、職場(chǎng)實(shí)力強(qiáng)讓用人單位更愿錄用。
二：豐富就業(yè)資源
1、北大青鳥聯(lián)合校區(qū)由10多校區(qū)組成，規(guī)模龐大；
2、校區(qū)位于軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的北京、上海、浙江、江蘇、廣東、遼寧、山東等地。學(xué)員在以上城市學(xué)習(xí)，可盡快融入城市生活和工作風(fēng)格，既利于就業(yè)，也利于發(fā)展；
3、設(shè)立北京就業(yè)指揮中心，指揮上海、杭州、南京、沈陽(yáng)、大連就業(yè)辦和廣東、福建就業(yè)接待站聯(lián)動(dòng)，共享就業(yè)資源，互助就業(yè)服務(wù)工作；
4、數(shù)千家用人合作單位，就業(yè)合作關(guān)系穩(wěn)定、深入；
5、龐大已就業(yè)學(xué)員獲得用人單位好評(píng)。
三：獨(dú)特就業(yè)措施
1、三大就業(yè)方法：傳授學(xué)員自主就業(yè)方法；免費(fèi)推薦學(xué)員本地就業(yè)；協(xié)助學(xué)員實(shí)現(xiàn)異地就業(yè)；
2、轉(zhuǎn)學(xué)預(yù)備就業(yè)：開展“聯(lián)合校區(qū)學(xué)員無縫轉(zhuǎn)學(xué)服務(wù)”，學(xué)員畢業(yè)前3個(gè)月，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)意向就業(yè)城市的聯(lián)合校區(qū)，利于學(xué)員提前適應(yīng)意向就業(yè)城市；
3、合作培養(yǎng)服務(wù)：開展“合作單位定向委培”、“合作單位項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”、“在校崗前強(qiáng)化”等合作培養(yǎng)服務(wù)，提高學(xué)員應(yīng)聘錄用率；
4、批量多次錄用：在“用人單位滿意已就業(yè)學(xué)員表現(xiàn)”的基礎(chǔ)上，聯(lián)合用人單位促進(jìn)已就業(yè)學(xué)員的進(jìn)步，提高用人單位滿意度、深化合作關(guān)系，促成用人單位批量、多次錄用新畢業(yè)學(xué)員；
5、 再生就業(yè)需求：龐大已就業(yè)學(xué)員感恩學(xué)校，不斷向?qū)W校推薦工作單位不公開招聘的、富有競(jìng)爭(zhēng)力的崗位，再生大量?jī)?yōu)質(zhì)就業(yè)需求；
6、開拓合作關(guān)系：聯(lián)合校區(qū)管理總部、各就業(yè)辦、各校區(qū)共同努力，不斷開拓新合作用人單位。
四：合作帶給用人單位價(jià)值
1、降低招聘成本：合作北大青鳥聯(lián)合校區(qū)學(xué)校，替代傳統(tǒng)的面向社會(huì)招聘，降低發(fā)布招聘信息費(fèi)用；聯(lián)合校區(qū)的學(xué)員動(dòng)手能力強(qiáng)，聘之即可上崗，降低新員工培訓(xùn)費(fèi)用；聯(lián)合校區(qū)的學(xué)員試用轉(zhuǎn)正率高，降低支付給試用期離職員工的無效人工成本；
2、降低面試難度：聯(lián)合校區(qū)的學(xué)員帶項(xiàng)目參加面試，降低面試評(píng)估技術(shù)能力的難度；聯(lián)合校區(qū)提供學(xué)員成長(zhǎng)檔案，降低面試考評(píng)人品、性格、協(xié)作的難度；聯(lián)合校區(qū)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，降低面試評(píng)判崗位符合度的難度；
3、降低用人風(fēng)險(xiǎn)：聯(lián)合校區(qū)穩(wěn)定培養(yǎng)人才，合作單位無需大量?jī)?chǔ)備相應(yīng)人員；聯(lián)合校區(qū)及時(shí)供應(yīng)人才，合作單位無需擔(dān)憂突然離職者的替崗人才；聯(lián)合校區(qū)的學(xué)員深知工作機(jī)會(huì)難得、忠誠(chéng)度高，一旦錄用，服務(wù)期限相對(duì)較長(zhǎng)。
五：合作帶給青鳥學(xué)員利益
1、擴(kuò)展就業(yè)機(jī)會(huì)：聯(lián)合校區(qū)就業(yè)體系不斷開拓新合作用人單位，指導(dǎo)學(xué)員抓住新單位的用人需求；眾多長(zhǎng)期合作單位樂意不斷招聘我們的學(xué)員充實(shí)人才隊(duì)伍，再生大量就業(yè)崗位；遍布IT行業(yè)的數(shù)萬(wàn)畢業(yè)學(xué)員感恩學(xué)校，舉薦學(xué)弟學(xué)妹獲得大量不公開招聘的就業(yè)崗位；
2、提升就業(yè)質(zhì)量：聯(lián)合校區(qū)就業(yè)專家深刻了解合作單位的技術(shù)方向、企業(yè)文化、用人標(biāo)準(zhǔn)，利于提高被推薦學(xué)員與崗位的符合度；用人單位往往不公開招聘重要崗位，其待遇、發(fā)展相對(duì)較好；已升職的師哥師姐引薦和關(guān)照，使學(xué)弟學(xué)妹更易獲得企業(yè)信任、發(fā)展機(jī)會(huì)更多；
3、降低工作風(fēng)險(xiǎn)：聯(lián)合校區(qū)就業(yè)專家積10年就業(yè)推薦經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員把關(guān)招聘單位的資質(zhì)和信譽(yù)；聯(lián)合校區(qū)及時(shí)溝通、了解用人單位的期望并反饋給就業(yè)學(xué)員，提高學(xué)員試用轉(zhuǎn)正率；聯(lián)合校區(qū)定期考評(píng)用人單位的用人政策，中止與極少數(shù)責(zé)任感不強(qiáng)的單位的合作關(guān)系。
