授課學(xué)校：南藝學(xué)校 670人看過(guò)

溫州派樂(lè)多兒童英語(yǔ)秋季班.開(kāi)課時(shí)間/上午/下午/晚上任意選讀,招生對(duì)象:2年級(jí)以上.:;;;科 目新文化宮人數(shù)價(jià)格派樂(lè)多兒童英語(yǔ)（小、中班班）五晚上6:40—8:1010人980元派樂(lè)多兒童英語(yǔ)（中、大班）日下午2:30—4:0010人 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-02-26

授課學(xué)校：南藝學(xué)校 909人看過(guò)

溫州牛津英語(yǔ)秋季班.開(kāi)課時(shí)間/上午/下午/晚上任意選讀,招生對(duì)象:2年級(jí)以上.:;;;科 目新文化宮人數(shù)價(jià)格牛津英語(yǔ)1A（學(xué)前、一年級(jí)）六上午10:00—11:3012人880元牛津英語(yǔ)1A、1B日上午10:00—11:3012人880元牛津英語(yǔ)2A [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-02-26

授課學(xué)校：南藝學(xué)校 747人看過(guò)

溫州牛津英語(yǔ)秋季班.開(kāi)課時(shí)間/上午/下午/晚上任意選讀,招生對(duì)象:三年級(jí)以上.:;;;科 目新文化宮人數(shù)價(jià)格新概念英語(yǔ)(三年基礎(chǔ)以上)日上午8:20—9:5012人980元新概念英語(yǔ)(三年基礎(chǔ)以上)日下午1:00—2:3012人980元新概念 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-02-26

授課學(xué)校：上海澤衡文化傳播有限公司 515人看過(guò)

1全面系統(tǒng)漢語(yǔ)拼音教學(xué)，讓孩子認(rèn)知“韻母、聲母、平翹舌音、整體認(rèn)讀音節(jié)”的音和形。 2掌握四種聲調(diào)的發(fā)音規(guī)律，學(xué)會(huì)兩拼、三拼的音節(jié)拼讀法。 學(xué)員收益：認(rèn)知所有的拼音字母，初步掌握音節(jié)的拼讀，發(fā)音準(zhǔn)確，為認(rèn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-08-31

授課學(xué)校：上海澤衡文化傳播有限公司 529人看過(guò)

啟蒙英語(yǔ)專為4—7歲孩童設(shè)計(jì)，主題式英文學(xué)習(xí)計(jì)劃，互動(dòng)游戲，美妙音樂(lè)讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)！5-10人小班上課，讓孩童寓學(xué)于樂(lè)，并且?guī)椭⒆咏⒆孕藕蛯W(xué)會(huì)與人溝通。更多課程請(qǐng)關(guān)注學(xué)校招生網(wǎng)站： [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-08-31

授課學(xué)校：杭州美恩教育咨詢有限公司 1038人看過(guò)

幼小銜接：美恩幼小銜接課程根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，緊扣學(xué)前兒童的心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。通過(guò)綜合文化與行為規(guī)范等科學(xué)系統(tǒng)化培訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)模式，聘請(qǐng)名優(yōu)教師授課，采用與小學(xué)一年級(jí)銜 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-05

授課學(xué)校：杭州美恩教育咨詢有限公司 1027人看過(guò)

繪本閱讀（語(yǔ)言能力開(kāi)發(fā)訓(xùn)練班）：幼兒是語(yǔ)言發(fā)展的*時(shí)期，繪本在孩子的閱讀過(guò)程中實(shí)際上是協(xié)助孩子進(jìn)行了想象，這樣孩子閱讀沒(méi)有難度，能從中得到樂(lè)趣。美恩繪本閱讀在注重學(xué)生語(yǔ)言潛力的發(fā)展、培養(yǎng)和提高的同時(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-05

授課學(xué)校：深圳史豐收速算法研究推廣中心 1465人看過(guò)

史豐收速算法幼兒指算加法班史豐收速算法小學(xué)指算加法班分為春季班、暑假班、秋季班、寒假班：春季和秋季班逢周六上課，可選擇上、下午班或晚班，共15次，每次2課時(shí)共90分鐘；暑假和寒假班上課15天，可選擇上、下午 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校：深圳史豐收速算法研究推廣中心 1099人看過(guò)

史豐收速算法幼兒指算減法班史豐收速算法幼兒指算減法班分為春季班、暑假班、秋季班、寒假班：春季和秋季班逢周六上課，可選擇上、下午班及晚班，共15次，每次2課時(shí)共90分鐘；暑假和寒假班上課15天，可選擇上、下午 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校：深圳史豐收速算法研究推廣中心 1697人看過(guò)

深圳市兩宜史豐收速算法研究推廣中心是從事史豐收速算法研究與推廣的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在深圳舉辦過(guò)多期“史豐收速算法教師資格證培訓(xùn)班”，是國(guó)內(nèi)*史豐收速算法教師資格證認(rèn)證機(jī)構(gòu)?！笆坟S收速算法”已編入*九年 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-07

授課學(xué)校：西安卞正華武道訓(xùn)練中心 1138人看過(guò)

拉丁舞是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞中的一個(gè)舞系，其中包括：倫巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛等五個(gè)舞種。拉丁舞熱情奔放，充滿激情，風(fēng)格各異，動(dòng)感十足。因此拉丁舞風(fēng)靡*拉丁舞能塑造優(yōu)美體形，培養(yǎng)您的高雅氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)， [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-04

授課學(xué)校：上海網(wǎng)信教育中心 913人看過(guò)

【課程介紹】漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的起點(diǎn)，根據(jù)幼兒向小學(xué)過(guò)渡期間學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和漢語(yǔ)拼音教育的規(guī)律，讓孩子全面學(xué)習(xí)和掌握漢字字母、聲母、韻母等漢語(yǔ)拼音基礎(chǔ)知識(shí)，并且?guī)椭麄儗?duì)漢字、拼音及用法的理解，提高漢 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-03-27

授課學(xué)校：濟(jì)南泉城文化培訓(xùn)學(xué)校 1191人看過(guò)

Colourbox Childcare Center咔樂(lè)寶國(guó)際早教中心源于英國(guó)的早教中心,為全球用戶提供國(guó)際化早教產(chǎn)品與服務(wù),是0-6歲寶寶最快樂(lè)的天地。作為國(guó)際化的早教中心,咔樂(lè)寶國(guó)際早教中心根據(jù)*嬰幼兒的生理心理發(fā)展特點(diǎn),設(shè)計(jì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-10-09

授課學(xué)校：培正逗點(diǎn)早教中心 1454人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心—揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒培訓(xùn)創(chuàng)意思維課程班課程設(shè)置針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子教育，以“3S理論”為核心教育思想，開(kāi)設(shè)母嬰共育、自我認(rèn)知、社會(huì)認(rèn)知、音樂(lè)啟蒙、音樂(lè)表現(xiàn)、創(chuàng)意思維、邏輯智能以及 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-15

授課學(xué)校：培正逗點(diǎn)早教中心 1802人看過(guò)

課程設(shè)置針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子教育，以“3S理論”為核心教育思想，開(kāi)設(shè)母嬰共育、自我認(rèn)知、社會(huì)認(rèn)知、音樂(lè)啟蒙、音樂(lè)表現(xiàn)、創(chuàng)意思維、邏輯智能以及家庭指導(dǎo)的系列課程，為父母提供全方位的選擇和指導(dǎo)， [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-19

授課學(xué)校：培正逗點(diǎn)早教中心 1174人看過(guò)

揚(yáng)州早教培訓(xùn)—揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒培訓(xùn)社會(huì)認(rèn)知課程班課程設(shè)置針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子教育，以“3S理論”為核心教育思想，開(kāi)設(shè)母嬰共育、自我認(rèn)知、社會(huì)認(rèn)知、音樂(lè)啟蒙、音樂(lè)表現(xiàn)、創(chuàng)意思維、邏輯智能以及 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-12

授課學(xué)校：培正逗點(diǎn)早教中心 1350人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心—揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒培訓(xùn)自我認(rèn)知課程班課程設(shè)置針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子教育，以“3S理論”為核心教育思想，開(kāi)設(shè)母嬰共育、自我認(rèn)知、社會(huì)認(rèn)知、音樂(lè)啟蒙、音樂(lè)表現(xiàn)、創(chuàng)意思維、邏輯智能以及 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-19

授課學(xué)校：培正逗點(diǎn)早教中心 1237人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心—揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒培訓(xùn)音樂(lè)表現(xiàn)課程班課程設(shè)置針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子教育，以“3S理論”為核心教育思想，開(kāi)設(shè)母嬰共育、自我認(rèn)知、社會(huì)認(rèn)知、音樂(lè)啟蒙、音樂(lè)表現(xiàn)、創(chuàng)意思維、邏輯智能以及 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-05

授課學(xué)校：培正逗點(diǎn)早教中心 1267人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心—揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒培訓(xùn)音樂(lè)啟蒙課程班課程設(shè)置針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子教育，以“3S理論”為核心教育思想，開(kāi)設(shè)母嬰共育、自我認(rèn)知、社會(huì)認(rèn)知、音樂(lè)啟蒙、音樂(lè)表現(xiàn)、創(chuàng)意思維、邏輯智能以及 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-12

授課學(xué)校：培正逗點(diǎn)早教中心 1299人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心—揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒培訓(xùn)家庭指導(dǎo)課程班課程設(shè)置針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子教育，以“3S理論”為核心教育思想，開(kāi)設(shè)母嬰共育、自我認(rèn)知、社會(huì)認(rèn)知、音樂(lè)啟蒙、音樂(lè)表現(xiàn)、創(chuàng)意思維、邏輯智能以及 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-08

授課學(xué)校：培正逗點(diǎn)早教中心 1279人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心—揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒培訓(xùn)母嬰共育課程班課程設(shè)置針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子教育，以“3S理論”為核心教育思想，開(kāi)設(shè)母嬰共育、自我認(rèn)知、社會(huì)認(rèn)知、音樂(lè)啟蒙、音樂(lè)表現(xiàn)、創(chuàng)意思維、邏輯智能以及 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-08

授課學(xué)校：徐匯區(qū)青少兒成長(zhǎng)教育培訓(xùn)中心 512人看過(guò)

上海徐匯區(qū)青少兒成長(zhǎng)教育培訓(xùn)中心（亦稱“童學(xué)匯”），是*大陸在兒童潛能開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的開(kāi)路者和領(lǐng)先者。開(kāi)創(chuàng)多年來(lái)，專注于從事兒童心理學(xué)、教育學(xué)的研究，并將孩子的語(yǔ)言技能與多元智能及習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合，全面激發(fā) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-03

授課學(xué)校：徐匯區(qū)青少兒成長(zhǎng)教育培訓(xùn)中心 585人看過(guò)

上海徐匯區(qū)青少兒成長(zhǎng)教育培訓(xùn)中心（亦稱“童學(xué)匯”），是*大陸在兒童潛能開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的開(kāi)路者和領(lǐng)先者。開(kāi)創(chuàng)多年來(lái)，專注于從事兒童心理學(xué)、教育學(xué)的研究，并將孩子的語(yǔ)言技能與多元智能及習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合，全面激發(fā) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-03

授課學(xué)校：徐匯區(qū)青少兒成長(zhǎng)教育培訓(xùn)中心 605人看過(guò)

課程介紹：全腦識(shí)字根據(jù)兒童心理學(xué)、生理學(xué)、腦科學(xué)及兒童認(rèn)知規(guī)律的特點(diǎn)，抓住兒童記憶的黃金階段，在發(fā)展形象思維的基礎(chǔ)上結(jié)合抽象思維研發(fā)而成，學(xué)習(xí)效率是其他識(shí)字方法的10倍以上，是目前國(guó)內(nèi)最輕松、最快捷的識(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-03

授課學(xué)校：徐匯區(qū)青少兒成長(zhǎng)教育培訓(xùn)中心 531人看過(guò)

課程內(nèi)容: “多元智能理論之父”美國(guó)哈佛*心理發(fā)展學(xué)家霍* 加德納認(rèn)為，語(yǔ)言智能主要指有效地運(yùn)用口頭語(yǔ)言及文字的能力，即指聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，表現(xiàn)為個(gè)人能夠順利而高效地利用語(yǔ)言描述事件、表達(dá)思想并與人交流 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-03

授課學(xué)校：徐匯區(qū)青少兒成長(zhǎng)教育培訓(xùn)中心 3466人看過(guò)

基礎(chǔ)拼音課程介紹：漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要手段。在沒(méi)有掌握漢字之前，漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)是非常重要的。掌握了漢語(yǔ)拼音之后，就能用拼音來(lái)記錄所聽(tīng)到的聲音。這對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)，對(duì)進(jìn)一步深入地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)會(huì)有很大 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-03

授課學(xué)校：徐匯區(qū)青少兒成長(zhǎng)教育培訓(xùn)中心 864人看過(guò)

【課程內(nèi)容:】 針對(duì)每年4-5月小學(xué)入學(xué)面試開(kāi)設(shè)的針對(duì)性課程，涵蓋語(yǔ)言能力強(qiáng)化、思維能力強(qiáng)化、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)化、情商知識(shí)強(qiáng)化、英語(yǔ)能力強(qiáng)化、常識(shí)方面強(qiáng)化、模擬考試，幫助孩子輕松過(guò)關(guān)。 【課程安排 】語(yǔ)言能力強(qiáng)化 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-03

授課學(xué)校：培正逗點(diǎn)早教中心 1396人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心—揚(yáng)州*逗點(diǎn)早教機(jī)構(gòu)我是小小印第安活動(dòng)開(kāi)始報(bào)名了哦*逗點(diǎn)揚(yáng)州中心我是小小的印第安活動(dòng)開(kāi)始報(bào)名了哦！活動(dòng)時(shí)間：11月19日-20日活動(dòng)報(bào)名要求：2-4歲的寶寶請(qǐng)有意者抓緊時(shí)間報(bào)名哦！揚(yáng)州早教班 揚(yáng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-15

授課學(xué)校：揚(yáng)州培正逗點(diǎn)早教中心 957人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)早教中心創(chuàng)意思維課揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)早教中心創(chuàng)意思維課揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)早教中心創(chuàng)意思維課揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒早教/創(chuàng)意思維課程 2-6歲/揚(yáng)州*逗點(diǎn)針對(duì)0-6歲兒童的專 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-06

授課學(xué)校：揚(yáng)州培正逗點(diǎn)早教中心 1141人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)早教中心自我認(rèn)知培訓(xùn)課揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)早教中心自我認(rèn)知培訓(xùn)課揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒早教/自我認(rèn)知課程 6-18個(gè)月/揚(yáng)州*逗點(diǎn)針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子教育，以“3S理論” [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-06

授課學(xué)校：揚(yáng)州培正逗點(diǎn)早教中心 921人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒教育社會(huì)認(rèn)知培訓(xùn)課揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒教育社會(huì)認(rèn)知培訓(xùn)課針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子教育，以“3S理論”為核心教育思想，開(kāi)設(shè)母嬰共育、自我認(rèn)知、社會(huì)認(rèn)知、音 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-06

授課學(xué)校：揚(yáng)州培正逗點(diǎn)早教中心 1114人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒教育音樂(lè)啟蒙培訓(xùn)課揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒教育音樂(lè)啟蒙培訓(xùn)課揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒早教/音樂(lè)啟蒙課程 18-32個(gè)月/揚(yáng)州*逗點(diǎn)針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子教育，以“3S [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-06

授課學(xué)校：揚(yáng)州培正逗點(diǎn)早教中心 1037人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒教育音樂(lè)表現(xiàn)培訓(xùn)課揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒教育音樂(lè)表現(xiàn)培訓(xùn)課揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒早教/音樂(lè)啟蒙課程 18-32個(gè)月/揚(yáng)州*逗點(diǎn)針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子教育，以“3S [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-06

授課學(xué)校：揚(yáng)州培正逗點(diǎn)早教中心 1047人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒教育邏輯智能培訓(xùn)課揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒教育邏輯智能培訓(xùn)課揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒早教/邏輯智能課程 2.5-6歲/揚(yáng)州*逗點(diǎn)針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-06

授課學(xué)校：揚(yáng)州培正逗點(diǎn)早教中心 752人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒教育家庭指導(dǎo)培訓(xùn)課揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒教育家庭指導(dǎo)培訓(xùn)課揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒早教/家庭指導(dǎo)課程 0-6歲/揚(yáng)州*逗點(diǎn)針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子教育，以“3S理論 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-06

授課學(xué)校：揚(yáng)州培正逗點(diǎn)早教中心 719人看過(guò)

揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒教育母嬰共育培訓(xùn)課揚(yáng)州早教中心/揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒教育母嬰共育培訓(xùn)課揚(yáng)州*逗點(diǎn)嬰幼兒早教/母嬰共育課程 0-5個(gè)月/揚(yáng)州*逗點(diǎn)針對(duì)0-6歲兒童的專業(yè)兒童早期親子教育，以“3S理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-06

授課學(xué)校：惟楚推推少兒教育 1252人看過(guò)

推推少兒，致力于打造最適合*寶寶成長(zhǎng)的完整英語(yǔ)教育體系。推推少兒的目標(biāo)，是讓您的寶寶成為最棒的！*關(guān)心下一代委員會(huì)公開(kāi)授權(quán)，秋季招生火爆預(yù)定進(jìn)行中。。。。。。11月7日前報(bào)名可減免376元學(xué)費(fèi)名額有限， [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-01-08

授課學(xué)校：上海思源教育 433人看過(guò)

1. 初三新增了化學(xué)，對(duì)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求，學(xué)生不僅要準(zhǔn)備中考的復(fù)習(xí)，也要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好新科目為高中打基礎(chǔ)。2. 在這個(gè)重要的階段老師和家長(zhǎng)應(yīng)該多從各方面幫助她們，讓她們對(duì)自己充滿信心。數(shù)學(xué)： [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-08

授課學(xué)校：上海思源教育 482人看過(guò)

年級(jí)特色1. 經(jīng)過(guò)短暫的暑假，學(xué)生馬上就會(huì)步入到緊張而忙碌的高三學(xué)習(xí)生活中，這不但是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)考察，同時(shí)也是心理調(diào)節(jié)能力的一個(gè)考驗(yàn)。2. 步入高三即將步入總復(fù)習(xí)，面對(duì)應(yīng)接不暇的考試，需要老師協(xié)助學(xué)生制 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-08

授課學(xué)校：上海思源教育 417人看過(guò)

年級(jí)特色1. 高二是學(xué)生重大轉(zhuǎn)折的一年，學(xué)生要根據(jù)自身情況選擇學(xué)習(xí)方向，需要學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自己，了解自己的特點(diǎn)，以及今后要發(fā)展的方向。2. 老師和家長(zhǎng)要給予學(xué)生正確的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生充分發(fā)揮自身的長(zhǎng)處， [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-08