授課學(xué)校：湖南中瀚企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 810人看過(guò)

二代深造-項(xiàng)目概述-中瀚企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司-湖南培訓(xùn)-高管培訓(xùn)-湖南總裁班-中瀚 二代深造-項(xiàng)目概述-中瀚企業(yè)管理顧問(wèn),湖南管理培訓(xùn),企業(yè)咨詢(xún),長(zhǎng)沙管理培訓(xùn),長(zhǎng)沙企業(yè)管理咨詢(xún),長(zhǎng)沙中瀚企業(yè)管理咨詢(xún),中瀚企業(yè)管理顧 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-09

授課學(xué)校：湖南中瀚企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 730人看過(guò)

二代深造-項(xiàng)目概述-中瀚企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司-湖南培訓(xùn)-高管培訓(xùn)-湖南總裁班-中瀚 二代深造-項(xiàng)目概述-中瀚企業(yè)管理顧問(wèn),湖南管理培訓(xùn),企業(yè)咨詢(xún),長(zhǎng)沙管理培訓(xùn),長(zhǎng)沙企業(yè)管理咨詢(xún),長(zhǎng)沙中瀚企業(yè)管理咨詢(xún),中瀚企業(yè)管理顧 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-09

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 704人看過(guò)

文化宣灌課程——塑造企業(yè)文化的拓展 在新經(jīng)濟(jì)條件下，文化已成為企業(yè)的靈魂；企業(yè)文化是企業(yè)最重要的無(wú)形資產(chǎn)，是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)、高速運(yùn)轉(zhuǎn)的強(qiáng)大精神力量。沒(méi)有企業(yè)文化的創(chuàng)新，再高明的管理手段也難以成功。企 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 755人看過(guò)

文化宣灌課程——塑造企業(yè)文化的拓展 在新經(jīng)濟(jì)條件下，文化已成為企業(yè)的靈魂；企業(yè)文化是企業(yè)最重要的無(wú)形資產(chǎn)，是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)、高速運(yùn)轉(zhuǎn)的強(qiáng)大精神力量。沒(méi)有企業(yè)文化的創(chuàng)新，再高明的管理手段也難以成功。企 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 623人看過(guò)

助推職場(chǎng)課程——面向新入職高校生的拓展 調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，通常，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)化培訓(xùn)的新入職員工只能發(fā)揮自身能力的40%~50%；但如果這名員工能受到良好的職業(yè)化素質(zhì)教育，那么他就能發(fā)揮其能力的80%~90%，從而既 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 568人看過(guò)

助推職場(chǎng)課程——面向新入職高校生的拓展 調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，通常，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)化培訓(xùn)的新入職員工只能發(fā)揮自身能力的40%~50%；但如果這名員工能受到良好的職業(yè)化素質(zhì)教育，那么他就能發(fā)揮其能力的80%~90%，從而既 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 444人看過(guò)

助推職場(chǎng)課程——面向新入職高校生的拓展 調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，通常，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)化培訓(xùn)的新入職員工只能發(fā)揮自身能力的40%~50%；但如果這名員工能受到良好的職業(yè)化素質(zhì)教育，那么他就能發(fā)揮其能力的80%~90%，從而既 [查看詳情]

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授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 430人看過(guò)

商*特設(shè)課程——面向MBA、EMBA學(xué)員的拓展 MBA、EMBA教育的"巨額"成本支出，培養(yǎng)出的學(xué)生能夠真正符合社會(huì)發(fā)展的需要嗎?作為一名成功的企業(yè)家，知識(shí)和技能并不一定是最重要的，人格、品質(zhì)、誠(chéng)信、工作態(tài)度以及承擔(dān) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 411人看過(guò)

行為領(lǐng)導(dǎo)力課程——面向管理層的拓展課程背景： 人類(lèi)各種組織的“頭兒”——企業(yè)、事業(yè)單位、黨政軍群機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)構(gòu)筑大領(lǐng)導(dǎo)力。正如拿破侖所作的論斷：“獅子統(tǒng)帥的綿羊部隊(duì)，能夠打敗綿羊統(tǒng)帥的獅子部隊(duì)。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 506人看過(guò)

行為領(lǐng)導(dǎo)力課程——面向管理層的拓展課程背景： 人類(lèi)各種組織的“頭兒”——企業(yè)、事業(yè)單位、黨政軍群機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)構(gòu)筑大領(lǐng)導(dǎo)力。正如拿破侖所作的論斷：“獅子統(tǒng)帥的綿羊部隊(duì)，能夠打敗綿羊統(tǒng)帥的獅子部隊(duì)。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 633人看過(guò)

和諧共贏課程——面向經(jīng)銷(xiāo)商、代理商的拓展課程背景： 對(duì)于企業(yè)而言，客戶(hù)關(guān)系管理的核心價(jià)值到底是從客戶(hù)那里賺取更多的利潤(rùn)，還是贏得客戶(hù)的信任和忠誠(chéng)？在傳統(tǒng)的客戶(hù)關(guān)系管理中，企業(yè)同客戶(hù)的相識(shí)、合作和相互尊 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 585人看過(guò)

和諧共贏課程——面向經(jīng)銷(xiāo)商、代理商的拓展課程背景： 對(duì)于企業(yè)而言，客戶(hù)關(guān)系管理的核心價(jià)值到底是從客戶(hù)那里賺取更多的利潤(rùn)，還是贏得客戶(hù)的信任和忠誠(chéng)？在傳統(tǒng)的客戶(hù)關(guān)系管理中，企業(yè)同客戶(hù)的相識(shí)、合作和相互尊 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 881人看過(guò)

新人融合課程——面向新員工的拓展課程背景： 公司每年都要有新員工入職，如何培養(yǎng)新員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同與企業(yè)建立信任感，使新員工盡快融入公司，這是每個(gè)企業(yè)都會(huì)面臨的問(wèn)題。加快新員工相互之間的了解和溝通， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 1095人看過(guò)

新人融合課程——面向新員工的拓展課程背景： 公司每年都要有新員工入職，如何培養(yǎng)新員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同與企業(yè)建立信任感，使新員工盡快融入公司，這是每個(gè)企業(yè)都會(huì)面臨的問(wèn)題。加快新員工相互之間的了解和溝通， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 1033人看過(guò)

新人融合課程——面向新員工的拓展課程背景： 公司每年都要有新員工入職，如何培養(yǎng)新員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同與企業(yè)建立信任感，使新員工盡快融入公司，這是每個(gè)企業(yè)都會(huì)面臨的問(wèn)題。加快新員工相互之間的了解和溝通， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 1063人看過(guò)

新人融合課程——面向新員工的拓展課程背景： 公司每年都要有新員工入職，如何培養(yǎng)新員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同與企業(yè)建立信任感，使新員工盡快融入公司，這是每個(gè)企業(yè)都會(huì)面臨的問(wèn)題。加快新員工相互之間的了解和溝通， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 748人看過(guò)

贏在行動(dòng)課程——面向銷(xiāo)售人員的拓展課程背景： 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，銷(xiāo)售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)或者銷(xiāo)售團(tuán)體，是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)增長(zhǎng)不可缺少的主力軍。一支專(zhuān)業(yè)的職業(yè)化銷(xiāo)售隊(duì)伍是公 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 713人看過(guò)

贏在行動(dòng)課程——面向銷(xiāo)售人員的拓展課程背景： 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，銷(xiāo)售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)或者銷(xiāo)售團(tuán)體，是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)增長(zhǎng)不可缺少的主力軍。一支專(zhuān)業(yè)的職業(yè)化銷(xiāo)售隊(duì)伍是公 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 666人看過(guò)

贏在行動(dòng)課程——面向銷(xiāo)售人員的拓展課程背景： 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，銷(xiāo)售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)或者銷(xiāo)售團(tuán)體，是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)增長(zhǎng)不可缺少的主力軍。一支專(zhuān)業(yè)的職業(yè)化銷(xiāo)售隊(duì)伍是公 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 616人看過(guò)

贏在行動(dòng)課程——面向銷(xiāo)售人員的拓展課程背景： 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，銷(xiāo)售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)或者銷(xiāo)售團(tuán)體，是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)增長(zhǎng)不可缺少的主力軍。一支專(zhuān)業(yè)的職業(yè)化銷(xiāo)售隊(duì)伍是公 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 608人看過(guò)

贏在行動(dòng)課程——面向銷(xiāo)售人員的拓展課程背景： 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，銷(xiāo)售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)或者銷(xiāo)售團(tuán)體，是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)增長(zhǎng)不可缺少的主力軍。一支專(zhuān)業(yè)的職業(yè)化銷(xiāo)售隊(duì)伍是公 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 417人看過(guò)

贏在行動(dòng)課程——面向銷(xiāo)售人員的拓展課程背景： 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，銷(xiāo)售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)或者銷(xiāo)售團(tuán)體，是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)增長(zhǎng)不可缺少的主力軍。一支專(zhuān)業(yè)的職業(yè)化銷(xiāo)售隊(duì)伍是公 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 349人看過(guò)

贏在行動(dòng)課程——面向銷(xiāo)售人員的拓展課程背景： 在現(xiàn)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，銷(xiāo)售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)或者銷(xiāo)售團(tuán)體，是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)增長(zhǎng)不可缺少的主力軍。一支專(zhuān)業(yè)的職業(yè)化銷(xiāo)售隊(duì)伍是公 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 614人看過(guò)

遠(yuǎn)博拓展年會(huì)系列課程綜述 遠(yuǎn)博拓展年會(huì)是針對(duì)不同企業(yè)不同的會(huì)議目標(biāo)而特殊制定的，將戶(hù)外極限拓展培訓(xùn)與室內(nèi)經(jīng)典管理課程相結(jié)合的年會(huì)。遠(yuǎn)博拓展年會(huì)打破傳統(tǒng)的企業(yè)年會(huì)形式，把年會(huì)從室內(nèi)帶到戶(hù)外；把企業(yè)年會(huì)同 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 1006人看過(guò)

遠(yuǎn)博沙盤(pán)課程大綱 遠(yuǎn)博企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程旨在通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代沙盤(pán)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)員的系統(tǒng)性管理思維，增強(qiáng)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)意識(shí)，樹(shù)立管理改進(jìn)思想，提高駕馭團(tuán)隊(duì)、洞察市場(chǎng)、參與競(jìng)爭(zhēng)、理性決策的能力。公司戰(zhàn)略 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 1025人看過(guò)

遠(yuǎn)博沙盤(pán)課程大綱 遠(yuǎn)博企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程旨在通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代沙盤(pán)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)員的系統(tǒng)性管理思維，增強(qiáng)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)意識(shí)，樹(shù)立管理改進(jìn)思想，提高駕馭團(tuán)隊(duì)、洞察市場(chǎng)、參與競(jìng)爭(zhēng)、理性決策的能力。公司戰(zhàn)略 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 1083人看過(guò)

遠(yuǎn)博沙盤(pán)課程大綱 遠(yuǎn)博企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程旨在通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代沙盤(pán)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)員的系統(tǒng)性管理思維，增強(qiáng)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)意識(shí)，樹(shù)立管理改進(jìn)思想，提高駕馭團(tuán)隊(duì)、洞察市場(chǎng)、參與競(jìng)爭(zhēng)、理性決策的能力。公司戰(zhàn)略 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 1069人看過(guò)

遠(yuǎn)博“士兵突擊”野外生存訓(xùn)練營(yíng)課程背景： 在企業(yè)中有些員工對(duì)自律、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任意識(shí)的模糊甚至于缺陷，通過(guò)野外生存激發(fā)學(xué)員的潛能，提升抗挫能力，從容面對(duì)壓力與挑戰(zhàn)，磨練個(gè)人意志，突破自我、挑戰(zhàn)自我，認(rèn)識(shí)自 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 1280人看過(guò)

遠(yuǎn)博“士兵突擊”野外生存訓(xùn)練營(yíng)課程背景： 在企業(yè)中有些員工對(duì)自律、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任意識(shí)的模糊甚至于缺陷，通過(guò)野外生存激發(fā)學(xué)員的潛能，提升抗挫能力，從容面對(duì)壓力與挑戰(zhàn)，磨練個(gè)人意志，突破自我、挑戰(zhàn)自我，認(rèn)識(shí)自 [查看詳情]

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授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 986人看過(guò)

遠(yuǎn)博“士兵突擊”野外生存訓(xùn)練營(yíng)課程背景： 在企業(yè)中有些員工對(duì)自律、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任意識(shí)的模糊甚至于缺陷，通過(guò)野外生存激發(fā)學(xué)員的潛能，提升抗挫能力，從容面對(duì)壓力與挑戰(zhàn)，磨練個(gè)人意志，突破自我、挑戰(zhàn)自我，認(rèn)識(shí)自 [查看詳情]

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授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 381人看過(guò)

員工EAP心理輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)員工EAP心理輔導(dǎo)（大綱） 一、 心態(tài)決定員工潛在能力的正常發(fā)揮：1、 良好心態(tài)來(lái)源于平穩(wěn)的情緒。2、 不良情緒來(lái)源于過(guò)大的壓力。3、 良好心態(tài)來(lái)源于個(gè)人良好的心理素質(zhì)。 二、 心理壓力：1、 工 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 403人看過(guò)

員工EAP心理輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)員工EAP心理輔導(dǎo)（大綱） 一、 心態(tài)決定員工潛在能力的正常發(fā)揮：1、 良好心態(tài)來(lái)源于平穩(wěn)的情緒。2、 不良情緒來(lái)源于過(guò)大的壓力。3、 良好心態(tài)來(lái)源于個(gè)人良好的心理素質(zhì)。 二、 心理壓力：1、 工 [查看詳情]

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授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 419人看過(guò)

員工EAP心理輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)員工EAP心理輔導(dǎo)（大綱） 一、 心態(tài)決定員工潛在能力的正常發(fā)揮：1、 良好心態(tài)來(lái)源于平穩(wěn)的情緒。2、 不良情緒來(lái)源于過(guò)大的壓力。3、 良好心態(tài)來(lái)源于個(gè)人良好的心理素質(zhì)。 二、 心理壓力：1、 工 [查看詳情]

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如何建設(shè)與管理銷(xiāo)售隊(duì)伍內(nèi)訓(xùn)課程內(nèi)容*講：銷(xiāo)售隊(duì)伍的現(xiàn)狀問(wèn)題及分析 第二講：銷(xiāo)售模式對(duì)管理風(fēng)格的匹配 第三講：設(shè)計(jì)和分解銷(xiāo)售指標(biāo)第四講：市場(chǎng)區(qū)域劃分與內(nèi)部組織設(shè)計(jì)第五講：銷(xiāo)售人員的薪酬設(shè)計(jì) 第六講：銷(xiāo)售 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 557人看過(guò)

如何建設(shè)與管理銷(xiāo)售隊(duì)伍內(nèi)訓(xùn)課程內(nèi)容*講：銷(xiāo)售隊(duì)伍的現(xiàn)狀問(wèn)題及分析 第二講：銷(xiāo)售模式對(duì)管理風(fēng)格的匹配 第三講：設(shè)計(jì)和分解銷(xiāo)售指標(biāo)第四講：市場(chǎng)區(qū)域劃分與內(nèi)部組織設(shè)計(jì)第五講：銷(xiāo)售人員的薪酬設(shè)計(jì) 第六講：銷(xiāo)售 [查看詳情]

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授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 514人看過(guò)

雙贏談判內(nèi)訓(xùn)1、談判是什么？ 討價(jià)還價(jià)？互換沖突的行為？一種雙方心里冒險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)？為滿(mǎn)足各方利益而進(jìn)行的價(jià)值交換過(guò)程？人類(lèi)滿(mǎn)足各自的需要而進(jìn)行的交易活動(dòng)？2、談判的定義和含義：談判是指人類(lèi)滿(mǎn)足各自的需要而 [查看詳情]

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授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 676人看過(guò)

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授課學(xué)校：長(zhǎng)沙市遠(yuǎn)博教育咨詢(xún)有限公司 454人看過(guò)

情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)如何提高領(lǐng)導(dǎo)力？ 領(lǐng)導(dǎo)和員工素質(zhì)要求有何不同？領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)？職權(quán)力和影響力的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來(lái)源成熟度與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格員工成熟度的四個(gè)階段判斷員工成熟度的工具四種 [查看詳情]

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企業(yè)獲取大利潤(rùn)的16個(gè)方法內(nèi)訓(xùn)學(xué)習(xí)目的:當(dāng)今企業(yè)的首要問(wèn)題就是盈利。它將永遠(yuǎn)伴隨著具有*的經(jīng)營(yíng)模式的企業(yè)。而這種模式離不開(kāi)兩樣?xùn)|西：開(kāi)源和節(jié)流。您將收獲：1、每天做的*件事就是提升收入，或削減成本2、 [查看詳情]

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