崗位分析、績效考核與薪酬設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)(上海, 4月23

崗位分析、績效考核與薪酬設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)(上海, 4月23-24日) 【培訓(xùn)日期】2010年4月23-24日 【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海 【培訓(xùn)對(duì)象】總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各*總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、其他各*經(jīng)理。 【備注說明】本培訓(xùn)班全年循環(huán)開課，如有需求，歡迎來電咨詢！ 【課程背景】 很多企業(yè)都經(jīng)歷或正在經(jīng)歷這樣的現(xiàn)象：優(yōu)秀員工不顧我們的挽留，翩然而去；潛力員工不顧我們的期待，悄然遠(yuǎn)去；甚至重點(diǎn)培養(yǎng)的員工，也不顧我們的重托，撒手而去，留給企業(yè)無盡的懊惱和嘆息。更讓企業(yè)百思不得其解的是，似乎總是該走的沒有走，不該走的卻走了；平凡的沒有走，優(yōu)秀的卻走了。于是，也總能聽到HR管理人員一遍又一遍無奈的歌謠：我拿什么來留住你？我的員工！ 在快速多變與充滿競爭的社會(huì)里，如何吸引、激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)展和留住優(yōu)秀員工的面臨著巨大挑戰(zhàn)。其中最關(guān)鍵的因素就是企業(yè)的崗位分析、績效考核與薪酬體系。 【課程特色】 課程從國內(nèi)企業(yè)所面臨的實(shí)際問題出發(fā)，通過各種典型案例的講解和分析，以及模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境的操作演練，全面提升企業(yè)人力資源管理者系統(tǒng)性解決問題的能力和實(shí)施操作水平。 【課程大綱】 *部分：組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、工作分析 *單元：企業(yè)組織設(shè)計(jì)的涵義與內(nèi)容 ■組織設(shè)計(jì)的涵義 ■如何合理設(shè)計(jì)企業(yè)的組織架構(gòu)？ ■組織架構(gòu)中組織指揮系統(tǒng)、信息溝通網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系，如何確立與平衡？ ■組織架構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容 ■案例：某*企業(yè)組織架構(gòu)及功能分析 第二單元 組織設(shè)計(jì)原則與方法 ■組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則 ■組織架構(gòu)中職能*的設(shè)計(jì) ■主要業(yè)務(wù)流程及管理流程的實(shí)現(xiàn)和重要保障 ■組織架構(gòu)方案形成與方法 ■案例：某股份制公司整體組織架構(gòu)設(shè)計(jì)細(xì)則呈現(xiàn) 第三單元 崗位工作分析為什么？（定位及作用） ■工作分析在組織管理中的定位戰(zhàn)略及工作分析對(duì)各級(jí)人員的意義 ■工作分析在人力資源管理中的定位 ■工作分析如何把握好切入點(diǎn) ■工作分析如何做好前期基礎(chǔ)工作與準(zhǔn)備 ■工作分析在各項(xiàng)人力資源管理活動(dòng)中的作用 ■案例：某汽車組裝企業(yè)工作分析推行紀(jì)實(shí) 第四單元 崗位工作分析是什么（概述及內(nèi)容） ■工作分析含義及內(nèi)容概述 ■工作分析方法三個(gè)層次及工作分析成果 ■工作分析的組織形式三個(gè)層面的責(zé)任主體 第五單元 崗位工作分析怎么做？（流程與方法） 1、工作分析流程工作分析總體流程實(shí)施流程 2、工作分析實(shí)施的幾個(gè)原則 ■總體原則 ■*、崗位設(shè)立原則 ■工作職責(zé)的劃分原則 ■工作說明書、工作流程的編寫原則 ■崗位任職資格（工作規(guī)范）的編寫原則 3、職位說明書的描寫 ■*/崗位設(shè)置與定崗定編、職責(zé)描述、任職資格描述 ■*/崗位設(shè)置與定崗定編 ■崗位職責(zé)劃分、職責(zé)描述及任職資格描述職位說明書 4、職位名稱/職務(wù)與職級(jí)體系職位名稱體系職務(wù)等級(jí)體系職級(jí)體系 5、架構(gòu)圖與工作流程組織架構(gòu)圖工作流程 6、工作分析成果及應(yīng)用 ■案例研討：各類型崗位工作說明書編寫范例格式 第二部分：績效考核 *單元：績效管理在企業(yè)管理中的地位和作用 ■績效管理推動(dòng)人力資源管理的一體化 ■績效管理的哲學(xué) ■泰羅歸納的管理工作指南 ■績效管理的根本目的 ■績效管理的地位 ■企業(yè)人力資源價(jià)值鏈 第二單元：從績效考核到績效管理 ■如何理解“績效”概念 ■績效的定義 ■常見績效表示法 ■潛在績效因素圖 ■績效管理與績效考核的區(qū)別與聯(lián)系 ■績效管理循環(huán)圖 第三單元：目標(biāo)管理、關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)、平衡記分卡 ■目標(biāo)管理定義、特征、好處、苦惱、常見問題 ■目標(biāo)管理中的目標(biāo)有獨(dú)特意義、SMART原則 ■關(guān)鍵績效指標(biāo)的含義 ■關(guān)鍵績效指標(biāo)體系與傳統(tǒng)績效考核的區(qū)別 ■建立關(guān)鍵績效指標(biāo)體系的原則、意義、方法、步驟 ■什么是平衡記分卡 ■平衡計(jì)分卡的核心內(nèi)涵、功能、基本框架 ■案例：某建筑公司平衡記分卡的四個(gè)緯度 ■引入平衡記分卡的運(yùn)作流程 ■案例：竹子集團(tuán)的平衡記分卡 第四單元：績效考核流程與方法 ■績效考核的大流程 ■績效考核大流程的五個(gè)步驟 ■各種考核方式優(yōu)缺點(diǎn)的比較 ■360度考核 ■績效考核的小流程 ■人力經(jīng)理與非人力經(jīng)理在績效考核中的分工與合作 ■常用的績效考評(píng)方法 ■記錄關(guān)鍵事件的STAR法 第五單元：績效輔導(dǎo)與反饋 ■考核結(jié)果不應(yīng)停留在紙面上 ■績效輔導(dǎo)的4個(gè)步驟 ■如何進(jìn)行績效反饋 ■“批評(píng)”的*個(gè)金點(diǎn)子：漢堡原理 ■績效考評(píng)中常見的誤區(qū) ■案例探討：幾種不同企業(yè)績效管理規(guī)定 第三部分：薪酬設(shè)計(jì) *單元：薪酬的主要結(jié)構(gòu)和作用 ■薪酬的主要結(jié)構(gòu) ■基本工資 ■績效工資 ■獎(jiǎng)勵(lì)工資 ■福利 ■津貼 ■薪酬的主要作用 ■戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的工具 ■吸引人才、保留人才，增強(qiáng)競爭力 ■激勵(lì)員工 第二單元：職位評(píng)估 1、四種職位評(píng)估方法介紹 2、因素點(diǎn)值法的應(yīng)用 ■評(píng)估因素的選擇 ■評(píng)估因素權(quán)重的設(shè)計(jì) ■評(píng)估因素等級(jí)的定義 ■評(píng)估因素等級(jí)分值的設(shè)定 ■職位評(píng)估手冊的設(shè)計(jì) ■評(píng)估人員的選擇 3、職位評(píng)估的案例介紹 4、職位評(píng)估的練習(xí) 第三單元：基本工資結(jié)構(gòu) ■基本工資等級(jí)的確定 ■基本工資等級(jí)中*工資、*工資、幅寬和重疊幅度的計(jì)算方法 ■基本工資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的案例與練習(xí) ■如何從現(xiàn)有工資向基本工資轉(zhuǎn)化 ■工資結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)的具體實(shí)施 ■薪酬的市場調(diào)查和應(yīng)用 第四單元：基本工資與績效工資組合模式的設(shè)計(jì) 1、基本工資與績效工資組合； 2、基本工資與績效工資的標(biāo)準(zhǔn)； 3、獎(jiǎng)勵(lì)工資的設(shè)計(jì) ■高管人員獎(jiǎng)勵(lì)工資設(shè)計(jì) ■*經(jīng)理獎(jiǎng)勵(lì)工資設(shè)計(jì) ■員工獎(jiǎng)勵(lì)工資設(shè)計(jì) 4、高管人員的年薪設(shè)計(jì) 5、某集團(tuán)公司薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的案例 6、人工成本投入與產(chǎn)出的分析 7、薪酬總額預(yù)算的主要原則 8、薪酬總額預(yù)算的三種方法 9、薪酬總額預(yù)算的案例 第五單元：各類不同人員的薪酬結(jié)構(gòu) ■銷售人員的薪酬結(jié)構(gòu) ■經(jīng)理人員的薪酬結(jié)構(gòu) ■生產(chǎn)作業(yè)、客戶服務(wù)人員的薪酬結(jié)構(gòu) ■產(chǎn)品研發(fā)（工程技術(shù)）人員的薪酬結(jié)構(gòu) ■高層管理人員的長期激勵(lì)與員工持股計(jì)劃（ESOP） ■案例研討：幾種不同企業(yè)的薪酬管理制度 【講師介紹】 婁老師，*培訓(xùn)資訊網(wǎng)()資深講師。武漢*經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，*人民*管理學(xué)博士，實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家。北京*、清華*深圳研究生院、中大管理研究院客座教授。曾在TCL電子、權(quán)智集團(tuán)、家家樂電器擔(dān)任人力資源經(jīng)理、總監(jiān)等職位，親自主持實(shí)施多家企業(yè)內(nèi)部的人力資源及企業(yè)文化系統(tǒng)的建設(shè)，具有豐富的培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。授課風(fēng)格激情、哲理、有料、有道，對(duì)學(xué)員具有很強(qiáng)的感染力和啟發(fā)性；授課內(nèi)容注重與企業(yè)現(xiàn)狀結(jié)合，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，深受企業(yè)及學(xué)員的好評(píng)。 接受婁老師服務(wù)的客戶有：廣州本田、帥康電器、本田發(fā)動(dòng)機(jī)、寧波大紅鷹實(shí)業(yè)、TCL、寶安集團(tuán)、太原網(wǎng)通、廣東電信、華潤集團(tuán)雪花啤酒公司、美的商用空調(diào)設(shè)備、南方李錦記、中山雅居樂、順德碧桂園、中信（華南）集團(tuán)、美國賽生公司、美贊臣、廣州醫(yī)藥公司、廣東發(fā)展銀行、日立電梯、愛普生等。 費(fèi)用及報(bào)名】 1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)3800元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。 2、： 鮑老師 3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函 4、備注：如課程已過期，請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站，查詢*課程 5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問*培訓(xùn)資訊網(wǎng)： (每月在*開設(shè)四百多門公開課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))