適合初學(xué)者的頂級(jí)Python書單？
Python 新手？或者您已經(jīng)是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的開發(fā)人員，希望提升您的 Python知識(shí)？可以看一下教務(wù)老師推薦的書單，適合所有級(jí)別的Python開發(fā)程序員。
如果您是初學(xué)者，請(qǐng)參考這兩本書。
Python編程快速上手 讓繁瑣工作自動(dòng)化 第2版
程序員不需要知道太多數(shù)學(xué)知識(shí)
我聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)編程的最常見的顧慮，就是人們認(rèn)為這需要很多數(shù)學(xué)知識(shí)。其實(shí)，大多數(shù)編程需要的數(shù)學(xué)知識(shí)不外乎基本算術(shù)運(yùn)算。實(shí)際上，善于編程與善于解決數(shù)獨(dú)問(wèn)題沒(méi)有太大差別。
要解決數(shù)獨(dú)問(wèn)題，數(shù)字1～9必須填入9×9棋盤的每一行、每一列，以及每個(gè)3×3的內(nèi)部方塊。系統(tǒng)提供了一些數(shù)字來(lái)幫助你開始，然后你可以根據(jù)這些數(shù)字進(jìn)行推算，從而找到答案。例如，在圖 0-1的數(shù)獨(dú)問(wèn)題中，既然5出現(xiàn)在了第1行和第2行，它就不能在這些行中再次出現(xiàn)。因此，在右上角的3×3方塊中，它必定在第3行；由于整個(gè)網(wǎng)格的*一列已有了5，所以在右上角的3×3方塊中，5就不能在6的右邊。每次解決一行、一列或一個(gè)方塊，將為剩下的部分提供更多的數(shù)字線索。隨著你填入一組數(shù)字1～9，然后再填寫另一組數(shù)字，整個(gè)網(wǎng)格很快就會(huì)被填滿。
圖0-1 一個(gè)新的數(shù)獨(dú)問(wèn)題（左邊）及其答案（右邊）。盡管使用了數(shù)字，但數(shù)獨(dú)并不需要太多數(shù)學(xué)知識(shí)
數(shù)獨(dú)雖然使用了數(shù)字，但并不意味著必須精通數(shù)學(xué)才能求出答案。編程也是這樣。就像解決數(shù)獨(dú)問(wèn)題一樣，編程需要將一個(gè)問(wèn)題分解為單個(gè)的、詳細(xì)的步驟。類似地，在“調(diào)試”程序（即尋找和修復(fù)錯(cuò)誤）時(shí)，你會(huì)耐心地觀察程序在做什么，找出出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。像所有技能一樣，編寫的程序越多，你掌握得就越好。
就本書來(lái)說(shuō)，它不會(huì)讓你變成一個(gè)職業(yè)軟件開發(fā)者，就像學(xué)習(xí)幾節(jié)吉他課程不會(huì)讓你變成一名搖滾明星一樣。但如果你是辦公室職員、管理者、學(xué)術(shù)研究者，或其他任何使用計(jì)算機(jī)來(lái)工作或娛樂(lè)的人，通過(guò)本書，你將學(xué)到編程的基本知識(shí)，這樣就能將下面這些簡(jiǎn)單的任務(wù)自動(dòng)化。
移動(dòng)并重命名幾千個(gè)文件，將它們分類，并放入文件夾。
填寫在線表單，但不需要打字。
在網(wǎng)站更新時(shí)，從網(wǎng)站下載文件或復(fù)制文本。
讓計(jì)算機(jī)向客戶發(fā)出短信通知。
更新或格式化Excel電子表格。
檢查電子郵件并發(fā)出預(yù)先寫好的回復(fù)。對(duì)人來(lái)說(shuō)，這些任務(wù)簡(jiǎn)單，但很花時(shí)間。它們通常很瑣碎、很特殊，沒(méi)有現(xiàn)成的軟件可以完成。但是，擁有一點(diǎn)編程知識(shí)，就可以讓計(jì)算機(jī)為你完成這些任務(wù)。
笨辦法學(xué)Python 3
這本書的目的是讓你起步編程。雖然書名說(shuō)是用“Hard Way”（笨辦法）學(xué)習(xí)寫程序，但其實(shí)并非如此。所謂的“笨辦法”指的是本書的教學(xué)方式，也就是所謂的“指令式”教學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)讓你完成一系列習(xí)題，而你則通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)學(xué)到技能，這些習(xí)題也是專為反復(fù)練習(xí)而設(shè)計(jì)的。對(duì)于一無(wú)所知的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，在能理解更復(fù)雜的話題之前，這種教授方式效果是很好的。你可以在各種場(chǎng)合看到這種教授方式，從武術(shù)到音樂(lè)不一而足，甚至在學(xué)習(xí)基本的算術(shù)和閱讀技能時(shí)也會(huì)看到這種教學(xué)方式。
本書通過(guò)練習(xí)和記憶的方式，指導(dǎo)你逐漸掌握使用Python編程的技能，然后由淺入深，讓你將這些技能應(yīng)用到各種問(wèn)題上。讀完本書之后，你將有能力接觸學(xué)習(xí)復(fù)雜的編程主題所需的工具。我喜歡告訴別人：我的這本書能給你一個(gè)“編程黑帶”。意思就是說(shuō)，你已經(jīng)打好了基礎(chǔ)，可以真正開始學(xué)習(xí)編程了。
如果你肯努力，并投入一些時(shí)間，掌握了這些技能，你將學(xué)會(huì)如何編寫代碼。
笨辦法更簡(jiǎn)單
在本書的幫助下，你將通過(guò)完成下面這些非常簡(jiǎn)單的事情來(lái)學(xué)會(huì)一門編程語(yǔ)言，這也是每個(gè)程序員的必經(jīng)之路。
1．從頭到尾完成每一個(gè)習(xí)題。
2．一字不差地錄入每一段程序。
3．讓程序運(yùn)行起來(lái)。
就是這樣了。剛開始這對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)非常難，但你需要堅(jiān)持下去。如果你通讀本書，每晚花一兩個(gè)小時(shí)做做習(xí)題，你可以為自己讀下一本編程書打下良好的基礎(chǔ)。這本書可能無(wú)法讓你一夜之間成為一名程序員，但它將會(huì)讓你踏上學(xué)習(xí)編程方法的道路。
本書的目的是教會(huì)你編程新手需要了解的3種重要的技能：讀和寫、注重細(xì)節(jié)以及發(fā)現(xiàn)不同。
Python游戲編程快速上手 第4版
如果您喜歡游戲，或者您甚至有自己的游戲創(chuàng)意，那么這將是學(xué)習(xí) Python 的完美書籍。在本書中，您將通過(guò)專注于構(gòu)建經(jīng)典游戲的應(yīng)用練習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)編程和 Python 的基礎(chǔ)知識(shí)。
本書通過(guò)編寫一個(gè)個(gè)小巧、有趣的游戲來(lái)教授Python編程，并且采用直接展示游戲的源代碼并通過(guò)實(shí)例來(lái)解釋編程的原理的方式。全書共21章，12個(gè)游戲程序和示例貫穿其中，介紹了Python基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)類型、函數(shù)、流程控制、程序調(diào)試、流程圖設(shè)計(jì)、字符串操作、列表和字典、笛卡爾坐標(biāo)系、密碼學(xué)基礎(chǔ)、游戲AI模擬、動(dòng)畫圖形、碰撞檢測(cè)、聲音和圖像等方方面面的程序設(shè)計(jì)知識(shí)。本書可以幫助讀者在輕松有趣的過(guò)程中，掌握Python游戲編程的基本技能。本書適合不同年齡和層次的Python編程初學(xué)者閱讀。
如果您是有Python編程經(jīng)驗(yàn)的程序員，請(qǐng)參考以下書籍。
像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣思考Python 第2版
第2版增加了如下幾個(gè)新特性。
全書內(nèi)容和輔助代碼都更新到Python 3。
增加了幾節(jié)，以及更多關(guān)于Web的細(xì)節(jié)，以幫助初學(xué)者通過(guò)瀏覽器就能開始運(yùn)行Python，而不需要過(guò)早地面對(duì)安裝Python的問(wèn)題。
對(duì)于第4章的“turtle模塊”，我把實(shí)現(xiàn)從以前自己開發(fā)的Swampy烏龜繪圖包，改為使用更標(biāo)準(zhǔn)的Python模塊turtle，它更容易安裝，功能也更強(qiáng)大。
增加了新的一章“Python拾珍”（第19章），介紹Python提供的一些并不必需，但有時(shí)會(huì)很方便的特性。本書以培養(yǎng)讀者以計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣的思維方式來(lái)理解Python語(yǔ)言編程。貫穿全書的主體是如何思考、設(shè)計(jì)、開發(fā)的方法，而具體的編程語(yǔ)言，只是提供了一個(gè)具體場(chǎng)景方便介紹的媒介。
全書共21章，詳細(xì)介紹Python語(yǔ)言編程的方方面面。本書從最基本的編程概念開始講起，包括語(yǔ)言的語(yǔ)法和語(yǔ)義，而且每個(gè)編程概念都有清晰的定義，引領(lǐng)讀者循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)變量、表達(dá)式、語(yǔ)句、函數(shù)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。書中還探討了如何處理文件和數(shù)據(jù)庫(kù)，如何理解對(duì)象、方法和面向?qū)ο缶幊蹋绾问褂谜{(diào)試技巧來(lái)修正語(yǔ)法錯(cuò)誤、運(yùn)行時(shí)錯(cuò)誤和語(yǔ)義錯(cuò)誤。每一章都配有術(shù)語(yǔ)表和練習(xí)題，方便讀者鞏固所學(xué)的知識(shí)和技巧。此外，每一章都抽出一節(jié)來(lái)講解如何調(diào)試程序。作者針對(duì)每章所專注的語(yǔ)言特性，或者相關(guān)的開發(fā)問(wèn)題，總結(jié)了調(diào)試的方方面面。
Python Cookbook（第3版）
本書的主題都是在創(chuàng)作中由現(xiàn)有的代碼和技術(shù)而產(chǎn)生出的靈感。我們將這些思想作為跳板，盡可能采用最現(xiàn)代化的Python編程技術(shù)來(lái)寫作，因此本書的內(nèi)容完全是原創(chuàng)性的。對(duì)于任何希望以現(xiàn)代化的風(fēng)格來(lái)編寫代碼的人，本書都可以作為參考手冊(cè)。
此外，有許多秘籍是用來(lái)說(shuō)明在Python 3中新增的功能，這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)比較陌生，甚至對(duì)于那些使用老版Python經(jīng)驗(yàn)豐富的程序員也是如此。我們也會(huì)優(yōu)先選擇普遍適用的編程技術(shù)（即，編程模式）作為主題，而不會(huì)選擇那些試圖解決一個(gè)非常具體的實(shí)際問(wèn)題但適用范圍太窄的內(nèi)容。盡管在部分章節(jié)中也提到了特定的第三方軟件包，但本書絕大多數(shù)章節(jié)都只關(guān)注語(yǔ)言核心和標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
本書的目標(biāo)讀者是希望加深對(duì)Python語(yǔ)言的理解以及學(xué)習(xí)現(xiàn)代化編程慣用法的有經(jīng)驗(yàn)的程序員。本書許多內(nèi)容把重點(diǎn)放在庫(kù)、框架和應(yīng)用中使用的高級(jí)技術(shù)上。本書假設(shè)讀者已經(jīng)有了理解本書主題的必要背景知識(shí)（例如對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的一般性知識(shí)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、復(fù)雜度計(jì)算、系統(tǒng)編程、并發(fā)、C語(yǔ)言編程等）。此外，本書中提到的秘籍往往只是一個(gè)框架，意在提供必要的信息讓讀者可以起步，但是需要讀者自己做更多的研究來(lái)填補(bǔ)其中的細(xì)節(jié)。因此，我們假設(shè)讀者知道如何使用搜索引擎以及優(yōu)秀的Python在線文檔。
有一些更加高級(jí)的章節(jié)將作為讀者耐心閱讀的獎(jiǎng)勵(lì)。這些章節(jié)對(duì)于理解Python底層的工作原理提供了深刻的見解。你將學(xué)到新的技巧和技術(shù)，可以將這些知識(shí)運(yùn)用到自己的代碼中去。
本書介紹了Python應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域中的一些使用技巧和方法，其主題涵蓋了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，字符串和文本，數(shù)字、日期和時(shí)間，迭代器和生成器，文件和I/O，數(shù)據(jù)編碼與處理，函數(shù)，類與對(duì)象，元編程，模塊和包，網(wǎng)絡(luò)和Web編程，并發(fā)，實(shí)用腳本和系統(tǒng)管理，測(cè)試、調(diào)試以及異常，C語(yǔ)言擴(kuò)展等。
本書覆蓋了Python應(yīng)用中的很多常見問(wèn)題，并提出了通用的解決方案。書中包含了大量實(shí)用的編程技巧和示例代碼，并在Python 3.3環(huán)境下進(jìn)行了測(cè)試，可以很方便地應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中去。此外，本書還詳細(xì)講解了解決方案是如何工作的，以及為什么能夠工作。
最適合兒童的 Python 書籍
Python少兒趣味編程
《Python少兒趣味編》由少兒編程暢銷圖書作者精心編寫，是少兒學(xué)習(xí)Python編程的趣味指南，全書共17章，按照由簡(jiǎn)到難、逐步深入的方式組織各章內(nèi)容?！禤ython少兒趣味編》精心選取內(nèi)容，注重難易適度，語(yǔ)言通俗易懂，代碼示例豐富。在每章的末尾，還給出了一些練習(xí)題并給出了解答。
《Python少兒趣味編》具有以下特色：
精心選取和組織內(nèi)容，注重難易適度——涵蓋基礎(chǔ)知識(shí)、趣味應(yīng)用和熱門應(yīng)用。
堅(jiān)持“做中學(xué)”的理念和方法——通過(guò)詳細(xì)的示例和課后練習(xí)幫助讀者學(xué)習(xí)和掌握。
體現(xiàn)趣味性——用海龜給圖繪制的機(jī)器貓、小豬佩奇等卡通角色，編寫貪吃蛇游戲，對(duì)古典名著《西游記》分詞。
增強(qiáng)可拓展性——逐步擴(kuò)展和改進(jìn)的“成績(jī)單”示例程序，章末習(xí)題既鞏固知識(shí)，也拓展編程技能?！禤ython少兒趣味編》適合想要學(xué)習(xí)Python 編程基礎(chǔ)的少年兒童（尤其是10 歲以上的孩子）及想要教孩子學(xué)習(xí)編程的家長(zhǎng)閱讀，也適合少兒編程培訓(xùn)班的老師用作少兒編程培訓(xùn)的教材。
本書帶領(lǐng)讀者編寫的趣味程序包括：
幫Johnson 找到回家的路；
逐步擴(kuò)展和改進(jìn)的“成績(jī)單”示例程序；
用海龜繪圖繪制的機(jī)器貓;
用海龜繪圖繪制小豬佩奇；
彈球游戲；
編寫貪吃蛇游戲；
對(duì)古典名著《西游記》分詞。趣學(xué)Python編程
《趣學(xué)Python編程》是一本輕松、快速掌握Python編程的入門讀物。全書分為3部分，共18章。第1部分是第1章到第12章，介紹Python編程基礎(chǔ)知識(shí)，包括Python的安裝和配置、變量、字符串、列表、元組和字典、條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句函數(shù)和模塊、類、內(nèi)建函數(shù)和繪圖，等等。第2部分是第13章和第14章，介紹如何用Python開發(fā)實(shí)例游戲彈球。第3部分包括第15章到第18章，介紹了火柴人實(shí)例游戲的開發(fā)過(guò)程。
《趣學(xué)Python編程》語(yǔ)言輕松，通俗易懂，講解由淺入深，力求將讀者閱讀和學(xué)習(xí)的難度降低。任何對(duì)計(jì)算機(jī)編程有興趣的人或者首次接觸編程的人，不論孩子還是成人，都可以通過(guò)閱讀本書來(lái)學(xué)習(xí)Python編程。
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火遍全球的Python，名列IEEE2021編程語(yǔ)言排行榜首位，語(yǔ)言環(huán)境輕松，入門體驗(yàn)極佳?？胺Q最適合初學(xué)者的編程語(yǔ)言。Python不僅僅是世界上*的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言之一。也是人工智能、大數(shù)據(jù)開發(fā)的基礎(chǔ)語(yǔ)言。
python編程冬令營(yíng)--入門級(jí)，外灘教育攜手佩恩教授，亞馬遜最受熱烈歡迎孩童編程書的筆者。引領(lǐng)孩子進(jìn)入真實(shí)的編程世界，適應(yīng)8-15歲零基礎(chǔ)孩子，8堂視頻文件錄播課+8天集訓(xùn)小班。
少兒編程python哪家好？
一、什么是少兒編程
少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。少兒編程教育并不是要培養(yǎng)未來(lái)的程序員，而是讓孩子能掌握新科技并應(yīng)用新科技表達(dá)自己，由科技時(shí)代的消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造者；同時(shí)，少兒編程是培養(yǎng)小朋友思維能力的理想載體。
二、STEAM教育是什么
STEAM是一種教育理念，有別于傳統(tǒng)的單*、重書本知識(shí)的教育方式。STEAM代表科學(xué)（Science）、技術(shù)（）、工程（）、藝術(shù)（Arts）、數(shù)學(xué)（）。STEAM教育就是集科學(xué)，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學(xué)多*融合的綜合教育。
三、少兒編程主要學(xué)習(xí)什么
不同年齡段的孩子，其認(rèn)知能力不同，適合入門學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言也不同。
編程主要學(xué)的是邏輯和算法，少兒編程中更重要的是學(xué)習(xí)邏輯，就目前而言，剛?cè)腴T的孩子以scratch或Python作為*門編程語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)是非常合適的。
四、scracth相關(guān)知識(shí)
1、什么是scratch
Scratch是麻省理工的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”開發(fā)的圖形化編程工具，目的是幫助孩子發(fā)展學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)創(chuàng)造性思維，以及學(xué)習(xí)集體合作。
Scratch將程序指令變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)“積木塊”，使用者無(wú)需敲擊代碼或是背誦任何編程指令，只需要將積木塊拖拽并連接在一起，就可以很方便的進(jìn)行編程，從而快速制作出動(dòng)畫、游戲、交互程序。
2、Scratch是游戲嗎
Scratch不是游戲，而是一款可以制作游戲、動(dòng)畫、工具的編程語(yǔ)言。一旦掌握了Scratch，孩子們就能自由自在地?fù)]灑它們無(wú)限的創(chuàng)意，享受創(chuàng)造的樂(lè)趣。Scratch由麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室開發(fā)出來(lái)至今，有超過(guò)100萬(wàn)的孩子在學(xué)習(xí)Scratch。在中*的教育中通過(guò)Scratch，擴(kuò)展了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，外語(yǔ)，音樂(lè)，體育，科學(xué)的教學(xué)深度。
3、Scratch為什么適合孩子學(xué)習(xí)（特點(diǎn)）
（1）操作簡(jiǎn)單易懂
Scratch不像其他編程那樣復(fù)雜，整個(gè)編程的過(guò)程，Scratch是以鼠標(biāo)拖拽的形式操作的，所以對(duì)于不會(huì)閱讀，不認(rèn)識(shí)英文字母，不會(huì)使用鍵盤的小朋友們來(lái)說(shuō)，完全不構(gòu)成障礙；并且scratch對(duì)計(jì)算機(jī)硬件配置沒(méi)有任何特殊要求。
（2）學(xué)習(xí)過(guò)程視覺(jué)化，對(duì)初學(xué)者非常友好
編程過(guò)程中，孩子們拖動(dòng)鼠標(biāo)移動(dòng)積木，立刻就能看見他們這一操作所產(chǎn)生的結(jié)果，非常直觀生動(dòng)。傳統(tǒng)的文本代碼的編程語(yǔ)言，有很多嚴(yán)格語(yǔ)法規(guī)則，比如括號(hào)，字母的大小寫等都有嚴(yán)格的要求，而scratch完全簡(jiǎn)化了這些規(guī)則，孩子們不需要死記硬背，不需要理解亂七八糟的符號(hào)是什么意思，總之一句話：有了scratch，孩子學(xué)編程非常簡(jiǎn)單。
（3）學(xué)習(xí)內(nèi)容全面，有利于過(guò)度到其他語(yǔ)言
在這里要給各位家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，scratch不是一個(gè)游戲，是一門真正的計(jì)算語(yǔ)言。很多成年人也在使用它，成熟的scratch程序員，可以用它來(lái)實(shí)現(xiàn)非常復(fù)雜的功能。而且scratch包含了所有計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的通用概念：有函數(shù)、循環(huán)、條件判斷等等。不管學(xué)哪種程序語(yǔ)言，都會(huì)碰到這些最基本的東西。對(duì)于學(xué)習(xí)scratch的孩子而言，想要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)任何別的編程語(yǔ)言，都是水到渠成，沒(méi)有任何障礙的。
（4）學(xué)習(xí)成果快速反饋，給孩子極大的成就感
孩子們用scratch完成的動(dòng)畫、游戲、故事等各種作品，都可以發(fā)布，跟朋友們分享，可以極大的增加孩子的成就感。
Python常用的場(chǎng)景:
（1）WEB開發(fā)。就是通常所說(shuō)的網(wǎng)站開發(fā)，APP后端接口的開發(fā)，Python最火的WEB開發(fā)框架Django在業(yè)界非常流行，其中的設(shè)計(jì)哲學(xué)常用于其它程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)的框架。
（2）爬蟲。爬蟲就是俗話說(shuō)的抓網(wǎng)頁(yè)，抓別人的東西。在爬蟲領(lǐng)域，Python幾乎是霸主地位，擁有成熟強(qiáng)大的爬蟲框架庫(kù)，想從網(wǎng)絡(luò)中抓什么就抓什么。
云計(jì)算。目前最*的云計(jì)算框架OpenStack就是使用Python開發(fā)。
（3）人工智能。毫無(wú)疑問(wèn)，人工智能是當(dāng)下乃至未來(lái)科技發(fā)展的主旋律。人工智能在這些年獲得快速發(fā)展也是得益于Python豐富而強(qiáng)大的科學(xué)計(jì)算能力。大家都知道谷歌開源的人工智能學(xué)習(xí)框架就是采用Python開發(fā)，人工智能的發(fā)展反過(guò)來(lái)也深深的影響了Python的大規(guī)模使用。
（4）自動(dòng)化運(yùn)維。相信每一個(gè)運(yùn)維人員都知道Python，各行各業(yè)中的系統(tǒng)經(jīng)常使用Python寫小工具來(lái)自動(dòng)化操作一系列機(jī)器指令，讓一個(gè)人能夠管理成百上千的機(jī)器。同時(shí)Python也是金融分析，量化交易領(lǐng)域用的最多的語(yǔ)言。
掌握Python，小朋友們可以嘗試使用它做各種各樣有趣的事，在未來(lái)工業(yè)化4.0的背景下，使用編程語(yǔ)言，能夠幫助小朋友知其然又知其所以然，順利的與人工智能機(jī)器人協(xié)同工作。
六、scracth與Python有什么不同
1、開發(fā)目的不同。Scratch是專注于提供適用于兒童的編程語(yǔ)言和工具，而Python是一種計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，更多的被用于計(jì)算機(jī)項(xiàng)目。
2、使用對(duì)象不同，Scratch針對(duì)的一般是*及以下階段的學(xué)生，可視化語(yǔ)言可以很好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)基本的邏輯、關(guān)系推理、數(shù)學(xué)的概念，同時(shí)避免過(guò)早的接觸到“形式運(yùn)算階段”之后才能理解的抽象的演繹推理。Python針對(duì)*高年級(jí)，初高中階段，這個(gè)時(shí)候?qū)W生的數(shù)理邏輯基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)，有了基礎(chǔ)的思維邏輯。
3、學(xué)習(xí)方式不同。scratch是界面色彩豐富，圖形化編程，只要用鼠標(biāo)拖動(dòng)圖標(biāo)就可以，通過(guò)一步一步指導(dǎo)，可以做出很復(fù)雜的作品。python是命令式編程，本身打字就慢，還要打那么多，如果是急性子的孩子，會(huì)很容易失去興趣；但是它是高級(jí)語(yǔ)言，靈活性高，學(xué)會(huì)后，能夠做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比scratch多。
python有少兒編程嗎
有少兒編程。少兒編程的優(yōu)點(diǎn)：
少兒程序員可以使孩子加強(qiáng)思維訓(xùn)練，從而使他們的大腦能夠?yàn)楹⒆犹峁┝己玫膶?shí)踐活動(dòng)，從而使他們具有一定的創(chuàng)造力和想象力
Python編程使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上走得越來(lái)越遠(yuǎn)。它提供的編程軟件非常有趣。它可以帶給孩子學(xué)習(xí)的興趣，帶來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并使孩子有一個(gè)持久的過(guò)程。學(xué)習(xí)編程不僅可以讓孩子掌握一項(xiàng)新技能，還可以給孩子帶來(lái)良好的互動(dòng)，從而使孩子們對(duì)未來(lái)充滿挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)編程將是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，使孩子們能夠不斷發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，不斷思考和分析問(wèn)題，從而為孩子提供更好的鍛煉方法?，F(xiàn)在，許多孩子都在大約4歲時(shí)開始編程課程。這表明父母有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，可以給孩子更好的基礎(chǔ)。
Python編程可以使孩子們更輕松地學(xué)習(xí)編程課程，并且還可以通過(guò)多種方式給孩子們學(xué)習(xí)。孩子們可以通過(guò)當(dāng)前的在線教學(xué)方法學(xué)習(xí)編程，從而使父母不必來(lái)回走動(dòng)，從而孩子可以自由地掌握時(shí)間。
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青少兒編程中的python大家有聽過(guò)嗎？實(shí)用嗎？
python實(shí)用，但對(duì)青少兒而言未必實(shí)用
下面是從某少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站上摘抄的:
Python是大數(shù)據(jù)和人工智能時(shí)代的流行編程語(yǔ)言，被浙江省納入高考科目。傲夢(mèng)把Python作為高級(jí)課程，結(jié)合游戲開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)頁(yè)爬蟲、人工智能等*流行和有趣的知識(shí)，讓每個(gè)孩子都可以學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)科學(xué)和數(shù)據(jù)分析，率先進(jìn)入人工智能時(shí)代。
世界的未來(lái)
python厲害(hu悠家長(zhǎng))的地方以及如今熱門的詞語(yǔ)（大數(shù)據(jù)、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)）都已經(jīng)寫出來(lái)了，甚至說(shuō)“創(chuàng)造世界的未來(lái)”。我想說(shuō)：真心謝謝這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)們，祖國(guó)的未來(lái)，不，是世界的未來(lái)，都掌握在你們手中，辛苦！人工智能的未來(lái)靠你們了，你們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才是祖國(guó)的未來(lái)、世界的未來(lái)、宇宙的未來(lái)！
不可預(yù)測(cè)的未來(lái)
人工智能的未來(lái)我本人是偏向于看好的，但未來(lái)之所以是未來(lái)，是因?yàn)槲磥?lái)不可預(yù)測(cè)。將孩子們的未來(lái)，壓在AI上不合適，壓在python上更不合適！
python不等于大數(shù)據(jù)、人工智能
我稍微看了下某機(jī)構(gòu)青少兒編程的課表，看了后，我捫心自問(wèn)，得到的答案是不會(huì)送我兒子去學(xué)。
青少年打好基礎(chǔ)是最重要的,并且python不是大數(shù)據(jù)，也不是人工智能，只是其中的一門工具語(yǔ)言而已。
如果有數(shù)據(jù)分析、人工智能的啟蒙課，我覺(jué)得還不錯(cuò)。數(shù)據(jù)分析、人工智能對(duì)講師是有一定要求的，但要將其中的一些思想通俗易懂、形象講給孩子聽，我覺(jué)得是很難的，是需要花費(fèi)巨大精力的。
可惜，我沒(méi)有從機(jī)構(gòu)里面看到這些課程，看到的更多的是語(yǔ)法層面的講解。孩子是父母的未來(lái)，父母為孩子操碎了心，這才讓很多機(jī)構(gòu)趁虛而入。
PS;:我是程序員，python、大數(shù)據(jù)、人工智能也算熟練，但這樣的python青少兒編程，還是算了罷。
再PS:不排除有良心機(jī)構(gòu)((排除這些拿著python的羊皮賣人工智能的狗肉的店)真心真意的做人工智能方面的啟蒙，但我稍微搜了下目前還沒(méi)看到。
上海有哪些Python少兒編程培訓(xùn)班？
目前國(guó)內(nèi)python人才需求呈大規(guī)模上升，薪資水平也水漲船高。學(xué)python的人大多非科班出身。很多*并沒(méi)有開設(shè)此專業(yè)，因此就出現(xiàn)了大量的人才缺口，未來(lái)python就業(yè)形勢(shì)，是大幅度上升的，加上互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在進(jìn)入成長(zhǎng)爆發(fā)期，所以現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)python的是明智的。
在選擇學(xué)習(xí)時(shí)一定要多方面對(duì)比教學(xué)，師資，項(xiàng)目，就業(yè)等，慎重選擇。
可以從以下幾個(gè)方面來(lái)看：
一、看環(huán)境：學(xué)校先不管怎么樣，首先學(xué)習(xí)環(huán)境得讓人滿意才行吧。我們不要求裝修有多豪華，但也不必忍受臟亂差的班級(jí)環(huán)境。只要教室夠?qū)挸髁?，環(huán)境干凈整潔，能夠保證我們?cè)谶@里有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍，能保持一個(gè)好心情上課，基本就達(dá)到要求了。試想，如果你在繁忙的工作之余來(lái)上課，可教室環(huán)境卻著實(shí)差強(qiáng)人意，這種情況下學(xué)習(xí)熱情也會(huì)大大減少吧。
二、看榮譽(yù)：中關(guān)村移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、*軟件協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)委員會(huì)認(rèn)證一級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中關(guān)村國(guó)際孵化軟件協(xié)會(huì)授權(quán)中關(guān)村移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、教育部教育管理信息中心指定移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地等。就是種權(quán)威性，至少證明這是家被認(rèn)可的學(xué)校，而不是“三無(wú)產(chǎn)品”。
三、看實(shí)操機(jī)會(huì)：由于Python屬于編程語(yǔ)言，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)在弄懂理論之后，更需要的是大量的實(shí)操機(jī)會(huì)。
四、看師資：名師出高徒，自古如此。授之以魚不如授之以漁，好的老師能夠教你捕魚的方法，而不僅僅是給你一袋子新鮮的魚。Python作為專業(yè)的工具，對(duì)于它的實(shí)際操控能力才是最需要提升的技能。即便你的理論學(xué)的再好，如果實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)不足，都是不合格的。所以選學(xué)校時(shí)，要重點(diǎn)注意有沒(méi)有好的師資力量，老師有沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，這些都很重要。
