想接觸到不同層次的老外，想見識多種不同的文化，想體驗出國工作，卻不想耗費大量金錢移民，對于這些，現(xiàn)在都可輕松實現(xiàn)，那就是參加對外漢語教師培訓(xùn)，成為高大上的國際漢語教師。
前段時間赴美國榮譽海軍學(xué)校教漢語的何玢，便實現(xiàn)了她多年來體驗美國多元文化的夢想。26歲的何玢通過儒森漢語學(xué)校學(xué)習(xí)和鍛煉了出色的漢語教學(xué)技能，并因為其嫻熟包容的跨文化溝通能力，成功獲得美方學(xué)校的認(rèn)可，被儒森輸送到海外就業(yè)。得益于何玢豐富多樣的漢語教學(xué)方法以及溫和包容的跨文化溝通技能，她被孩子們尊稱為學(xué)校的“最美中文教師”。
對外漢語教師培訓(xùn)學(xué)校儒森十年打造的專業(yè)技術(shù)
從實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，互為助益是儒森一貫秉承的務(wù)實作風(fēng)。儒森進行了十余年的漢語教學(xué)和對外漢語教師培訓(xùn)，在教老外學(xué)中文的同時，也吸納優(yōu)秀經(jīng)驗和案例，融入先進的教學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)對外漢語教師。
理論課結(jié)合實踐課，培養(yǎng)國際漢語教師充沛廣泛的理論知識量，同時也鍛煉課堂上豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。豐富的琴棋書畫等國學(xué)活動和課程，激起中文教師們對于漢文化的領(lǐng)悟力，不再停留于枯燥繁雜的知識，更有途徑進行消化和吸收。
在實際教授中文過程中，與老外融洽的溝通，建立輕松活潑的氛圍，能夠讓老外學(xué)員更加認(rèn)可中文教師的能力，聽從漢語老師的課程指導(dǎo)和安排。如果出現(xiàn)跨文化溝通障礙和跨文化沖突，會讓教學(xué)過程出現(xiàn)不必要的中斷和阻礙。儒森也非常重視良好的跨文化溝通對于教學(xué)過程的正面作用。
我們真正從實踐中來！儒森本身就是專業(yè)對外漢語中文授課機構(gòu)。儒森教育旗下品牌為“儒森漢語”和“MandarinGarden”是目前國內(nèi)專業(yè)對外漢語授課機構(gòu)，擁有10年國際中文授課經(jīng)驗。為促進學(xué)員的整體教學(xué)能力，儒森教育在IPA教學(xué)體質(zhì)內(nèi)的80課時文化課+120課時實踐課的基礎(chǔ)上，擴展教學(xué)模式成為涵蓋每月1-2次與外國學(xué)員互動的文化活動，全年1000課時的后續(xù)培訓(xùn)服務(wù)。
在教學(xué)形式上，除了傳統(tǒng)的面授以外，還提供目前國內(nèi)極為先進的E-Learning在線教學(xué)及授課系統(tǒng)，能夠保證教學(xué)內(nèi)容與面授完全一樣，方便時間及交通不是很方便的學(xué)員。3月2號，相聚儒森漢語長春中心，畢業(yè)提供國內(nèi)外就業(yè)機會。
