授課學(xué)校：蕭山春華教育 646人看過

蕭山六藝少兒托管班六藝簡介：蕭山六藝青少年教育培訓(xùn)學(xué)校是春華教育集團(tuán)旗下的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我校一直秉承著：“學(xué)在六藝，樂在六藝，成長在六藝”的理念，致力于讓學(xué)生真正達(dá)到“習(xí)慣與成績并行”！ 特色課程 [查看詳情]

更新時間:2013-03-15

授課學(xué)校：杭州蕭山陽光學(xué)校 239人看過

玩中學(xué)做中學(xué)錯中學(xué)科學(xué)輔導(dǎo) 思想沖出牢籠，科學(xué)課上都是動手的聲音走進(jìn)陽光的科學(xué)課堂，只見擁有“都教授”稱號的王老師，在黑板上寫下具有代表性的研究題目，給愛動手的小記者們上了一堂貼近生活的科學(xué)課?！八悸?[查看詳情]

更新時間:2019-01-11

授課學(xué)校：杭州蕭山陽光學(xué)校 416人看過

每個孩子都是天生的科學(xué)家每個孩子都是天生的科學(xué)家項(xiàng)目緣起 “做中學(xué)”、“玩中學(xué)”“錯中學(xué)”更能夠符合兒童的‘好玩’‘好奇’天性的學(xué)習(xí)認(rèn)知方式。寰宇教育集創(chuàng)新教育、體驗(yàn)教育、藝術(shù)教育、項(xiàng)目學(xué)習(xí)為一體，契 [查看詳情]

更新時間:2019-01-11

授課學(xué)校：杭州蕭山陽光學(xué)校 617人看過

數(shù)學(xué)輔導(dǎo)提升技能、拓展思維、享受樂趣本課程將循著課本（學(xué)校）走向奧林匹克，系統(tǒng)學(xué)習(xí)各年級相關(guān)奧數(shù)知識，有助于提升解題技能，拓展深化思維，使數(shù)學(xué)思維更加嚴(yán)密，享受熱愛數(shù)學(xué)帶來的樂趣。內(nèi)容安排：一二年級： [查看詳情]

更新時間:2019-01-11

授課學(xué)校：杭州蕭山陽光學(xué)校 574人看過

數(shù)學(xué)體系簡介我們理科主要由三個部分組成：小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)和初中科學(xué)。這三個課程都有共同的特色：最適合、最快樂、*效下面我們就從這三個方面開始來聊一聊我們的陽光理科。一、最適合：我們剛進(jìn)入陽光的時候 [查看詳情]

更新時間:2019-01-11

授課學(xué)校：杭州蕭山陽光學(xué)校 584人看過

特色語文輔導(dǎo)課程2017年11月25日下午，蕭山區(qū)教育局特色評估小組走進(jìn)陽光專修學(xué)校，為了進(jìn)一步推進(jìn)蕭山區(qū)民辦培訓(xùn)學(xué)校規(guī)范建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位，滿足市民多元化的教育需求。本次評估由教育局帶頭，聯(lián)合參與 [查看詳情]

更新時間:2019-01-11

授課學(xué)校：杭州蕭山陽光學(xué)校 648人看過

玩中學(xué)做中學(xué)錯中學(xué)玩中學(xué) Learning by playing“玩”是孩子的天職、天性，也是*的學(xué)習(xí)方式之一。孩子經(jīng)由合理的動手刺激，引導(dǎo)將“玩”和“學(xué)”結(jié)合起來，通過“玩”來激發(fā)他們求知的動力、培養(yǎng)獲得知識、提高動 [查看詳情]

更新時間:2019-01-11

授課學(xué)校：杭州蕭山陽光學(xué)校 630人看過

小學(xué)語文課程輔導(dǎo)閱讀與寫作為了讓孩子對作文產(chǎn)生更大的興趣，掌握更好的寫作技巧。初級階段：＜＜階梯作文二年級＞＞一二年級的孩子剛剛接觸文字，適當(dāng)?shù)淖衷~句訓(xùn)練不僅可以強(qiáng)化孩子的字詞掌握，還可以訓(xùn)練孩子的表 [查看詳情]

更新時間:2019-01-11

授課學(xué)校：杭州蕭山陽光學(xué)校 767人看過

陽光閱讀寫作課程介紹陽光閱讀寫作課程有著獨(dú)特的課程體系，根據(jù)學(xué)生情況我們設(shè)置過“大語文課程”和“讀寫課程”。一、大語文課程閱讀寫作大語文每個年級的課程都分成【古文課】、【閱讀課】、【作文課】三個部分。 [查看詳情]

更新時間:2019-01-11

授課學(xué)校：杭州蕭山陽光學(xué)校 664人看過

英語口語外教口語課簡介在校開設(shè)外語口語課意義：隨著杭州作為國際大都市的地位逐步顯現(xiàn)，英語作為一門工具性學(xué)科，其重要性已深入人心。新課改對英語學(xué)科的要求更注重實(shí)用性，交際性和語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。為此，我 [查看詳情]

更新時間:2019-01-11