長沙英華怎么樣(長沙英華介紹)

——長沙*培訓(xùn)學(xué)校 長沙*培訓(xùn)學(xué)校是一所經(jīng)長沙市教育局審批、天心區(qū)教育局主管的正規(guī)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2008年度*被天心區(qū)教育局評為“*培訓(xùn)學(xué)?！?，2009年度*校長被教育局評為“*教育工作者”。*創(chuàng)建于1994年，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，每科都是由專業(yè)且受家長和學(xué)生青睞的教師任教。我校每年春季 暑假 秋季 寒假 招生，常年開設(shè)中小學(xué)英語、數(shù)學(xué)、閱讀與寫作；中小學(xué)生一對一、一對二（VIP）各科個性化特色培訓(xùn)。每期報名前五十名都將會獲得精美禮品一份。 特色之一：孩子提前過英語關(guān) 針對目前我國教育的現(xiàn)狀是小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過輕，高中階段負(fù)擔(dān)又過重。*培訓(xùn)學(xué)校要求教師在授課內(nèi)容上比學(xué)校內(nèi)容領(lǐng)先一步，讓你的孩子出類拔萃。 特色之二：連續(xù)的課程學(xué)習(xí)性 *人學(xué)英語*的教訓(xùn)是絕大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者都成了半拉子工程的受害者，費(fèi)時，費(fèi)力又費(fèi)金錢，到頭來忘得一干二凈。*培訓(xùn)學(xué)校，讓每一位學(xué)員堅持學(xué)完一套教材的課程，這樣從我校出去的學(xué)員可達(dá)到*的聽說水平，可通過PETS-3，或*英語6級的考試。通過統(tǒng)計調(diào)查我們學(xué)生課程的升學(xué)率平均達(dá)到88%上。建造如此高層的金字塔，只有我們才有如此厚實的基礎(chǔ)。 特色之三：課程進(jìn)度非常合理，省時又省力 我們在運(yùn)行小學(xué)生課程時每周只安排了一次課程，但學(xué)員的學(xué)習(xí)效果非常明顯。我們強(qiáng)調(diào)學(xué)員的課文背誦，單詞聽寫，練習(xí)的訓(xùn)練。著重強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用教學(xué)原則。如果安排太多讓學(xué)員扼殺了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，俗話說，興趣時成功的*秘訣，使學(xué)員的學(xué)習(xí)效果非常明顯。 特色之四：每位學(xué)生齊頭并進(jìn) *培訓(xùn)學(xué)校的每一位老師經(jīng)過嚴(yán)格的選拔，定期的教師培訓(xùn)，培養(yǎng)我們的老師要具備“三心”：愛心、童心和責(zé)任心。同時主張上課是師生關(guān)系，下課是朋友或兄弟姐妹關(guān)系，與同學(xué)打成一片—童心， 課后如果學(xué)員有不懂的地方，我們老師會一對一的輔導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都不拉下課程進(jìn)度。 只有熱愛孩子的教師才能贏得學(xué)生的愛戴。學(xué)生才會喜歡你的課堂，學(xué)生才能在老師的課堂里學(xué)的輕松，快樂。 只有了解學(xué)生的心里，才能更好的解決學(xué)生的不足，才能更好的服務(wù)好學(xué)生。 特色之五：教有原則，教無定法 只有統(tǒng)一，才會專業(yè)，任何大型企業(yè)在做每件事情的時候都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，沒有規(guī)矩不成方圓，*培訓(xùn)學(xué)校在對每一位老師的教學(xué)上都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一的課程運(yùn)行規(guī)則，唯獨不同的是每位老師的授課風(fēng)格不一樣。同時我們交給學(xué)生的不僅僅是英語知識，同時注重學(xué)生的生活習(xí)慣培養(yǎng)，給學(xué)生樹立正確的人生觀。強(qiáng)調(diào)學(xué)生“做人-求知-做事”的成才理念。 責(zé)任心并不是簡單的不遲到、不早退、不曠課或完成教學(xué)任務(wù)。責(zé)任心的高層次要求是對學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步、品質(zhì)的培養(yǎng)和人身安全盡到自己*的責(zé)任。家長相信我們才把孩子交給我們，我們必須對得起學(xué)生，對得起家長，對得起社會。 特色之六：學(xué)生，家長，任課教師，課程顧問一體法 每一位家長把孩子送到*來之后，都是抱著很大的希望，也是對我們的信任，我們更加必須對得起學(xué)生，對得氣家長，對得起社會。*培訓(xùn)學(xué)校，強(qiáng)調(diào)定期的與家長保持溝通，讓家長隨時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，對小孩學(xué)習(xí)情況由課程顧問反饋給家長。 同時每次課程結(jié)束，我們會開一次家長會把小孩的學(xué)習(xí)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行與家長溝通。同時也是對我?？傮w評價的一個好機(jī)會，以便我們更加服務(wù)好每一位學(xué)員，報效社會。