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1.分類記憶可以提升記憶力

我們的大腦更擅長(zhǎng)記憶哪些有條理的事物,因此訓(xùn)練小孩記憶的時(shí)候可以讓小孩先學(xué)會(huì)分類,因此我們需要先訓(xùn)練孩子分類思維,如給孩子一堆積木,讓孩子對(duì)積木進(jìn)行分類,然后再進(jìn)行記憶,孩子對(duì)積木進(jìn)行分類后,提問孩子每一個(gè)類別的特點(diǎn)和數(shù)目等;等孩子熟悉了后,再進(jìn)一步提升分類難度,比如對(duì)這些詞分類并記憶“香蕉、白菜、蘋果、胡蘿卜、雞、鴨”,如果不進(jìn)行梳理分類,即便成人記憶起來也會(huì)很吃力,但分類以后水果有香蕉、蘋果;蔬菜有白菜、胡蘿卜;家禽有雞鴨,是不是好記了很多?

2.記憶力差應(yīng)注意哪些

記憶力差,可能是經(jīng)常熬夜導(dǎo)致的,這個(gè)時(shí)候要注意早睡早起,當(dāng)然也要呼吸新鮮的空氣可以提高記憶力,而且可以補(bǔ)鋅增長(zhǎng)記憶力,可以吃一些胡蘿卜和魚,同時(shí)也要注意不要用腦過度。把一天之中的重要事情按時(shí)間點(diǎn)設(shè)置成提醒鬧鐘,這樣就不容易忘記了。

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3.記憶好語(yǔ)言能力好

語(yǔ)言的基礎(chǔ)就是詞匯,詞匯量越大,表達(dá)能力就越強(qiáng),記憶力好的人往往語(yǔ)言能力都很好,在學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言上都有優(yōu)勢(shì)。比如讓不少人頭疼的英語(yǔ),記憶力好的人能夠積累大量的詞匯量,只要語(yǔ)法過關(guān),用英語(yǔ)交流完全沒有問題。超強(qiáng)記憶力不是每個(gè)人都能幸運(yùn)擁有,但好的記憶力也可以通過后天的訓(xùn)練。

4.如何有效的提高記憶力

要專心記憶,無(wú)論是背誦還是上課,專心學(xué)習(xí),排除心中一切雜念,腦海里就會(huì)留下深刻的印象,不容易被遺忘。 其次,要理解和復(fù)習(xí),死記硬背是學(xué)習(xí)中的大忌,完全理解了就比較容易背, 一旦熟練背誦,就要勤于復(fù)習(xí),鞏固加深記憶。

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