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1.兒童社交能力差怎么辦

針對孩子的具體情況,可以有目標的社交技能訓練,能幫助孩子發(fā)展更好的互動方式,參與同齡人的互動。通過與同齡人的交往,孩子能學會:融入群體、吸引注意、焦點互動、解決沖突、參與集體活動。爸爸媽媽也可以參與或支持孩子的游戲互動、激發(fā)孩子的積極意愿,爸爸媽媽的這些努力,會幫助孩子學習如何與同齡人構建有益的互動。當孩子把自己的內心,投射到別人身上時,會形成一種社會群體意識和對他人的理解認知。從內心認可和接受他人,用這個方法來學習社交生活技能。

2.治療自閉癥行為的方法

對于改善自閉癥孩子的刻板行為,盡量幫他找到他感興趣的事物活動,多用其他的活動或玩具來吸引他的注意力,不要讓他無所事事,以免他覺得太無聊,一直重復同樣動作。讓這些重復的動作加以意義化,也是改善刻板化行為的方法之一,例如:如果孩子喜歡轉東西,你可以教他玩陀螺;如果孩子喜歡搖晃身體,你可以放音樂,讓他用不同的方式隨著音樂搖擺身體。

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3.社交障礙的表現(xiàn)癥狀

1.與特定的對象(如上級領導、重要客戶、戀愛對象)交流時不敢正視對方,局促不安,面紅耳赤,講不出話,或者聲音很低對方完全聽不清楚2.在人多的場合不敢講話,心慌胸悶,頭暈腦脹,呼吸困難,有暈倒的感覺,脫離環(huán)境后癥狀逐漸緩解恢復正常3.回避上述場合,甚至一想象這些場景就會出現(xiàn)心跳加速、緊張恐懼。

4.特殊兒童的前庭覺有哪些

1、羊角球:彈跳的方式,讓孩子自主尋找身體的平衡,抓住球上有抓手,家長可以守護在身后,給孩子足夠的安全支持。要保護著孩子,慢慢放手2、秋千:在保護好孩子安全的前提下,進行小幅度的搖擺。有些愛旋轉的孩子非常喜歡秋千,家長要注意保護他們的安全,給他們適度的搖擺3、蹦床:給孩子自主蹦跳彈跳的機會,再慢慢要求孩子連續(xù)雙腳跳10次、20次。綜上所述,感覺統(tǒng)合訓練是將特殊兒童的身體、心理和大腦三者結合起來進行功能訓練。

5.自閉癥的危害是什么

1.社會交往和溝通能力障礙主要是不能與家人、朋友等建立正常的人際交往關系,且對別人的呼喚、溝通情緒等不能作出相應的回應。2.語言溝通障礙主要包括是語言能力發(fā)育的落后,且不能用相應的語言表達自己的情緒,甚至不會用簡單的動作表達自己的需求等。3.智力低下和行為認知異常主要是患者的智力發(fā)育落后,且患者的痛覺觸覺、聽覺不敏感,從而導致患者容易受傷而不自知。

6.自閉癥有哪些危害

1.社會交往和溝通能力障礙主要是不能與家人、朋友等建立正常的人際交往關系,且對別人的呼喚、溝通、情緒等不能作出相應的回應2.語言溝通障礙主要包括是語言能力發(fā)育的落后,且不能用相應的語言表達自己的情緒,甚至不會用簡單的動作表達自己的需求等3.智力低下和行為認知異常主要是患者的智力發(fā)育落后,且患者的痛覺觸覺聽覺不敏感,從而導致患者容易受傷而不自知。

7.選擇自閉癥機構要看環(huán)境

好的機構我們走進去應該是熱情的,一個機構員工臉上洋溢的笑容,那么機構的管理不會太差,尤其是老師,如果機構康復老師無精打采,滿臉愁容,我們基本可以判斷,這個機構的管理有問題,甚至康復師也有問題,作為與孩子直接打交道的康復師,如果沒有好的心情投入工作,如何能全力以赴去對孩子實施康復訓練。

8.語言發(fā)育遲緩的費用是多少

語言發(fā)育遲緩康復訓練的課程一般是50-80元/節(jié), -個月大概是20節(jié)訓練課程,也就是1000- 1500元左右,家長可以根據(jù)孩子的語言遲緩程度選擇康復訓練課程。當然不同的康復機構價格是不一樣的,家長可以從康復師、設備、資源等多方面考慮,對比選擇適合孩子的語言康復機構。

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