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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

重磅來襲|石家莊發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)一覽〔精選機構(gòu)一覽〕,你對太原感統(tǒng)培訓(xùn)了解的怎么樣了?通過感統(tǒng)的理論提出,感統(tǒng)課有什么用,感統(tǒng)課有哪些好處 帶你深入認識下。

1.感統(tǒng)的理論提出

感統(tǒng)最早是由美國的一所名校的心理學(xué)博士提出的,然后在經(jīng)過一年的發(fā)展在歐美和日本的先進*兒童的問題越來越嚴重了,然后經(jīng)歷近百位專家共同的研究,最終還有由美國的哪位心理學(xué)博士根據(jù)腦功能的研究攻破,提出感覺統(tǒng)合理論。

2.感統(tǒng)課有什么用

那么首先給大家介紹一下感統(tǒng),感統(tǒng)的全稱就是感覺統(tǒng)合。簡單的來說就是通過身體的感覺系統(tǒng),像是聽覺視覺組合成知覺讓頭腦做出指揮。感統(tǒng)課可以讓孩子在做游戲時候,提升自己的專注力,還有他的學(xué)習(xí)能力。感統(tǒng)課程很有趣,對孩子們的幫助很大。

3.感統(tǒng)課有哪些好處

通過感統(tǒng)課學(xué)習(xí),讓學(xué)生以不同的形式對身體外界產(chǎn)生刺激訓(xùn)練。更好的糾正學(xué)生的感覺系統(tǒng)能力,讓他們各種觸覺系統(tǒng)得到提升。他的感覺統(tǒng)合能力加強了,伴隨著學(xué)生的專注能力和肢體語言表達能力,包括他的情緒控制能力也會有特別大提升。

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