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在學校教育方面：轉變教育教學觀念，改變教學方法，重點培養(yǎng)學生的獨立意識和主體意識：激發(fā)學生的學習動機；根據中學生自我控制能力的特點利用心理健康輔導課來進行教育指導：提高自控力的發(fā)展，建設有凝聚力、訓練學生的意志力；指導學生不斷進行自我監(jiān)督；老師應以身作則，發(fā)揮表率及榜樣作用。
中學生大腦還沒成熟，特別是前額葉還沒發(fā)育成熟，所以自控力差點。當前自控力理論的假設都把自控力看作是跟肌肉一樣的東西，用了就會減少，休息會后恢復，所以在學校里過度自控的孩子，到了家里就沒力氣繼續(xù)控制自己了。要改變，不能靠人，要靠機制，通過改變環(huán)境來提供不同的選項。
我在孩子成為十幾歲，美國人所說的很不好相處很迷茫的這段日子的一段。我在孩子十一二歲的時候，我就很擔心，我想這個美國人都說十幾歲的孩子都很難纏，怎么辦？問我一個同事，他二十多歲美國小伙子，我的小孩馬上就到了青春期，我怎么和他相處呢？他說：你愛他們，給他們吃東西，然后等他們慢慢的回歸，對你好。
鄭州師資比較強的戒網癮教育學校精選名單公布俗話說得好，“沒有種不好的莊稼只有不會種莊稼的農夫”教育孩子是有技巧的。在孩子成長的過程中，良好的親子關系也是非常重要的，好的家庭教育就像是學校的小班授課，正確的教育方法是一把精美的刻刀。家長時常和孩子有商有量，尊重孩子的想法和意見，經常給孩子表揚和鼓勵，接納孩子，孩子也會因此增強自信心，自尊感和成就感，從而成就美好的未來。
孩子不想與父親說話 ，是因為你們之間缺乏溝通 ?；蛘呤窃诔砷L的過程中父親的長期缺席， 以至于不知道如何面對他?，又或者是父親對孩子很嚴厲，經常批評或者打罵孩子，所以孩子對父親有了排斥心理，所以也有了距離感。
懶惰永遠是孩子成長路上不好的習慣。這樣的孩子，即使父母對他們的學習無比著急他們也依舊無動于衷，明明知道懶惰并不是一件好事但是總改變不了現狀，這就需要父母去花費時間引導糾正他的懶惰思想，實在不能夠改變的就需要送到專門的訓練的機構進行鍛煉。
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