【熱薦】重慶九龍坡重慶靠譜推薦的兒童圍棋培訓(xùn)名單榜首一覽(學(xué)圍棋是應(yīng)該報(bào)大班還是小班呢)

【熱薦】重慶九龍坡重慶靠譜推薦的兒童圍棋培訓(xùn)名單榜首一覽，在剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得重慶少兒圍棋培訓(xùn)很難 ，但是接觸少兒圍棋需要正式報(bào)班學(xué)嗎，玩圍棋需要具備哪些條件，學(xué)圍棋是應(yīng)該報(bào)大班還是小班呢，少兒圍棋培訓(xùn)有什么好處，圍棋訓(xùn)練該注意哪些以后就不一樣了。

1.少兒圍棋需要正式報(bào)班學(xué)嗎

需不需要報(bào)班取決于，能不能系統(tǒng)的全面的教導(dǎo)，如果家里有業(yè)余5段以上的引導(dǎo)，那可以不用報(bào)班學(xué)習(xí)的，但是如果家里缺少對(duì)圍棋的認(rèn)識(shí)的人引導(dǎo)，建議報(bào)班，容易入手，少走彎路進(jìn)步快，因?yàn)橹匾氖强梢匀娴恼J(rèn)識(shí)圍棋的內(nèi)容，所以建議報(bào)班學(xué)習(xí)比較好，身邊一直有差不多的對(duì)手。面對(duì)面下棋也會(huì)讓孩子更重視結(jié)果，下棋會(huì)更認(rèn)真的對(duì)待。

2.玩圍棋需要具備哪些條件

在孩子發(fā)育過(guò)程中有很多的‘敏感期’，但是并不是所有的‘敏感期’都對(duì)他們有幫助，在不同的敏感期施以相應(yīng)的教育，兒童學(xué)起來(lái)最容易，效果也*。圍棋競(jìng)技類的游戲，4-6歲的時(shí)候接觸是*時(shí)期。在4-6歲這個(gè)年齡階段的孩子還是數(shù)學(xué)概念的敏感期，孩子有了數(shù)的概念，能進(jìn)行一些數(shù)學(xué)運(yùn)算。這一年齡段幼兒的思維活動(dòng)還帶有明顯的具體形象性，思維活動(dòng)要依靠具體形象，但抽象邏輯思維能力也已經(jīng)開(kāi)始萌芽，所以從4歲開(kāi)始或者5歲左右，一直到*畢業(yè)，都可以算是學(xué)習(xí)圍棋的敏感期。這個(gè)階段學(xué)習(xí)圍棋，是好處不斷的！

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3.學(xué)圍棋是應(yīng)該報(bào)大班還是小班呢

小班吧，大班的好處是便宜。還有學(xué)棋的重點(diǎn)是實(shí)戰(zhàn)，要在網(wǎng)上和形形色色的人下，理論結(jié)合實(shí)踐。我們很多成年人就是在只知道規(guī)則的情況下在網(wǎng)上下了成百上千局，進(jìn)步速度絕對(duì)比只在興趣班學(xué)理論的小朋友快?？磦€(gè)人情況定吧，其實(shí)興趣為主，報(bào)大班，感興趣認(rèn)真聽(tīng)課，不感興趣劃劃水，而且小班是用來(lái)快速提升或者針對(duì)小朋友容易不專心，可以報(bào)的。

4.少兒圍棋培訓(xùn)有什么好處

提高孩子的記憶能力。很多人應(yīng)該都有這樣的印象：棋手下完棋后能把棋局從頭到尾按部就班地還原，這在圍棋術(shù)語(yǔ)中叫“復(fù)盤(pán)”。當(dāng)然初學(xué)圍棋的小朋友是需要一些時(shí)間來(lái)培養(yǎng)這個(gè)技能的，隨著水平的提高，小朋友不僅可以記住自己的對(duì)局，甚至也可以將看到的棋譜過(guò)目不忘，這當(dāng)然是一個(gè)記憶力提升的證明。也可以提高孩子的邏輯思維能力。為了在腦海中形成圖像并將其聯(lián)系起來(lái)，孩子們需要在游戲中保持邏輯性，如果職業(yè)棋手不能將他們的每一步棋聯(lián)系起來(lái)，就無(wú)法記住游戲。提高孩子的注意力。其實(shí)，這也和前面兩點(diǎn)有關(guān)。大多數(shù)時(shí)候，孩子缺乏集中力是因?yàn)樗麄兊乃季S模式相互之間沒(méi)有聯(lián)系，或者聯(lián)系不強(qiáng)，不能集中精力解決具體的問(wèn)題和事情。隨著孩子形象記憶和邏輯思維能力的提高，他們的專注力也會(huì)有很大的提高，使他們更容易找到聯(lián)系和思考。

5.圍棋訓(xùn)練該注意哪些

在進(jìn)行圍棋訓(xùn)練時(shí)，還需要注意以下幾點(diǎn)： 1. 適當(dāng)掌握時(shí)間。參加課外圍棋訓(xùn)練不可過(guò)多占用孩子的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，特別是比賽期間，不能過(guò)度專注于圍棋運(yùn)動(dòng)。 2. 適合年齡。*生可以學(xué)習(xí)初級(jí)圍棋訓(xùn)練，年紀(jì)再大一些的孩子可以更加深入學(xué)習(xí)圍棋的戰(zhàn)術(shù)和策略。 總之，少兒圍棋訓(xùn)練需要有計(jì)劃、有針對(duì)性。除了課外訓(xùn)練，家長(zhǎng)可以在生活中給予孩子一些商業(yè)小訣竅，運(yùn)用一些比較簡(jiǎn)單的人工智能棋型等，都可以起到鍛煉孩子智力的作用。在孩子的圍棋學(xué)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)也要給予足夠的支持和鼓勵(lì)，讓孩子在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)并取得進(jìn)步。

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