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1.專注力訓(xùn)練可以用番茄工作法

可以以25或30min為一個周期,作為一個進(jìn)入心流的緩沖。提醒自己在這個時間段內(nèi)就只做這件事,而因為這個時間段比較短,大腦就會容易保持一種興奮和專注的狀態(tài)。而如同拋磚引玉,有了25分鐘的專注,接下來要繼續(xù)專注就容易多了。

2.家長要引導(dǎo)小孩鍛煉專注力

注意力可以 利用興趣愛好去引導(dǎo)小孩,家長要做*的老師。如果小孩對什么事非常感興趣,就能夠長時間關(guān)注喜歡的事情,并能夠長時間堅持完成。把握好機會抓住趣點,就能迅速集中小孩的注意力,同樣可以提高孩子的專注力。

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3.缺乏注意力專注力的小孩可以這樣

小孩缺乏注意力與專注力可以設(shè)定一個小孩能完成但有不是能輕易完成的小目標(biāo),鼓勵小孩能積極去完成,這樣可以始小孩在較短的時間里集中注意力做某件事情不分心,進(jìn)而使專注力得到好的發(fā)展和提升。長時間堅持不知不覺小孩就會習(xí)慣成自然,做一個自律有優(yōu)秀的小孩。

4.專注力從小培養(yǎng)

有的家長認(rèn)為孩子專注力不夠只是因為年齡小,隨著年齡的增大,慢慢的孩子會改過來,但是家長這樣的想法是錯誤的,專注力并不會隨著孩子的年齡就會變好,相反的,如果不及時改正過來,孩子的專注力會越來越差。正如“書癡者文必工,藝癡者技必良”,從小的時候就開始訓(xùn)練孩子的專注力,對孩子未來的發(fā)展是有很大的好處的。

5.小孩專注力不集中家長要配合

小孩在寫作業(yè)的時候不專心因為馬虎出現(xiàn)的錯題,東張西望,摸著摸哪這些都是專注力不集中表現(xiàn),家長看見這種情況又會大罵甚至打人的心都會,這樣導(dǎo)致家長和小孩的累心崩潰,作為家長更是要做*的老師,控制好自己的脾氣,多指導(dǎo)和引導(dǎo)配合相關(guān)的培訓(xùn)幫助孩子改掉這些不好的習(xí)慣。

6.培養(yǎng)小孩的專注力有辦法嗎

創(chuàng)造一個安靜適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境 小孩的課桌只能放書和其他相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,不允許放玩具和食物;信紙應(yīng)該簡潔 盡量少受外界因素干擾。 讓寶寶在穩(wěn)定的環(huán)境下專心做一件事,買一些書籍進(jìn)行智力訓(xùn)練,每天做一些圖文鍛煉觀察力、注意力和記憶力,比如走迷宮在圖片中找東西,找錯誤,找異同,比較大小長短等等。

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