室內(nèi)設(shè)計(jì)的留學(xué)

我想問(wèn)問(wèn)室內(nèi)設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)

英國(guó)?；始宜囆g(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士課程為期兩年，與建筑設(shè)計(jì)平行進(jìn)行教學(xué)，但有其獨(dú)立的講座，研討會(huì)，小組工作及個(gè)人論文。這些都會(huì)在獨(dú)特的，跨*的，面向?qū)嵺`的，探索性的RCA工作室環(huán)境里進(jìn)行。室內(nèi)設(shè)計(jì)不僅需要考慮技術(shù)要求，同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)空間上的情感作用，因此學(xué)生們必須學(xué)會(huì)理解設(shè)計(jì)對(duì)人類(lèi)的影響，然后用技術(shù)將其變得更加完美?！玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】
想要了解更多藝術(shù)知識(shí)，可以咨詢(xún)斯芬克藝術(shù)留學(xué)。斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育是新東方集團(tuán)旗下藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)，2011年初創(chuàng)于美國(guó)紐約，擁有紐約、北京、上海、成都、杭州、深圳、廣州等12個(gè)分支機(jī)構(gòu)的藝術(shù)留學(xué)教育品牌機(jī)構(gòu)，致力于服務(wù)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者、藝術(shù)愛(ài)好者，為學(xué)生提供全球優(yōu)秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及創(chuàng)新藝術(shù)課程，幫助藝術(shù)申請(qǐng)者順利實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢(mèng)想，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界。

室內(nèi)設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)

英國(guó)?；始宜囆g(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士課程為期兩年，與建筑設(shè)計(jì)平行進(jìn)行教學(xué)，但有其獨(dú)立的講座，研討會(huì)，小組工作及個(gè)人論文。這些都會(huì)在獨(dú)特的，跨*的，面向?qū)嵺`的，探索性的RCA工作室環(huán)境里進(jìn)行。室內(nèi)設(shè)計(jì)不僅需要考慮技術(shù)要求，同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)空間上的情感作用，因此學(xué)生們必須學(xué)會(huì)理解設(shè)計(jì)對(duì)人類(lèi)的影響，然后用技術(shù)將其變得更加完美?！玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】
更多藝術(shù)相關(guān)問(wèn)題，可以咨詢(xún)斯芬克藝術(shù)留學(xué)。SFK斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育（簡(jiǎn)稱(chēng)SFK）是一家專(zhuān)注于“國(guó)際藝術(shù)教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的國(guó)際化教育機(jī)構(gòu)，11年始創(chuàng)于美國(guó)紐約，*總部位于北京，在上海、深圳有獨(dú)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是*專(zhuān)業(yè)的國(guó)際藝術(shù)教育留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育和中外多家頂級(jí)藝術(shù)院校有暑期交流、資訊推廣、學(xué)員教育等合作項(xiàng)目。

請(qǐng)問(wèn)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)*留學(xué)

室內(nèi)設(shè)計(jì)可以去德國(guó)進(jìn)行留學(xué)，室內(nèi)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)就是在德國(guó)誕生的，整個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)德國(guó)都是比較先進(jìn)的，而且教育質(zhì)量比較好。
室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿(mǎn)足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。
更多關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)*留學(xué)，進(jìn)入： 室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)是比較大，國(guó)外有更好的教育資源，那么對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)出國(guó)留學(xué)有哪些好的*呢？下面是由我為大家整理的“室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)有哪些好的院?！?，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

　 　室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)有哪些好的院校

1、皇家藝術(shù)

皇家藝術(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)推崇使用精致絕倫的技藝滿(mǎn)足人類(lèi)需求的人性化設(shè)計(jì)，認(rèn)為人類(lèi)對(duì)設(shè)計(jì)的感性需求是與技術(shù)需求并行的。在這里，學(xué)生能夠體會(huì)設(shè)計(jì)帶來(lái)的美感與和諧?；始宜囆g(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教授方向更具實(shí)用性，偏結(jié)構(gòu)，材質(zhì)，軟裝設(shè)計(jì)偏重實(shí)踐性，以及對(duì)新材料新結(jié)構(gòu)的研究和應(yīng)用。學(xué)校也提供行業(yè)實(shí)習(xí)和研討機(jī)會(huì)，以及設(shè)計(jì)，建筑，品牌，工程，科學(xué)，心理學(xué)，文學(xué)和美術(shù)等領(lǐng)域的講座。

2、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)

在切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，你將通過(guò)研究已有的建筑和空間，探索居住和使用的不同可能性。課程的重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)復(fù)雜的建筑空間，多媒體裝置和感官環(huán)境。在切爾西，將有機(jī)會(huì)探索不同*之間的交叉問(wèn)題，發(fā)展不同*領(lǐng)域的創(chuàng)意，其中包括建筑、室內(nèi)、家具、裝置和場(chǎng)地實(shí)踐。該的課程以室內(nèi)的空間為重點(diǎn)，同時(shí)也關(guān)注建筑。

　 　3、AA建筑聯(lián)盟

AA建筑聯(lián)盟雖然沒(méi)有在課程體系設(shè)置“室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)”，但同學(xué)們們可以申請(qǐng)AA建筑聯(lián)盟的Spatial & Design。該專(zhuān)業(yè)被劃分在AA跨專(zhuān)業(yè)工作室（AA Studio），AA建筑聯(lián)盟希望通過(guò)研究、構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作常規(guī)之外的建筑和空間創(chuàng)建獨(dú)特的項(xiàng)目活動(dòng)，來(lái)挑戰(zhàn)藝術(shù)與建筑之間的關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)發(fā)跨*交流的創(chuàng)意表現(xiàn)語(yǔ)言。

　 　4、普瑞特藝術(shù)

室內(nèi)設(shè)計(jì)歷來(lái)是普瑞特藝術(shù)的王牌專(zhuān)業(yè)，以商業(yè)&實(shí)用著稱(chēng)。Pratt的研究生計(jì)劃偏向于傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)理念，但與國(guó)內(nèi)大多數(shù)人理解的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)注于表面裝飾不同，這里的課程更多在探討空間本身，研究空間尺度、比例、形狀、光線(xiàn)、紋理、材料和顏色等所有室內(nèi)設(shè)計(jì)元素在空間中對(duì)人們體驗(yàn)和精神感受的影響。

本科是室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)研究生可以上兩年的項(xiàng)目，本科不是室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的需要讀三年的項(xiàng)目。3年制比2年制多一年的課程設(shè)置，主要是比較基礎(chǔ)的空間設(shè)計(jì)訓(xùn)練、手繪制圖、表現(xiàn)方法等等。

5、羅德島設(shè)計(jì)

羅德島設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)*的特點(diǎn)是：對(duì)既有建筑空間進(jìn)行再設(shè)計(jì)與改造。其中會(huì)涉及到對(duì)原空間墻體材料、光源、室內(nèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使其重啟煥發(fā)新的活力，所以，它的專(zhuān)業(yè)會(huì)融匯很多建筑設(shè)計(jì)的知識(shí)，對(duì)未來(lái)就業(yè)會(huì)非常有利。RISD相較其他介紹的院校會(huì)更加概念，需要對(duì)場(chǎng)地有充分實(shí)地調(diào)研、歷史與理論調(diào)研，從而有理有據(jù)的提出自己對(duì)于空間的觀點(diǎn)與設(shè)計(jì)方向。

羅德島設(shè)計(jì)的室內(nèi)建筑專(zhuān)業(yè)研究生課程共有（MA/MDES）兩種學(xué)位設(shè)置。其中MA學(xué)位學(xué)制1年，屬于“學(xué)士后課程”，針對(duì)哪=那些已經(jīng)獲得建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)位，同時(shí)形成了清晰的理論、技術(shù)框架的學(xué)生；另外一個(gè)學(xué)位是MDes，而MDes學(xué)位又分為兩個(gè)不同的研究方向，分別是：適應(yīng)性重用Adaptive Reuse和展覽與敘述環(huán)境 and Narrative 。

　 　6、帕森斯設(shè)計(jì)

帕森斯設(shè)計(jì)注重室內(nèi)設(shè)計(jì)的可持續(xù)延展性，將室內(nèi)空間作為緊跟社會(huì)演變、處理人口問(wèn)題、承載各式功能（居住、收藏、醫(yī)療、展覽等）的方式方法，時(shí)刻滿(mǎn)足社會(huì)當(dāng)下的發(fā)展進(jìn)程。在課程之中，同學(xué)們需要調(diào)研分析不同的人群在空間中的行為，了解他們對(duì)于空間的體驗(yàn)感，有針對(duì)性的調(diào)整室內(nèi)材料、布局、添置介入物（裝置、家具等），進(jìn)一步優(yōu)化空間內(nèi)的能源消耗，使整體空間能夠在滿(mǎn)足用戶(hù)需求的同時(shí)提升空間、能源等多方面的利用率與體驗(yàn)感。

帕森斯設(shè)計(jì)的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)環(huán)境管理和文化敏感性的獨(dú)特融合，還為研究生提供照明設(shè)計(jì)雙學(xué)位，以培養(yǎng)學(xué)生在照明和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)領(lǐng)域的透徹的技藝和審美理解能力。

室內(nèi)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)要求

學(xué)術(shù)要求:室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)被錄取者的本科專(zhuān)業(yè)背景多為藝術(shù)設(shè)計(jì)或相關(guān)藝術(shù)或文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
成績(jī)要求:美國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)要求申請(qǐng)者的托福達(dá)到90分左右,名校的要求多在100分以上。同時(shí),多數(shù)學(xué)校要求申請(qǐng)者的GPA成績(jī)達(dá)到3.0。
作品集要求:美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要提供作品集,雖然每個(gè)學(xué)校都有對(duì)作品集的特殊要求,但是總體來(lái)說(shuō),學(xué)校看中的是實(shí)際的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),也就是作品。
通常，學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者遞交15-25份作品，學(xué)生要將這些作品精心組織、制作成一份比較華麗的作品集，并且為每一個(gè)作品寫(xiě)上一段說(shuō)明的文字。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 隨著人們生活質(zhì)量的提高，審美也隨之變化著，追求更精美的設(shè)計(jì)，因此設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)逐漸興起，國(guó)外的設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)起步早，教學(xué)體系完善，因此很多留學(xué)生都會(huì)選擇去國(guó)外留學(xué)深造，那么設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)去哪個(gè)*比較好呢？一起看我給大家整理的內(nèi)容吧。歡迎參考閱讀！

設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)去哪個(gè)*留學(xué)比較好？

設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)*推薦

世界前三的設(shè)計(jì)*分別是意大利，英國(guó)，美國(guó)。如果需要上公立學(xué)校，學(xué)費(fèi)全免，在意大利和法國(guó)之間選擇，因?yàn)闅W洲福利*的公立*是不收學(xué)費(fèi)的，收?qǐng)?bào)名費(fèi)。意大利和法國(guó)收取的注冊(cè)費(fèi)差不多，每年450歐元到1000歐元不等。

但是，世界前三的設(shè)計(jì)*都是私立的。但是法國(guó)沒(méi)有頂尖的設(shè)計(jì)*，但是法國(guó)在設(shè)計(jì)方面的整體實(shí)力比其他*強(qiáng)，但是沒(méi)有意大利強(qiáng)，加拿大新西蘭和澳大利亞就不用考慮了。學(xué)藝術(shù)不是主流*，英美太貴，美國(guó)最貴。美國(guó)學(xué)藝術(shù)需要的費(fèi)用至少一年30萬(wàn)，意大利和法國(guó)不需要押金。一年生活費(fèi)差不多，不超過(guò)10萬(wàn)，一般只有5萬(wàn)或者7到8萬(wàn)。法國(guó)比意大利貴一點(diǎn)，米蘭和巴黎最貴，一年10萬(wàn)

室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)*推薦

一、英國(guó)

室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)選擇英國(guó)好，英國(guó)留學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)理念，傾向于探索空間本身的感覺(jué)，追求未來(lái)空間形式的可能性。英國(guó)開(kāi)設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的院校很多，但在研究方向上各自特色明顯。國(guó)內(nèi)很多選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)的同學(xué)，本科階段就有基礎(chǔ)，大多是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)或設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。因此，它們是密切相關(guān)的。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、環(huán)境和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原則，創(chuàng)造功能合理、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神需求的室內(nèi)環(huán)境。這種空間環(huán)境不僅具有使用價(jià)值，滿(mǎn)足相應(yīng)的功能要求，而且體現(xiàn)了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氛圍等精神因素。明確以“創(chuàng)造滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神需求的室內(nèi)環(huán)境作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。

要素說(shuō)明：

空間要素的合理化，給人以美的感受，是設(shè)計(jì)的基本任務(wù)。勇于探索時(shí)代和技術(shù)賦予空間的新形象，不要拘泥于過(guò)去形成的空間形象。

除了視覺(jué)環(huán)境，室內(nèi)色彩也直接影響人的心情和心理?？茖W(xué)的色彩使用有利于工作和健康。恰當(dāng)?shù)纳侍幚聿粌H能滿(mǎn)足功能要求，還能達(dá)到美觀的效果。室內(nèi)色彩除了要遵守一般的色彩規(guī)律之外，隨著時(shí)代審美標(biāo)準(zhǔn)的變化也是不一樣的。

光影要素人類(lèi)熱愛(ài)自然之美，經(jīng)常將陽(yáng)光直接引入室內(nèi)，以消除室內(nèi)的黑暗和封閉感，尤其是柔和的散射光，使室內(nèi)空間更加親切自然。

裝飾要素整體室內(nèi)空間中不可或缺的建筑構(gòu)件，如柱、墻等，可以配合功能需求一起裝飾，形成優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的肌理特征，可以獲得千變?nèi)f化、風(fēng)格各異的室內(nèi)藝術(shù)效果，同時(shí)體現(xiàn)歷史文化特色。

室內(nèi)家具、地毯、窗簾等。都是生活必需品，其造型往往具有陳設(shè)特征，大多起到裝飾作用。和實(shí)用的裝修要相互協(xié)調(diào)，使室內(nèi)空間舒適、得體、充滿(mǎn)個(gè)性。

室內(nèi)設(shè)計(jì)中的綠化可以美化空間，成為改善環(huán)境的重要手段。

二、美國(guó)

1.整體藝術(shù)風(fēng)格

美國(guó)在國(guó)際上的政治經(jīng)濟(jì)實(shí)力有目共睹，教育實(shí)力也無(wú)可爭(zhēng)議的強(qiáng)大。與歐洲*相比，1普拉特藝術(shù)設(shè)計(jì)在藝術(shù)性和商業(yè)性方面更加鮮明。比如羅德島和耶魯*等著名牛校，非常注重實(shí)驗(yàn)性和先鋒性的設(shè)計(jì)作品，但這并不代表藝術(shù)性高的作品不被商業(yè)社會(huì)認(rèn)可，這些牛校的畢業(yè)生就業(yè)還是很成功的。同理，像紐約視覺(jué)藝術(shù)這樣強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)和務(wù)實(shí)的高校，也培養(yǎng)了一大批藝術(shù)素養(yǎng)很高的設(shè)計(jì)師。

2.留學(xué)預(yù)算

1）學(xué)制和學(xué)費(fèi)

美國(guó)*多采用學(xué)分制。一般本科四年畢業(yè)，能力強(qiáng)的同學(xué)三年就能讀完。碩士一般是2-3年。美國(guó)*通常把學(xué)年分為三個(gè)學(xué)期，秋、春、夏。學(xué)費(fèi)按學(xué)年或?qū)W期計(jì)算。

學(xué)費(fèi)方面，以羅德島RISD為例。2021-2021年本科學(xué)費(fèi)53820美元，碩士學(xué)費(fèi)53820美元。（美國(guó)學(xué)費(fèi)主要由學(xué)雜費(fèi)組成。不同院校不同專(zhuān)業(yè)略有差異。雜費(fèi)，可能包括學(xué)生活動(dòng)費(fèi)、學(xué)術(shù)和技術(shù)費(fèi)、健康保險(xiǎn)和入學(xué)指導(dǎo)費(fèi)等。以羅德島為例，以上雜費(fèi)一年約3000美元。

麻省理工代表學(xué)校，紐約視覺(jué)藝術(shù)-SVA的學(xué)費(fèi)不同，不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)制和學(xué)費(fèi)也不一樣。大致來(lái)看，本科學(xué)費(fèi)約21700美元/學(xué)期，碩士學(xué)費(fèi)約25930美元/學(xué)期。

2）生活費(fèi)用

生活成本*的是住宿，主要是住宿。不同城市之間有很大的差異，

比如羅德島給出一年的食宿交通參考成本為14430美元，約合1000美元。國(guó)外的書(shū)本、文具等學(xué)習(xí)用品比國(guó)內(nèi)貴很多，預(yù)算在2700美元/年左右。羅德島給出的一年教育留學(xué)預(yù)算本科約75，520美元，碩士約81，400美元。

而紐約視覺(jué)藝術(shù)院校一年的費(fèi)用在16000美元到19950美元之間。

3.教育資源和優(yōu)勢(shì)

美國(guó)學(xué)歷含金量

美國(guó)的學(xué)歷含金量很高，在國(guó)際頗受認(rèn)可。排名方面，*藝術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的QS世界排名中，的學(xué)校中美國(guó)就獨(dú)占5所，分別是：帕森斯新藝術(shù)（第三），羅德島設(shè)計(jì)（第四），麻省理工（第五），芝加哥藝術(shù)（第九）和普拉特（第十）。

4.教學(xué)特色

美國(guó)的一切設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的基石就是商業(yè)。不同于歐洲*設(shè)計(jì)行業(yè)的宣言總是帶著為勞苦大眾發(fā)聲的“民主、改革、創(chuàng)建新世界”氣質(zhì)，年輕的美國(guó)從來(lái)都是實(shí)干家。設(shè)計(jì)就是生產(chǎn)一種生活方式，要簡(jiǎn)潔，折衷，時(shí)尚，還要物美價(jià)廉。其代b表性的實(shí)用主義價(jià)值觀早已影響了幾代藝術(shù)設(shè)計(jì)的教育思路。但這種目的明確的商業(yè)性卻絲毫不拉低美國(guó)設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)出國(guó)讀研可以留學(xué)哪些名校

很多學(xué)生會(huì)選擇出國(guó)留學(xué)，室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)受到很多學(xué)生的青睞，那么室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生出國(guó)讀研選什么學(xué)校比較好呢?這是很多出國(guó)人士比較感興趣的問(wèn)題，和一起來(lái)看看吧!下面是我整理的相關(guān)資訊，歡迎閱讀。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)出國(guó)讀研可以留學(xué)哪些名校

　 　【英國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)名?！?

藝術(shù)類(lèi)院校

皇家藝術(shù)

世界上*一所研究性藝術(shù)*，僅開(kāi)設(shè)研究生和博士生課程，被譽(yù)為全球藝術(shù)與設(shè)計(jì)大師的搖籃，迄今為止最古老的藝術(shù)院校之一，室內(nèi)設(shè)計(jì)開(kāi)設(shè)研究生學(xué)位。

切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)

位于英國(guó)倫敦隸屬于倫敦藝術(shù)*，前身為“倫敦”和“西南理工*”是世界上著名的藝術(shù)院校之一，本科和研究生均開(kāi)設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

格拉斯哥藝術(shù)

位于英國(guó)蘇格蘭地區(qū)，是蘇格蘭地區(qū)*藝術(shù)院校，公認(rèn)世界*藝術(shù)院校，同時(shí)與我國(guó)央美為合作院校，英國(guó)為數(shù)不多獨(dú)立的藝術(shù)院校，室內(nèi)設(shè)計(jì)開(kāi)設(shè)本科和研究生專(zhuān)業(yè)。

創(chuàng)意藝術(shù)*

學(xué)校有5個(gè)校園，分別是：、Epsom、Farnham、Maidstone和Rochester，位于英格蘭東南部5個(gè)不同的地方。這是英國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校當(dāng)中教學(xué)質(zhì)量*的院校，英國(guó)頂尖藝術(shù)高校。值得一提的是該校雖然是藝術(shù)類(lèi)*，但在英國(guó)所有*中排名第62名(2016)，第39名(2021)。室內(nèi)設(shè)計(jì)開(kāi)始本科和研究生專(zhuān)業(yè)。

建筑聯(lián)盟

位于英國(guó)倫敦是全世界*聲望與影響力的建筑之一，充滿(mǎn)爭(zhēng)議與贊譽(yù)，申請(qǐng)?jiān)撔２辉谟?guó)UCAS系統(tǒng)當(dāng)中，但是該校申請(qǐng)參考英國(guó)其他院校，室內(nèi)設(shè)計(jì)開(kāi)始本科和研究生學(xué)位。

綜合類(lèi)*

愛(ài)丁堡*

位于英國(guó)蘇格蘭地區(qū)，是英國(guó)最古老的六所*之一，英國(guó)頂尖高校，世界排名前三十，室內(nèi)設(shè)計(jì)開(kāi)設(shè)本科以及研究生學(xué)位。

伯明翰城市*

位于英國(guó)伯明翰是一所公立*，原名“中央英格蘭*”，是伯明翰地區(qū)三大名校之一，綜合實(shí)力為全英國(guó)八十多名，本科和研究生均開(kāi)設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

英國(guó)林肯*

位于英格蘭東部林肯市，是一所國(guó)際**，英國(guó)的公立*，林肯*也是一所藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)細(xì)分了很多的*，包括電影與傳媒，建筑與設(shè)計(jì)，藝術(shù)與表演。室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)本科學(xué)位。

威斯敏斯特*

位于英國(guó)倫敦，前身為1838年成立的皇家理工，目前是英國(guó)頂尖公立*，英國(guó)*的*之一，其新聞傳媒專(zhuān)業(yè)可排在全球，室內(nèi)設(shè)計(jì)開(kāi)設(shè)本科學(xué)位。

　 　【日本室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)名校】

室內(nèi)設(shè)計(jì)院校

1.東京藝術(shù)*：東京藝大培養(yǎng)了許多日本代表性的藝術(shù)家，其中美術(shù)學(xué)部是日本絕大多數(shù)著名畫(huà)家、藝術(shù)家的搖籃。

推薦相關(guān)專(zhuān)業(yè)：建筑*

2.京都市立藝術(shù)*：于1880年建立、1950年開(kāi)設(shè)*教育的日本公立*。是西日本最有代表性的美術(shù)*和音樂(lè)*。

推薦相關(guān)專(zhuān)業(yè)：美術(shù)學(xué)部

3.大阪藝術(shù)*：大阪藝術(shù)*不斷探索年輕人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑，是大家經(jīng)過(guò)自己的努力可以實(shí)現(xiàn)抱負(fù)和夢(mèng)想的地方。

推薦相關(guān)專(zhuān)業(yè)：建筑*

4.神戶(hù)藝術(shù)工科*：神戶(hù)藝術(shù)工科*，是于1928年建立的日本私立*。學(xué)校設(shè)有先端藝術(shù)、設(shè)計(jì)。

推薦相關(guān)專(zhuān)業(yè)：建筑設(shè)計(jì)*

就業(yè)前景：

室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)

　 　【澳洲室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)名?！?

開(kāi)設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校：

墨爾本*

昆士蘭*

悉尼*

莫納什*

西澳*

阿德萊德*

紐卡斯?fàn)?

科廷*

格里菲斯*

悉尼科技*

迪肯*

皇家墨爾本理工*

悉尼科技*

悉尼歌劇院、墨爾本維多利亞藝術(shù)中心、堪培拉的議會(huì)大廈等建筑，充分的體現(xiàn)了藝術(shù)與建筑之美。而北京的水立方，則由*建筑工程總公司、澳大利亞PTW建筑師事務(wù)所(1889年成立，是澳洲最早的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所)和ARUP澳大利亞有限公司聯(lián)合設(shè)計(jì)。從這些方面不難看出，澳大利亞的建筑專(zhuān)業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的享譽(yù)世界

室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)德國(guó)選什么*

室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中的佼佼者專(zhuān)業(yè)，那么選擇德國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)哪些*比較好呢？想必是不少出國(guó)人士比較關(guān)心的問(wèn)題，和一起來(lái)看看室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)德國(guó)選什么*!歡迎閱讀。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)德國(guó)選什么*

魏瑪包豪斯*(Bauhaus- Weimar)

魏瑪包豪斯*(Bauhaus- Weimar) 創(chuàng)建于1860年。主要院系有：建筑,土木工程,設(shè)計(jì)和媒體。

普福爾茨海姆應(yīng)用技術(shù)*(Pforzheim of Applied Sciences)

普福爾茨海姆應(yīng)用技術(shù)*(Pforzheim of Applied Sciences)成立于1877年，是德國(guó)的一所公立應(yīng)用技術(shù)*。普福爾茨海姆應(yīng)用技術(shù)*設(shè)有造型、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)與法律。

埃斯林根應(yīng)用技術(shù)*( Esslingen)

德國(guó)埃斯林根應(yīng)用技術(shù)*( Esslingen)成立于1971年，位于德國(guó)巴登符騰堡州埃斯林根。是一所優(yōu)秀的公立高等專(zhuān)業(yè)。

埃斯林根應(yīng)用技術(shù)*提供了19個(gè)*基礎(chǔ)教育*和5個(gè)*深造專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)了34個(gè)本科和碩士專(zhuān)業(yè)

安哈爾特應(yīng)用技術(shù)*(Anhalt of Applied Sciences)

安哈爾特應(yīng)用技術(shù)*(Anhalt of Applied Sciences) 是一所國(guó)立應(yīng)用型綜合*。*主校區(qū)位于德國(guó)中部薩克森-安哈爾特州的科騰(K?then)，另外兩個(gè)校區(qū)分別位于該州的貝恩堡(Bernburg)和德紹(Dessau)。

安哈爾特應(yīng)用技術(shù)*全校設(shè)有7個(gè)教學(xué)系，63個(gè)本科和研究生專(zhuān)業(yè)，7000多名在校學(xué)生，其中大約1300名外國(guó)留學(xué)生。

維斯馬應(yīng)用科技*

維斯馬應(yīng)用科技*成立于1908年5月9號(hào)，當(dāng)時(shí)由維斯馬市*和德國(guó)著名建筑師羅伯特施密特共同籌辦。是梅克倫堡-前波莫瑞州培養(yǎng)工程師歷史最悠久的*。維斯馬應(yīng)用科技*成為德國(guó)*國(guó)際化的*之一。

維斯馬應(yīng)用科技*設(shè)有經(jīng)濟(jì)、設(shè)計(jì)和工程建筑。其中，室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)設(shè)在設(shè)計(jì)內(nèi)。

以上是我從網(wǎng)絡(luò)搜集的德國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)院校，謝謝瀏覽。

室內(nèi)設(shè)計(jì)想出國(guó)留學(xué)可以去哪個(gè)*

隨著全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，從而導(dǎo)致人們對(duì)于生活質(zhì)量要求不斷提高，對(duì)于舒適的環(huán)境越來(lái)越看中，因此室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)越來(lái)越受歡迎，國(guó)外的設(shè)計(jì)類(lèi)院校起步早，教學(xué)資源完善，因此很多人都選擇去國(guó)外留學(xué)，那么室內(nèi)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)去哪個(gè)*比較好？下面和我一起來(lái)看看吧。

室內(nèi)設(shè)計(jì)想出國(guó)留學(xué)可以去哪個(gè)*

*的區(qū)別

美國(guó)和英國(guó)的區(qū)別還是很明顯的。個(gè)人不建議英美雙申請(qǐng)。你希望英美都去嗎？到時(shí)候，offer，你還要決定去哪個(gè)*嗎？為什么不在準(zhǔn)備出國(guó)之前想好這個(gè)問(wèn)題？從作品集的準(zhǔn)備上也能看出區(qū)別：

1、美國(guó)

注重結(jié)果，英國(guó)注重過(guò)程不是隨便說(shuō)的。

美國(guó)真的很商業(yè)化，追求酷炫的表達(dá)。但是設(shè)計(jì)不是藝術(shù)家，不需要很熟練的渲染。

3、英國(guó)

真的有藝術(shù)感。喜歡探索設(shè)計(jì)過(guò)程和概念合理性，但不強(qiáng)迫你真的得到一個(gè)符合邏輯的、令人信服的結(jié)果。

作品集有一個(gè)焦點(diǎn)是很重要的，

如果以美國(guó)的風(fēng)格申請(qǐng)英國(guó)的藝考，成功的幾率太小。

4、日本

日本可以簡(jiǎn)單理解為無(wú)印良品的設(shè)計(jì)風(fēng)格，日本整個(gè)*的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格明顯不同于英美，只有真正喜歡日本文化的學(xué)生才能申請(qǐng)日本學(xué)校。

因?yàn)槿ト毡疽~外學(xué)日語(yǔ)，再加上日本的衣食住行真的很貴，所以并不比去英美便宜多少。而且學(xué)校真的沒(méi)有太多選擇，所有學(xué)生都要盯著*的*。

東大，武藏野，多摩。每年招生人數(shù)少得可憐，有些教授對(duì)*學(xué)生也不那么友好。再加上日本是導(dǎo)師-內(nèi)諾制，所以錄取流程很復(fù)雜。另外，日本院校教授的個(gè)人喜好真的太重要了！

不像英美有錄取標(biāo)準(zhǔn)和要求，教授喜歡你，覺(jué)得你的作品足夠厲害，如果符合他的研究方向，可能會(huì)想要你。相反，即使你很優(yōu)秀，但你和教授的研究方向無(wú)關(guān)，他也不會(huì)要你。所以日本研究生的錄取難度大。

關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的英美院校推薦

一、美國(guó)

1、帕森斯設(shè)計(jì)

2、普瑞特藝術(shù)

3、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)

二、英國(guó)

1、皇家藝術(shù)

2、切爾西藝術(shù)設(shè)計(jì)

3、圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)

美國(guó)與英國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)理念區(qū)別

美國(guó)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師，不是藝術(shù)家。你學(xué)的東西完全符合設(shè)計(jì)公司的工作流程，所有的研究生課程都告訴你如何成為一名專(zhuān)業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，如何為富人服務(wù)。

英國(guó)教授更關(guān)心概念的前因后果，是空間探索，是藝術(shù)表現(xiàn)。