智適應(yīng)教育是上海乂學(xué)教育旗下專注于K12領(lǐng)域的智能個性化輔導(dǎo)*連鎖品牌，2015年，
乂學(xué)教育獲得了3100萬人民幣的種子輪投資，由青松基金、正和磁系、好未來集團、新東方創(chuàng)始人俞敏洪共同投資。 同年，乂學(xué)教育與斯坦福研究中心（SRI）成立了人工智能聯(lián)合實驗室，并成功研發(fā)了擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、應(yīng)用高級算法的自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎——智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，并開展*個有關(guān)自適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)有效性的實證研究項目，采用嚴格的對比試驗設(shè)計，從學(xué)習(xí)效果、效率、過程等多個維度，全面對比分析了通過智適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和通過云學(xué)時代的個性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的差別。權(quán)威的第三方獨立研究機構(gòu)(零點有數(shù))對研究設(shè)計、試驗現(xiàn)場執(zhí)行、試驗數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析與研究報告的全過程進行了審核，并且對參加試驗的部分學(xué)生進行了訪談。本實證研究的結(jié)果顯示，智適應(yīng)系統(tǒng)有顯著更好的提分效果，實現(xiàn)了3倍以上的提分效率，在“有效性”和“滿意度”上獲得了顯著更好的學(xué)生反饋。
2016年1月8日智適應(yīng)教學(xué)機器人學(xué)習(xí)系統(tǒng)正式上線，通過智適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)并結(jié)合線下真人老師給予學(xué)生全方面的提升及輔導(dǎo)。課程一上線就獲得的很多公立學(xué)校和學(xué)生家長的熱議與追捧，甚至被有些家長譽為“足不出戶的提分神器”。在不到一年的時間內(nèi)已經(jīng)在*鋪設(shè)了100多家校區(qū)，分布在北上廣一線及江浙、中原等地區(qū)的大中型城市，線下培訓(xùn)中心收獲了良好的口碑。
2017年10月，乂學(xué)教育在鄭州組織了一場“人機大戰(zhàn)”教學(xué)比賽?；顒诱心剂巳?7年平均教齡的中高級老師在對照組進行真人授課，實驗組學(xué)生完全使用乂學(xué)教育開發(fā)的智適應(yīng)教學(xué)機器人進行學(xué)習(xí)。在四天時間里對*數(shù)學(xué)做針對性和集中性教學(xué)輔導(dǎo)，通過前測和后測來客觀地比較兩組學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。四天過去，人機大戰(zhàn)的結(jié)果顯示：智適應(yīng)教學(xué)機器人全面碾壓真人教學(xué)，在最核心的平均提分上以36.13分（機器教學(xué)）完勝26.18分（真人教學(xué)），*提分和最小提分兩項上，機器組也分別高出真人組5分和4分。
截止2017年10月，乂學(xué)教育累計融資2.7億，由景林資本、SIG （海納亞洲創(chuàng)投基金）、國科嘉和（中科院）、新東方教育集團、好未來（學(xué)而思）教育集團、青松基金、NGP（諾基亞創(chuàng)投基金）、正和磁系等聯(lián)合投資，同時入選了騰訊的AI 實驗室“AILab”。
2018年5月20日-24日，美國斯坦福國際研究院SRI和乂學(xué)教育AI聯(lián)合實驗室的技術(shù)專家Dr. Philip Vahey、Dr. Edgar Kalns、Min Yin 、Dr. Sam Wang，Dr. Dan Bindman, Dr. Lance Vikaros等一行來華訪問並進行學(xué)術(shù)交流，并對智適應(yīng)教育杭州城西分校進行實地考察。為提高智適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)為學(xué)生提供個性化學(xué)習(xí)服務(wù)的能力，乂學(xué)教育將聯(lián)手其AI技術(shù)合作伙伴斯坦福國際研究院，擴大乂學(xué)美國人工智能實驗室的規(guī)模，并就人工智能、自然語言、情感識別、學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計的完善以及其它研發(fā)領(lǐng)域展開合作，從而進一步提高乂學(xué)人工智能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)效率與學(xué)生參與度。
到目前為止，智適應(yīng)教育在*的校區(qū)數(shù)量已達到700余家，以濟南為例，僅城區(qū)就有7家智適應(yīng)教育的分校。通過人工智能的智適應(yīng)
學(xué)習(xí)系統(tǒng)，加上線下實際的學(xué)習(xí)場景，設(shè)立先進的雙師課堂教學(xué)模式，能夠?qū)?yōu)質(zhì)教學(xué)送到*各地，讓*的孩子都能享受到公平的、優(yōu)質(zhì)的教育資源。
