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  • 2017徐州第17期《少兒快樂口才特訓(xùn)營》開課啦！

親愛的家長和同學(xué)們：
 
       語言是溝通人類情感的重要工具，*教育部制定的中*《語文課程標準》明確指出：在人際交往日益頻繁普遍的現(xiàn)代社會，口頭表達和口語交際的能力已成為現(xiàn)代公民素養(yǎng)的重要成分，顯得特別重要。然而，有專題報道：“現(xiàn)在的孩子越來越聰明，也越來越沉默”， 令專家們深表擔(dān)憂的是: 說話能力下降會影響正常的人際交流，甚至對孩子的自信心和心理健康造成嚴重影響，許多聰明的孩子變得越來越“不愛”或“不會”說話了，成為“無語一族”！近年來，更多的家長意識到這類問題的重要性，對開設(shè)少兒口才培訓(xùn)班的呼聲也越來越高。
 
       作為徐州地區(qū)獨一的藝術(shù)語言學(xué)術(shù)研究及培訓(xùn)機構(gòu)，我們徐州市現(xiàn)代影視與播音主持藝術(shù)研究院遵照市文聯(lián)指示，組織十余名專家學(xué)者、電臺電視臺支持人針對這一現(xiàn)象制定了科學(xué)有效的教學(xué)體系和課程設(shè)置，自編教材，*開辦《少兒快樂口才特訓(xùn)營》，通過系列訓(xùn)練，使孩子們從小就能掌握解放天性、展示自我、適應(yīng)競爭的能力。
 
        我院《少兒快樂口才特訓(xùn)營》已成功開辦了17期40個班，400余人經(jīng)專業(yè)測評，效果顯著，受到家長們的普遍歡迎，現(xiàn)應(yīng)上級*和廣大家長的要求，經(jīng)院部研究決定，于2017春季開設(shè)第17期《少兒快樂口才特訓(xùn)營》：
 
一．招生對象：6-12歲；*1-6年級學(xué)生
1、說話膽怯，不自信。不敢在陌生人面前講話，在班上不敢回答老師的問題，造成學(xué)習(xí)成績下降，從而失去自信心。
2、性格外向，愛講話，但思路不清晰，語言邏輯差，如果單獨面對陌生人講話時緊張，語言慌亂，顛三倒四。
3、性格內(nèi)向，思維活躍，不愛講話，表達能力差，甚至和父母都不愿多講。
 
二．課程設(shè)置：
繞口令訓(xùn)練、口齒清晰度訓(xùn)練、發(fā)音技巧訓(xùn)練、校園小主持人特訓(xùn)、講故事、少兒朗誦、少兒辯論、生活口才交際藝術(shù)、小品表演、藝術(shù)表演、與電臺、電視臺著名節(jié)目主持人交流互動，匯報演出。
 
1.:說(說話)
A. 基礎(chǔ)課：基礎(chǔ)發(fā)聲訓(xùn)練、繞口令語言練習(xí)、基礎(chǔ)讀音練習(xí):
B.當(dāng)眾言說課程
C.綜合展示訓(xùn)練 ——主題辯論、登臺展示、綜合考核和比賽。
 
 2.:讀(朗讀)
朗讀朗誦訓(xùn)練:掌握停連/抑揚頓挫/聲情并茂技巧掌握詩詞朗讀的特點及情節(jié)表達技巧 。
 
 3.:背(背誦)
 記憶力訓(xùn)練和記憶點測試
 
4.:測(測試)
A. 口腦風(fēng)暴訓(xùn)練   B. 基礎(chǔ)課水平測試   C. 聽力測試    D 錄音實踐:
 
三．課時：
共100課時，每節(jié)課60分鐘 ，分為周一至周五下午5：00至6：00和周六、周日兩節(jié)連上等套餐，10人小班制，
四．學(xué)習(xí)方式與效果：
以登臺表演、演唱兒歌、講故事、演講、辯論、相聲、童話劇等形式，增強語言的表達能力和溝通能力，讓學(xué)生消除緊張情緒，突破上臺畏懼、膽怯、內(nèi)向等不良因素，戰(zhàn)勝自我。運用新思維記憶學(xué)原理進行抽象與形象之間的轉(zhuǎn)換，中式聯(lián)想和西式聯(lián)想，NAC潛意識自我催眠等，可以產(chǎn)生連鎖奇象：圖像連接；故事奇象：情境描述；定位奇象：文件歸檔，達到腦力活化之高階應(yīng)用。
 
五、報名咨詢：
  報名及授課地點：戶部山步行街內(nèi)馬市街中段（文化大市場東）奇石城西首沸點藝培樓1-4樓

※ 專家指出：
孩子語言潛能開發(fā)的黃金階段是在6至16歲，請望子成龍、望女成鳳的家長千萬不要錯過！良好的自信表達和人際溝通能力既是孩子健康成長、幸福生活的必要條件，也是孩子迎接競爭、走向成功的必備素質(zhì)。             
少兒快樂口才訓(xùn)練-------讓您的孩子贏在起跑線上！
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