濟南同力電梯職業(yè)培訓學校

濟南同力電梯職業(yè)培訓學校二期學員正在上電梯安裝與維保課
濟南同力電梯職業(yè)培訓學校實行“互動教學+實理交互”的教學方法，培養(yǎng)學生的主動學習的意識，增強學生學習的興趣。改變以往的教師單邊講授為師生互動教學、變傳授知識模式為激勵學時模式、變釋疑教學為設疑教學、變普通課堂教學為創(chuàng)設情境教學，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生學習能力，變“學會”為會學。