4月13日，在合肥植物園你是否看到了這樣一幕——一群頭戴小黃帽的人，全程都在用英文交流，這群人便是津橋的師生們，原來此行是津橋的一次戶外活動課！
為了增強學生們的英語應用能力，也為了豐富津橋師生們的業(yè)余生活，津橋老師精心策劃了一次戶外拓展活動課。參加此次活動的人員有30余人，包括津橋老師、在校學生以及對英語學習有濃厚興趣的外校人士。這次活動的主題是“Back to nature”，活動內(nèi)容異彩紛呈。
上午九點整，小伙伴們坐上津橋準備的大巴車，向植物園出發(fā)！在車上，津橋老師給每位學生發(fā)一份當天用到的英文講義，帶s著大家熟悉一遍，誰能準確說出講義中的英文單詞還有糖果獎勵哦。上午十點到達植物園，津橋員工租來燒烤架，拿出食材，為大家的午餐開始忙碌著。每位老師負責幾名學生，用餐需由老師帶領學生排隊取餐，“three potatoes”、“five tomatoes”.......大家有秩序的用英文說出自己的需求。取完食材，下面就是各組自由發(fā)揮的時候了，小伙伴們對于自己動手燒烤似乎很感興趣。
吃飽喝足稍事休息后，老師們帶著學生玩有趣的單詞游戲。*個單詞的尾字母作為第二個單詞開頭字母，5秒內(nèi)沒有接上單詞的同學要接受懲罰——青蛙跳。這樣做的目的可以有效的加深學生對英語單詞的記憶。在玩游戲過程中，也吸引了不少人群圍觀，其中也不乏有興趣參與進來的小伙伴。
下午的羽毛球比賽、有獎游戲，更是將學生們的情緒帶到了高潮。在羽毛球比賽環(huán)節(jié)，學生個個都可謂是運動健將，有和老師單打的，也有同學之間雙打的。有獎游戲鍛煉的是師生之間的團結合作能力，兩兩一組腿上綁著氣球，*到達終點的那一組可以獲得由津橋提供的禮品一份，大家都卯足了勁往前沖。
既然來到植物園又怎會辜負這大好景色，為了避免學員分頭行動容易走散，由老師集體帶著學生在植物園賞花，賞花的同時還會教學生熟悉一些植物的英文翻譯。在潛移默化中學生便可以接受所學到的新單詞。
一天的行程已經(jīng)接近尾聲了，大家對此行仍意猶未盡。此次活動收獲頗豐，不僅提高了學生的口語表達能力、單詞記憶能力，還增進了師生之間的友誼，可謂是一舉多得。旁觀的人群也給予了我們津橋很高的評價，夸贊我們的活動辦得很有意義。
