【培訓(xùn)目的】
討論*的培訓(xùn)理論與系統(tǒng)。
認(rèn)識成人學(xué)習(xí)的特點以及如何規(guī)劃實施效的教學(xué)。
通過角色認(rèn)知演繹，案例討論分析，開發(fā)培訓(xùn)師潛能。
通過演練錄像討論，幫助學(xué)員建立自信，糾正不良授課習(xí)慣，鼓勵創(chuàng)造性，增強應(yīng)變能力和解決問題的能力。
【培訓(xùn)長度】
3天(18課時)
【培訓(xùn)課程大綱和內(nèi)容】
*模塊 培訓(xùn)師的角色定位
培訓(xùn)的目的
有效學(xué)習(xí)的循環(huán)圈
培訓(xùn)師的角色與作用
培訓(xùn)師的基本素質(zhì)
第二模塊 成人學(xué)習(xí)原理
成人學(xué)習(xí)與現(xiàn)代培訓(xùn)
了解成人學(xué)習(xí)的心理因素
成人學(xué)習(xí)的基本特點
成人學(xué)習(xí)中的知識、技能、態(tài)度
第三模塊 培訓(xùn)需求的分析
培訓(xùn)需求評估
需求分析的信息來源
需求分析的步驟
培訓(xùn)需求的調(diào)查技術(shù)
制定培訓(xùn)目標(biāo)
明確培訓(xùn)內(nèi)容
第四模塊 培訓(xùn)課程的設(shè)計與準(zhǔn)備
課程設(shè)計的一般程序
培訓(xùn)課程的基本架構(gòu)
培訓(xùn)資料的收集整理
培訓(xùn)內(nèi)容的組織
架橋與串聯(lián)
講稿的結(jié)構(gòu)組織
課程設(shè)計的完善與修改
第五模塊 培訓(xùn)中的表達(dá)技巧
如何處理登臺恐懼和緊張
如何成功地開場
如何有效地結(jié)尾
如何讓語言生動起來
如何控制語音與語速
如何使用肢體語言
如何運用表情和眼神
第六模塊 培訓(xùn)中輔助工具的使用技巧
輔助工具的作用
選擇輔助工具的要點
如何使用白板與夾紙板
如何使用投影儀與幻燈片
如何使用講義與教材
如何使用多媒體聲像設(shè)備
第七模塊 各種培訓(xùn)方法及手段的有效運用
一般講授法
全體討論法
分組任務(wù)法
案例分析法
角色扮演法
第八模塊 如何使培訓(xùn)課程變得生動
如何使用破冰方法
如何使講授變得生動
如何使討論變得生動
如何使用培訓(xùn)中的激勵手段
如何使技術(shù)性的內(nèi)容變得生動
如何帶領(lǐng)各種 游戲和活動
第九模塊 如何控制培訓(xùn)場面
培訓(xùn)場面基調(diào)與定位
如何引導(dǎo)學(xué)員參與
如何處理不同學(xué)習(xí)類型的學(xué)員
如何處理培訓(xùn)過程中的干擾
如何有效地向?qū)W員提問
如何面對學(xué)員的問題和異議
如何有效控制培訓(xùn)時間
第十模塊 培訓(xùn)成效的評估
評估的意義和方法
反應(yīng)層次的評估
學(xué)習(xí)層次的評估
行為層次的評估
結(jié)果層次的評估
