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更新時間:2024-10-25
培訓(xùn)模塊課時分配表 1、人力資源規(guī)劃 2、招聘與配制 3、培訓(xùn)與開發(fā) 4、績效管理 5、薪酬福利 6、勞動關(guān)系 7、戰(zhàn)略人力資源管理 培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容 模塊1:人力資源規(guī)劃 1、培訓(xùn)基本要求:通過本模塊培訓(xùn),使培訓(xùn)對象對人力資源規(guī)劃的理論與實務(wù)有深刻的理解,并能應(yīng)用到各自的工作中。 2、培訓(xùn)內(nèi)容: 1) 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃; 1.1根據(jù)總體發(fā)展戰(zhàn)略,制定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃; 1.2人力資源規(guī)劃實施情況的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)存在的問題,找出具體對策。 2) 企業(yè)集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計; 2.1企業(yè)集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)模式的選擇和設(shè)計; 2.2職能機(jī)構(gòu)運行情況的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)存在的問題,提出改進(jìn)對策。 3) 企業(yè)集團(tuán)人力資本戰(zhàn)略管理; 3.1企業(yè)集團(tuán)人力資本戰(zhàn)略的制定; 3.2企業(yè)集團(tuán)人力資本戰(zhàn)略的實施與督導(dǎo)。 3、培訓(xùn)教學(xué)方式:教師講述為主,結(jié)合學(xué)生與教師的討論互動; 模塊2:招聘與配置 1、 培訓(xùn)基本要求:通過本模塊培訓(xùn),使培訓(xùn)對象對人力資源招聘與配置的理論與實務(wù)有深刻的理解,并能應(yīng)用到各自的工作中。 2、培訓(xùn)內(nèi)容: 1) 勝任特征模型構(gòu)建; 1.1績效標(biāo)準(zhǔn)的確立 1.2勝任特征數(shù)據(jù)資料的分析處理; 1.3崗位勝任特征模型的構(gòu)建及驗證。 2) 人才吸引與獲?。? 2.1吸引各類人才策略的制定; 2.2獲取各類人才方法的制定。 3) 中高級人才選拔: 3.1中高級人才招聘方案的設(shè)計; 3.2運用心理測試、公文筐測驗等方法選拔中高級專門人才; 3.3中高級人才錄用建議的制定。 3、培訓(xùn)教學(xué)方式:教師講述為主,結(jié)合學(xué)生與教師的討論互動; 模塊3:培訓(xùn)與開發(fā) 1、培訓(xùn)基本要求:通過本模塊培訓(xùn),使培訓(xùn)對象對人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的理論與實務(wù)有深刻的理解,并能應(yīng)用到各自的工作中。 2、培訓(xùn)內(nèi)容: 1)人才開發(fā): 1.1企業(yè)人才開發(fā)總體規(guī)劃的制定。 2)創(chuàng)新能力培養(yǎng): 2.1通過創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,提高員工創(chuàng)新思維的能力; 2.2通過創(chuàng)新方法的訓(xùn)練,提高員工的方法創(chuàng)新能力。 3) 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化: 3.1通過各種激勵、保障機(jī)制,促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化; 3.2運用各種方法促進(jìn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。 4) 職業(yè)生涯規(guī)劃: 4.1員工職業(yè)生涯發(fā)展情況的評估和規(guī)劃; 4.2員工職業(yè)生涯周期的管理 4.3構(gòu)建完善培訓(xùn)體系,對員工職業(yè)生涯進(jìn)行開發(fā)。 3、培訓(xùn)教學(xué)方式:教師講述為主,結(jié)合學(xué)生與教師的討論互動; 模塊4:績效管理 1、培訓(xùn)基本要求:通過本模塊培訓(xùn),使培訓(xùn)對象對人力資源績效管理的理論與實務(wù)有深刻的理解,并能應(yīng)用到各自的工作中。 2、培訓(xùn)內(nèi)容: 1)績效管理系統(tǒng)設(shè)計與運行 1.1績效管理系統(tǒng)的設(shè)計; 1.2績效管理系統(tǒng)運行情況的監(jiān)控檢查; 1.3多維度反饋評價多種方法的實施; 1.4績效管理系統(tǒng)的改進(jìn); 1.5薪酬、培訓(xùn)策略的調(diào)整。 2) 平衡記分卡設(shè)計與應(yīng)用; 2.1平衡記分卡評價指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系的設(shè)計; 2.2平衡記分卡實施計劃的制定; 2.3平衡記分卡制度執(zhí)行情況的檢查及完善。 3、培訓(xùn)教學(xué)方式:教師講述為主,結(jié)合學(xué)生與教師的討論互動; 模塊5:薪酬福利管理 1、培訓(xùn)基本要求:通過本模塊培訓(xùn),使培訓(xùn)對象對人力資源薪酬福利管理的理論與實務(wù)有深刻的理解,并能應(yīng)用到各自的工作中。 2、培訓(xùn)內(nèi)容: 1) 戰(zhàn)略性薪酬管理; 1.1企業(yè)薪酬戰(zhàn)略的構(gòu)建及實施策略的制定 1.2企業(yè)薪酬制度的完善與創(chuàng)新。 2) 薪酬激勵模式設(shè)計; 2.1年薪制實施方案的制定; 2.2股票期權(quán)贈與計劃的制定; 2.3期股計劃的制定; 2.4員工持股計劃的制定。 3) 福利制度設(shè)計: 3.1靈活性企業(yè)福利制度的設(shè)計。 3、培訓(xùn)教學(xué)方式:教師講述為主,結(jié)合學(xué)生與教師的討論互動; 模塊6:勞動關(guān)系管理 1、 培訓(xùn)基本要求:通過本模塊培訓(xùn),使培訓(xùn)對象對人力資源勞動關(guān)系管理的理論與實務(wù)有深刻的理解,并能應(yīng)用到各自的工作中。 2、培訓(xùn)內(nèi)容: 1)集體協(xié)商與重大爭議的處理; 1.1運用各種方式進(jìn)行集體協(xié)商; 1.2根據(jù)相關(guān)勞動法規(guī)處理重大集體勞動爭議; 1.3根據(jù)相關(guān)勞動法規(guī)處理團(tuán)體勞動爭議; 1.4針對可能發(fā)生的重大爭議提出防范、化解措施。 2)重大突發(fā)事件的管理; 2.1分析判斷各種信息,對可能出現(xiàn)的重大突發(fā)事件提出防范措施; 2.2采取各種方式方法應(yīng)對和處理重大突發(fā)事件。 3)和諧勞動關(guān)系營造; 3.1結(jié)合企業(yè)實際情況,承擔(dān)企業(yè)的社會責(zé)任,促進(jìn)和諧勞動關(guān)系的形成 3.2員工援助計劃的制定與實施; 3.3員工壓力的管理; 3.4工會組織和勞動關(guān)系的協(xié)調(diào)。 3、培訓(xùn)教學(xué)方式:教師講述為主,結(jié)合學(xué)生與教師的討論互動; 模塊7:戰(zhàn)略人力資源管理 1、 培訓(xùn)基本要求:通過本模塊培訓(xùn),使培訓(xùn)對象對戰(zhàn)略人力資源管理的理論與實務(wù)有深刻的理解,并能應(yīng)用到各自的工作中。 2、培訓(xùn)內(nèi)容: 1) 人力資源管理的角色定位; 1.1在企業(yè)內(nèi)部準(zhǔn)確進(jìn)行人力資源職能的定位; 1.2熟悉相應(yīng)的職責(zé)和要求,正常履行職責(zé); 2) 企業(yè)變革管理; 2.1預(yù)測企業(yè)的變革,并加以有效的引導(dǎo); 2.2教育員工要適應(yīng)變革的要求。 3) 員工激勵 3.1有效地激勵員工; 3.2對各種員工激勵手段的熟練運用。 4) 企業(yè)核心競爭力的建立 4.1通過提升組織能力和員工能力來建立企業(yè)的核心競爭力。
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