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授課機(jī)構(gòu)：哈爾濱揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校
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更新時(shí)間：2024-10-24
托福是由美國教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社舉辦的英語能力考試，全名為"檢定非英語為母語者的英語能力考試"，中文音譯為"托福"，TOEFL有三種，分別是: 紙考 677, 機(jī)考 300,考 120, 新托福滿分是120分，TOEFL考試的期為兩年，是從考試日期開始計(jì)算的，托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱民間托福答案題庫。我們通過“講授——練習(xí)——測(cè)評(píng)”的教學(xué)循環(huán)模式，既注重知識(shí)的系統(tǒng)性和語言技能的實(shí)用性，更遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度，輔以課后的練習(xí)并進(jìn)行及時(shí)檢查、答疑互動(dòng)，開展互 動(dòng)式教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)高能高分！
不了解托福，不知道如何備考從何下手？
多次考試，屢敗屢戰(zhàn)，卻難以突破高分
英語基礎(chǔ)好，卻自學(xué)無果，拿不到高分
一年共47場(chǎng)托?？荚?，大多數(shù)月份都有4場(chǎng)
| 課程名稱 | 班型 | 適合人群 |
| 托福90分班 | 預(yù)備班|精品班|入門班|起步班 | 高中英語成績100分以上，托福入學(xué)測(cè)試50分，目標(biāo)為托福90分及以上的同學(xué) |
| 托福100分-105分班 | 預(yù)備班|精品班/強(qiáng)化班入門班|起步班 | 高中英語成績100分以上、托福入學(xué)測(cè)試50分，目標(biāo)為托福100分及以上的同學(xué) |
| 托福封閉暑假/寒假班 | 入門班|精品班/強(qiáng)化班 | 高中英語成績100分以上、托福入學(xué)測(cè)試50分，通過封閉班集中學(xué)習(xí)，使英語能力和分?jǐn)?shù)有所進(jìn)步，目標(biāo)為托福90分及以上的同學(xué) |
| 托福一對(duì)一班 | VIP-對(duì)人個(gè)性化定制 | 根據(jù)學(xué)員英語基礎(chǔ)和測(cè)試評(píng)估，有針對(duì)性安排教學(xué)和確定目標(biāo) |
| 托福校內(nèi)班 | 20-35人經(jīng)典班 | 開設(shè)在高校校園或周邊，方便學(xué)員就近上課，根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)，開設(shè)不同班別 |
托福學(xué)習(xí)階段 
階段(1-2周)TOEFL
提取托?？荚嚦跫?jí)?？荚~匯（約500個(gè)），培養(yǎng)學(xué)生在聽說讀寫中使用語法的信心
第二階段(3-4周)TOEFL
掌握托?？荚嚦？嫉暮诵脑~匯（約1000個(gè)），使學(xué)生掌握復(fù)雜句子的寫法和在口語中的運(yùn)用，幫助提高學(xué)生的聽力，徹底改變學(xué)生啞巴英語的現(xiàn)狀，通過精讀，更正學(xué)生閱讀方法
第三階段(5-6周)TOEFL
聽力速記，精講長難句的分析，大量擴(kuò)充學(xué)生的寫作詞匯，口語詞匯，補(bǔ)充常用的口語句式，使學(xué)生的英文更加地道
第四階段(7-8周)TOEFL
寫作：全真題目講解，注重框架結(jié)構(gòu)的整體規(guī)劃，注重句式上的多樣性。當(dāng)堂點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品，發(fā)現(xiàn)問題，立即提出解決方案，更直接，更有效
托福聽力部分我們可以利用平時(shí)零碎時(shí)間聽1-2遍托福的聽力，對(duì)托?？荚嚨穆犃?，有一個(gè)基本的感覺;在備考之余可以借助美劇電影進(jìn)行備考，將英文字幕蓋住，即可以消遣又可以對(duì)英語學(xué)習(xí)有幫助，剛開始可能看不懂，千萬不要因?yàn)榭床欢头艞墸梢远嗫磶妆?，這種為了知道情節(jié)而拼命去聽的練習(xí)效果不低;每天堅(jiān)持聽一些英文新聞也會(huì)有所幫助，這個(gè)階段就是要盡可能多的培養(yǎng)耳朵對(duì)英文素材的敏感度和熟練度。
針對(duì)托福閱讀部分，首先我們需要閱讀大約20篇托福閱讀文章，對(duì)托福閱讀的難度有一個(gè)總體的了解;每天堅(jiān)持閱讀、背誦，英文文章中有很多非常經(jīng)典的英語句子，在寫作閱讀中都有作用; 每天堅(jiān)持閱讀Time、紐約時(shí)報(bào)、華盛頓郵報(bào)等國外報(bào)紙網(wǎng)站上的文章，盡量嘗試把自己的瀏覽新聞習(xí)慣改為看英文資訊;堅(jiān)持看discovery、地理等網(wǎng)站的文章，看自己感興趣的。這些知識(shí)，在的考試中，是極其有用。
托福寫作部分，我們需要先看5篇?dú)v年托福作文的真題與范文，看看托福希望我們的作文寫到怎樣的水平;每天堅(jiān)持寫作，應(yīng)堅(jiān)持每天寫一篇有題目的文章，日積月累寫作能力一定會(huì)有質(zhì)的飛躍; 如果你有寫日記的習(xí)慣，可以開始堅(jiān)持用英文寫日記，小編悄悄說一句，寫英文日記親測(cè)有效哦。關(guān)于“背”，托福本身不考背誦，但是在備考過程中，背誦無疑起到關(guān)鍵作用，對(duì)寫作、閱讀、聽力，都有作用。
科學(xué)定位考生水平一個(gè)好的托福培訓(xùn)必須要有測(cè)試學(xué)員托福能力的系統(tǒng)，因?yàn)橹挥性谡n前判斷出學(xué)員的英語水平，才能杜絕因?qū)W(xué)員托福水平判斷失誤導(dǎo)致的換班風(fēng)險(xiǎn)和學(xué)習(xí)效果差的現(xiàn)象。托福零基礎(chǔ)培訓(xùn)有與托福機(jī)考模式相適應(yīng)的學(xué)前英語測(cè)試系統(tǒng)——VEPT，在線測(cè)評(píng)考生的聽說讀寫。
科學(xué)合理的課程體系托福課程體系如何是判斷托福零基礎(chǔ)培訓(xùn)好壞的關(guān)鍵因素。托福零基礎(chǔ)培訓(xùn)的托福課程體系實(shí)現(xiàn)了因材施教的目的。學(xué)員自入學(xué)起，智能課程就會(huì)根據(jù)學(xué)員的起點(diǎn)和提高幅度不斷進(jìn)行效果監(jiān)控，從而為每個(gè)學(xué)員量身打造專屬個(gè)性課程，有的放矢，大限度提高考生托福水平。
靠譜的托福老師團(tuán)隊(duì)所謂出色老師出高徒，指的就是老師對(duì)學(xué)習(xí)效果的重要作用，所以靠譜的老師團(tuán)隊(duì)就顯得很重要。一個(gè)好的托福零基礎(chǔ)培訓(xùn)無疑是要配有靠譜的聽說讀寫老師。培訓(xùn)班的授課老師均為資深資深老師，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，每次都能預(yù)測(cè)托福考題，帶領(lǐng)學(xué)員有效提分。
有很多考生比較害羞，不敢和別人用英語交談，這樣一直不敢張口注定是沒辦法提高口語的，這時(shí)候就可以嘗試自己一個(gè)人說，找個(gè)合適的地方，不用顧忌其他，大膽地暢所欲言，一段時(shí)間之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅口語說得更加流暢了，也有信心與別人交談了，一舉兩得。
要大聲，這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。此外要注意，模仿時(shí)還要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松勁畏難情緒，要相信自己完全有能力模仿得更好。
一是閱讀后復(fù)述。閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后，用自己的語言來重新敘述文中的內(nèi)容。你可以在復(fù)述時(shí)使用文中的某些內(nèi)容，但應(yīng)盡量避免完全背誦;你也可以在復(fù)述時(shí)使用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型，作為復(fù)述的線索，幫助自己較完整地復(fù)述所讀材料。
話題材料的重要性。開始時(shí)，你可以練習(xí)復(fù)述小故事，語言應(yīng)盡量生動(dòng)、簡練，有明確的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語言的連貫性。你可以選你所熟悉或喜歡的內(nèi)容說，你可以復(fù)述課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你可以說說你自己的向往。在選擇說的內(nèi)容時(shí)，亦應(yīng)力求練習(xí)內(nèi)容全面。
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