隨著電腦的普及與應(yīng)用，打印代替了手工的書寫，人們逐漸淡化了軟、硬筆的書寫，造成大量的中*生書寫技能技能低下。書寫不規(guī)范，不僅僅是缺乏美感，它更容易影響學(xué)生的成績，影響學(xué)生今后的發(fā)展。
為此，寧波非漁實訓(xùn)開設(shè)硬筆、軟筆書法班，希望廣大青少年前來學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)目的：
培養(yǎng)正確的書寫姿勢，執(zhí)筆、運筆方法；掌握手寫規(guī)范，提升書寫技巧，逐步提高書法水平、書法鑒賞水平。
三、教學(xué)特點：
培訓(xùn)學(xué)生書法興趣，訓(xùn)練用筆章法；通過臨摹名家字帖，學(xué)習(xí)揩書基本筆劃，書寫技巧，單字間架結(jié)構(gòu)（章法），課程結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作書法作品。不論初學(xué)入門還是書法有一定基礎(chǔ)的學(xué)生、以及想?yún)⒓?比賽的學(xué)生都可以快速地提升書寫技巧，提高書法創(chuàng)作水平。
四、教學(xué)方法：
1、書寫姿勢（正確的坐姿、握姿對孩子的身體健康密切相關(guān)）
2、基本的筆畫和筆順的講解（由于*生寫字基礎(chǔ)差，打下一個堅實的基礎(chǔ)至關(guān)重要）
3、常見偏旁部首的講解（與筆畫部分緊密相扣）
4、復(fù)合字講解（是提高的重要環(huán)節(jié)）
五、書法的學(xué)習(xí)方法：
描?。簣?zhí)筆姿式：首先用拇指與中指緊夾住，手掌中的空閑位置要有像4厘米左右的正方體的位置，然后用無名指和小指自然的放在毛筆后面，身體挺直，手臂要離桌子有合適的一段距離。常用方法：用薄紙（絹）蒙在原作上面依照原來的樣子去寫或去畫。描紅即是其中的一種方法。
臨寫：習(xí)書者對照書法原帖，在另外一張紙上盡可能和原作模樣一模一樣的書寫出來。臨寫必須運用科學(xué)的方法，許多愛好書法的人遲遲未能邁入書法圣殿的大門，就在于他們沒有掌握科學(xué)的臨寫方法。 漢字臨寫的根本原理——五千年來的書法家無數(shù)，他們雖然留下了相當(dāng)多的書法佳作，但是卻沒有留下寫字的科學(xué)方法，例如為什么臨寫的像？為什么臨寫的不像？來自大連的*教師劉向東提出了漢字臨寫的根本原理，撰寫了《漢字臨寫大揭秘》一書，從而解決了漢字臨寫的根本難題。這一方法不但適合于漢字的臨寫，也適合于世界上一切文字的臨寫?！稘h字臨寫大揭秘》一書是*書法史上的一座里程碑。
背臨：多次臨寫之后，根據(jù)頭腦記憶中留下的原作形象，再次書寫出來。
創(chuàng)作：依據(jù)不斷修正的背臨書寫習(xí)慣和書寫風(fēng)格，重新選擇書寫內(nèi)容及表現(xiàn)風(fēng)格，書寫出來的新作品。
