本課程針對(duì)具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和基本的表達(dá)交流能力的學(xué)員：
1. 在本中心的課程體系中可以達(dá)到S3級(jí)別及以上級(jí)別的學(xué)員
2. 詞匯量在2000以上
3. 能連續(xù)的進(jìn)行3-4句以上英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)和交流
4. 在工作和生活中對(duì)英語(yǔ)的實(shí)際交流有較高需求的學(xué)員，如白領(lǐng)、涉外單位、經(jīng)常出國(guó)人員、*畢業(yè)生、私營(yíng)業(yè)主等
本課程的優(yōu)勢(shì)和特色：
1. 以真實(shí)的英文場(chǎng)景或話題為基礎(chǔ)，綜合采取PDDRW （即Presentation-演講、Discussion-討論、Debate-辯論、Role play-角色扮演、Workshop-研討會(huì)）五種有效的授課手段
2. 突出場(chǎng)景的真實(shí)性和實(shí)用性，所有場(chǎng)景都來(lái)源自真實(shí)的生活和工作場(chǎng)景，如主持工作會(huì)議、國(guó)外購(gòu)物技巧、跨文化溝通技巧等
3. 選用緊跟形勢(shì)的流行話題，如奧運(yùn)話題、食品安全、環(huán)境保護(hù)、移民國(guó)外、公司裁員、網(wǎng)上購(gòu)物等
4. 英美加外教加盟和主持，資深中教參與課程設(shè)計(jì)，保證課程既能保證西方文化的原汁原味，也能充分結(jié)合*學(xué)員的實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)員的英文思維和表達(dá)能力
5. 課程時(shí)間安排充分考慮到學(xué)員的實(shí)際需要，每周1個(gè)場(chǎng)景/話題，保持相對(duì)的獨(dú)立性，即使偶爾被動(dòng)缺課，也不耽誤課程的進(jìn)度。每周只需要來(lái)一次，不影響學(xué)員的周末安排。
6. 強(qiáng)調(diào)課程的社交性，如每月固定一次的外教參與的會(huì)員聯(lián)誼活動(dòng)，地點(diǎn)多樣，如西方風(fēng)格的酒吧、餐廳等，讓學(xué)員在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)擴(kuò)充自己的人脈
現(xiàn)在報(bào)名，可享驚喜折扣，每月只要幾百元！
為什么選擇未來(lái)國(guó)際英語(yǔ)？
? ECI教學(xué)模式，源自美國(guó)，為國(guó)人定制，最風(fēng)靡的口語(yǔ)學(xué)習(xí)法
? 專業(yè)師資隊(duì)伍，資深中教和英美外教，經(jīng)驗(yàn)豐富，方法靈活
? 精準(zhǔn)測(cè)評(píng)體系，替代傳統(tǒng)電腦測(cè)評(píng)，準(zhǔn)確評(píng)估英語(yǔ)口語(yǔ)水平
? 靈活學(xué)習(xí)時(shí)間，周期規(guī)則的小班課和時(shí)間因你而定的VIP課任你選擇
? 全程跟蹤輔導(dǎo)，多通道的輔導(dǎo)體系，讓你課后依然可以與老師聯(lián)線
? P2P教學(xué)理念，改變傳統(tǒng)人機(jī)授課方式，以人人授課和學(xué)習(xí)為主要方法
? *互動(dòng)授課，課堂全互動(dòng)設(shè)計(jì)，通過(guò)互動(dòng)交流來(lái)提高學(xué)員的口語(yǔ)水平
? 豐富會(huì)員活動(dòng)，豐富會(huì)員生活，拓寬會(huì)員人脈關(guān)系
