《人才突破--解決人才的問題》
企業(yè)在人才突破上有三個境界，*是想留人的公司，第二是能夠吸引人的公司，第三是不怕人走的公司，*企業(yè)要從*步開始，*要成為不依賴于任何能人的公司，這就需要總裁做戰(zhàn)略人力資源！
【課程特色】
●工具型：本課提供企業(yè)人才突破的50種工具，給理論，給方法，給分析，給模板，給結(jié)果，給示范等，簡單實效，拿來就用；
●訓(xùn)練式：本課現(xiàn)場進(jìn)行訓(xùn)練，人才戰(zhàn)略規(guī)劃訓(xùn)練，新員工培訓(xùn)計劃訓(xùn)練、個人戰(zhàn)略訓(xùn)練、*職能。崗位職責(zé)、績效考核。薪酬設(shè)計訓(xùn)練等，學(xué)了就會。
●思想性：本課把復(fù)雜的戰(zhàn)略人力資源理論，用通俗易懂的語言講解出來，所有案例都是孟老師親身經(jīng)歷的咨詢經(jīng)驗，理論與實踐相結(jié)合，一聽就懂；
●實戰(zhàn)性：本課主講人孟志強(qiáng)老師是國內(nèi)資深咨詢專家，他長年深入企業(yè)，具有10年的專業(yè)咨詢經(jīng)驗，企業(yè)管理問題都可以帶到課堂來，名師指點，一點就通
【課前思考】
1、為什么招聘難，且來的人質(zhì)量不好，來了就走，培養(yǎng)成本過高？*的招聘標(biāo)準(zhǔn)與流程是什么？我們的干部在新員工入職的*周都應(yīng)當(dāng)做些什么？有什么穩(wěn)定新員工的好方法？
2、為什么高薪請來的高管沒有給企業(yè)帶來變革，有的甚至起到了負(fù)面作用，職業(yè)經(jīng)理人到底怎么找，人才哪里來？人才規(guī)劃體系到底應(yīng)該遵循什么原則？
3、為什么優(yōu)秀人才進(jìn)不來也留不住，平庸的員工賴著不走？我們的優(yōu)勝劣汰機(jī)制有沒有？平庸的人多了，優(yōu)秀的人不愿意進(jìn)來，迫使員工進(jìn)化的機(jī)制到底是什么？
4、為什么會出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象，*經(jīng)理的崗位說明書都有嗎？說明書中的職責(zé)都量化嗎？量化的職責(zé)變成了可以考核的KPI（關(guān)鍵指標(biāo)）了嗎？KPI與績效工作掛鉤了嗎，掛鉤了執(zhí)行了嗎？你希望老師指導(dǎo)你現(xiàn)場做出*經(jīng)理的崗位說明書嗎？
5、為什么創(chuàng)業(yè)的元老不思進(jìn)?。繛槭裁蠢蠁T工已經(jīng)喪失了斗志？有什么好辦法可以讓老員工繼續(xù)奮進(jìn)？有什么方法讓團(tuán)隊“死水”變“活水”？怎么應(yīng)用？
6、為什么員工總是感覺自己的收入太少，是人性的貪婪？還是考評的不公？什么樣的考核體系才是最公平的？ “一表考核制”到底是什么？
7、為什么能人來了，制度卻壞了，能人走了，業(yè)績就滑坡？如何用人才工業(yè)化，打掉能人體系的？
【核心內(nèi)容】
一、人才工廠：戰(zhàn)略人才資源的管理體系
二、人才戰(zhàn)略：建立公司的A/B角
三、招聘：文化認(rèn)同的開始
工具與訓(xùn)練: /人才戰(zhàn)略規(guī)劃訓(xùn)練/員工面試模擬訓(xùn)練/人力資源招聘底線/員工招聘標(biāo)準(zhǔn)模板/招聘約請話術(shù)/初試流程/高管面試話術(shù)/競聘流程…
四、錄用：建立契約精神
五、培養(yǎng)：把員工成長放在首位
六、職責(zé)管理：千斤重?fù)?dān)眾人挑
工具與訓(xùn)練： /員工入職儀式/新員工培訓(xùn)計劃訓(xùn)練/新員工成長路線圖/入職一周清單/組織架構(gòu)設(shè)計訓(xùn)練/*職能設(shè)計訓(xùn)練/崗位職責(zé)設(shè)計訓(xùn)練/…
七、薪酬管理：員工與公司共生共贏
八、績效管理：幫助員工提高能力
九、員工成長—強(qiáng)大的員工，成就強(qiáng)大的公司
十、人才工業(yè)化：解決“能人問題”的好方法
工具與訓(xùn)練： /績效指標(biāo)提煉訓(xùn)練/薪酬設(shè)計訓(xùn)練/績效考核訓(xùn)練/組織架構(gòu)模板/績效考核模板/薪酬設(shè)計模板/員工星級制度/個人戰(zhàn)略/員工轉(zhuǎn)正儀式/淘汰機(jī)制/人才工業(yè)化模板…
