課程名稱 課程課時 招生對象
鋼琴培訓(xùn)-十級每節(jié)課50分鐘，每期20節(jié)課 已有8級以上基礎(chǔ)的各類學(xué)員
☆鋼琴簡介☆
Piano是pianoforte 的簡稱. 其機械裝置有：鍵盤，擊弦機，琴槌， 制音器，琴弦和踏板?，F(xiàn)代鋼琴的鍵盤達七個八度，*音為A；也有再加一個小三度的，*音為C（88鍵）。 鋼琴*次用于獨奏樂器是在1768年J.C.在英國的一次演出。
無憂音樂培訓(xùn)中心的鋼琴課程采用一對一個別課的授課方式，老師針對每個學(xué)生的特點進行個性化教學(xué)。老師上課除傳授鋼琴基本演奏基礎(chǔ)和技巧，并結(jié)合視唱練耳和樂理等方面的知識，著重培養(yǎng)學(xué)員對音樂的表現(xiàn)力、理解力、感悟力，從而激發(fā)學(xué)員對音樂的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)員的綜合能力。堅持學(xué)習(xí)還將提高學(xué)員雙手以及身體的協(xié)調(diào)能力。
☆鋼琴課程內(nèi)容☆
☆鋼琴考級☆
鋼琴（1—10）級考試內(nèi)容及要求
1、教材：《*鋼琴演奏考級作品集(新編*版)》(*音樂家協(xié)會考級委員會編，主編周銘孫)
2、考試內(nèi)容及要求見教材。
3、其他考級教材原則上不再使用。
☆練琴的16個習(xí)慣☆
許多人在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中從不注意自己的彈琴的習(xí)慣，只要舒服就好了。但這樣的想法是不對的，我們在彈琴的時候必須養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣一：
彈琴前做些手指拉伸的動作。
動作以手指韌帶的拉伸為主，不要太用力。目的類似于跑步、游泳前的準(zhǔn)備運動，能使你更快地進入彈琴狀態(tài)。冬天的話可以先抱會兒熱水袋暖暖手。
習(xí)慣二：
堅持每天彈一段哈農(nóng)。
只要你開始彈哈農(nóng)了，就堅持每天彈一段。這樣，即使每天沒太多時間碰琴，也能使你的水平不至于退得太厲害。對初學(xué)者來說，每天彈哈農(nóng)更能保持穩(wěn)定的進步。
習(xí)慣三：
尤慢至快。
慢練的好處實在太多，我就不說了?？傊毦褪峭醯?。
習(xí)慣四：
*遍彈就重視譜子上的每一個符號。
許多人*遍彈都會忽略譜上的表情記號，然后在彈熟后改，其實在*遍彈時就注意表情符號更能加深對曲子的理解。
習(xí)慣五：
彈琴時備一支鉛筆。
很多時候譜子上并沒有詳細(xì)的指法、強弱指示，這時候，就需要用筆來把我們自己認(rèn)為合適的指法、強弱等記號標(biāo)上去。記住要用鉛筆，不然寫錯很難改哦！
習(xí)慣六：
沒彈熟一首曲子前少聽錄音。
錄音只不過是一個參考，沒彈熟就聽錄音往往會導(dǎo)致我們?nèi)ツ７落浺?，從而盲目追求速度，并失去自己對曲子的理解?
習(xí)慣七：
學(xué)會分段練習(xí)，單獨糾錯。
不要每次都從頭彈到底，*遍彈一首曲子是先把它分段，熟悉一段以后再練下一段。一旦發(fā)現(xiàn)哪里有錯誤，要單獨把錯誤的地方挑出來改正。分段練習(xí)也更有利于曲子的整體把握。
習(xí)慣八：
盡量保持良好的手型。
不論彈什么曲子，不論用什么速度彈，盡量保持良好的手型。也許有人會說：速度上去了，手型就沒法保證了。其實不然，能在高速彈奏中保持良好的手型也是檢驗基本功是否扎實的標(biāo)準(zhǔn)之一。
PS：在你沒有達到大師級水平前，不要問為什么錄象里鋼琴家的手型、觸鍵并不符合要求。
習(xí)慣九：
彈與自己水平相近的曲子。
很多人喜歡彈超出自己水平很多的曲子，這樣做其實是有害而無益的。曲子超出自己水平很多，你就很難保證自己技術(shù)處理上的準(zhǔn)確性，甚至?xí)写罅康腻e音。而且以后即使有水平彈奏這曲子了，也很難改回來。
習(xí)慣十：
學(xué)會背譜。
很多好老師都會要求學(xué)生有目的的背譜。這并不僅僅是在鍛煉你背譜的能力，而是要你有更多的保留曲目。這樣既能提升對曲子的理解，也可以偶爾在人前“秀”一下。
習(xí)慣十一：
明確每天練琴的目標(biāo)，不要同時練很多曲子。
和學(xué)習(xí)工作一樣，練琴也需要有目標(biāo)。比如確定今天要練熟曲子的某一段，或者要把某首曲子背出來等等。不要盲目地同時練很多曲子，囫圇吞棗式的練習(xí)會使你感到進展緩慢。相比之下集中突擊一到兩首曲子效果會好很多。
習(xí)慣十二：
嚴(yán)謹(jǐn)至上，切忌得過且過。
彈琴不嚴(yán)謹(jǐn)可以說是業(yè)余彈琴者的通病。彈琴過程中難免會有各種各樣的難點，這時千萬不能有得過且過的心理，每啃下來一個難點，水平就上個臺階。
習(xí)慣十三：
經(jīng)常使用節(jié)拍器。
雖然曲子的節(jié)奏是活的，但在曲子的框架沒成型之前，多用節(jié)拍器。節(jié)拍器控制節(jié)奏只是它最基本的功能。在彈奏練習(xí)曲時，可以靠節(jié)拍器實現(xiàn)逐漸提速。
習(xí)慣十四：
經(jīng)常返工以前彈過的曲子。
所謂“溫顧而知新”，我已經(jīng)彈過的曲子并不代表我已經(jīng)真正掌握它。許多樂曲理解、技術(shù)處理上的要點*次彈完曲子時并不一定會理解，都需要在水平更進一步后，靠返工來鞏固、認(rèn)識。
習(xí)慣十五：
避免超負(fù)荷的練習(xí)。
今天就看到一個“彈琴彈到手疼”的帖子，或許是練習(xí)方法上的問題，但超符合練習(xí)也會導(dǎo)致手疼。雖然苦練、多練的確有利于技術(shù)的進步，不過也要有個度，彈的過多也會傷手，反而不利于進步。
習(xí)慣十六：
學(xué)會保護雙手。
很多男生都喜歡打籃球、攀巖等等戶外體育運動，其實這是很容易傷到手的。輕則韌帶拉傷，重則骨折，這對我們彈琴者來說是致命傷。
鋼琴十級單人課：
本中心已有十級的學(xué)員，在對音樂的再深入理解和彈奏的同時，加入學(xué)生喜歡的曲目。教學(xué)方式靈活生動。
一對一的教學(xué)方式，學(xué)員可隨到隨學(xué)。
