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1、個人辦學,除非個人的綜合能力超強,很難做強做大。能糊口就是萬幸了,不倒閉就是萬幸了。無論是*生創(chuàng)業(yè)辦美術(shù)班,還是國辦美術(shù)老師辦美術(shù)班,或者是社會有經(jīng)驗的美術(shù)老師辦學,這些基本上都沒有競爭力,成功率會非常的低。要么很多的美術(shù)班會很快的倒閉,要么大品牌一進入他們離開倒閉,要么他們發(fā)展很慢。這些在各地都得到了驗證,原因就是他們沒有品牌,缺乏戰(zhàn)略發(fā)展意識,缺乏管理意識,缺乏團隊管理能力,以及對于未來長期發(fā)展的規(guī)劃。

2、所教授的學員是成人還是兒童能夠直接左右開私人美術(shù)培訓班能不能賺錢。因為如果你是著名美術(shù)畢業(yè),有相當?shù)拿佬g(shù)功底,開一個畢業(yè)沖刺班是完全沒問題的。而且不需要投資太多,甚至不需要打造自己的品牌,只需要做好地推工作,向家長和學生證明自己的名校畢業(yè)生身份一般就可以收獲學員,成功幫助*批學員專業(yè)課藝考通過,那么口口相傳自會有生源。

二、誰知道開美術(shù)培訓機構(gòu)需要條件

1、挨著學校的不太熱鬧的地方的門面房最少一間,樓上樓下*(*在輔導學校的集中地)那樣互相影響好招生。

2、擁有教具,座椅,學生作品若干,越多越好,貼墻上,門邊。

3、如果是經(jīng)營性的畫室辦理需要的手續(xù)有:到辦學所在地的教育局去索取并填寫申請表(要提供開辦者的相關(guān)資質(zhì),學歷學位證明等)經(jīng)過審核批準,頒發(fā)許可證才能開辦;向工商行政*申請營業(yè)執(zhí)照進行法人登記(要提供驗資證明、經(jīng)營場所狀況等等)。

4、投資者還需滿足一些條件:投資者是*的合法公民,有教育培訓行業(yè)的工作經(jīng)驗;在當?shù)赜泄潭ǖ慕?jīng)營場所;具備一定的投資實力,啟動資金充足,有招聘員工、管理員工及店鋪等方面的能力。

三、開一家藝考培訓機構(gòu)怎么樣

1、開一家藝考培訓機構(gòu)具有較大的發(fā)展前景,但相對競爭也大。要想真正做好做出頭還是比較難的。

2、藝考培訓機構(gòu)需要的資質(zhì)要求有《辦學許可證》、《工商營業(yè)執(zhí)照》、《消防審批》、《稅務(wù)登記證》等。

四、開辦藝術(shù)培訓班需要什么條件

1、辦學許可證、申請營業(yè)執(zhí)照、辦理稅務(wù)登記、注冊資金。

2、國內(nèi)有三個*可以審批個人輔導班:工商局、教育局、*。其中手續(xù)最簡單的是工商局。

3、申請籌設(shè)或正式設(shè)立民辦教育機構(gòu),申請辦學許可證,需提交下列材料:申辦報告、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址、資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及其有效證明文件,并載明產(chǎn)權(quán)、屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議,載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。正式設(shè)立民辦學校的,舉辦者還應(yīng)當向?qū)徟鷻C關(guān)提交學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構(gòu)組成人員名單、校長、教師、財會人員的資格證明文件等。

《教育部部長陳寶生堅決推進減負行動,強調(diào)切斷教師與培訓機構(gòu)聯(lián)系》

2018年3月16日,教育部部長陳寶生在出席*人大一次會議的記者會上明確表示,將會堅定不移地從五個方面推進減負工作,其中包括切斷教師和培訓機構(gòu)在教學方面的緊密聯(lián)系,以及各類考試、考評、競賽成績和學校招生之間的聯(lián)系。這一決策旨在為學生減負,讓他們不再受到過多的課外輔導壓力。

為了進一步規(guī)范教育培訓市場,武漢市教育局在2018年9月公布了校外培訓機構(gòu)“白名單”和“黑名單”。這一舉措旨在提高教育培訓行業(yè)的透明度,保障學生和家長的權(quán)益。通過公布名單,學生和家長可以更加清晰地了解哪些培訓機構(gòu)是合法合規(guī)的,哪些機構(gòu)存在不良行為。

本文的參考資料來源于百度百科中的辦學許可證和培訓機構(gòu)的相關(guān)信息。辦學許可證是教育機構(gòu)合法運營的必要條件之一,而培訓機構(gòu)則是提供各類培訓服務(wù)的重要載體。通過了解這些信息,我們可以更加深入地了解教育行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

教育部部長陳寶生的減負行動和武漢市教育局的培訓機構(gòu)名單公布都是為了提高教育的質(zhì)量和公平性,保障學生的權(quán)益。我們應(yīng)該密切關(guān)注這些舉措的實施情況,為孩子們創(chuàng)造更加公平、健康的教育環(huán)境。

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