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要想提高數(shù)學成績，一定要具備總結(jié)性思維，并且要經(jīng)常反思。做題時我們不能做了就扔，一定要學會解題后反思。如做錯的題，我們是卡住哪一個步驟，為什么答案中這道題這個步驟是這么寫的，為什么會用這個公式，公式的出現(xiàn)是為了解決什么問題等等，這些都是需要我們好好反思總結(jié)。
有不少數(shù)學成績不好的孩子，在還沒開始學習數(shù)學前，就對數(shù)學有一定的恐懼感，總是感覺數(shù)學很難，擔心自己學不好。其實孩子這樣的心態(tài)，就很難將數(shù)學學好。*數(shù)學雖然比*有一點難度，但并不是學生功不可破的，大家應該對自己有信心，有遇到困難不氣餒的決心，這樣才能夠打敗數(shù)學。
很多孩子成績丟分在計算上，解題步驟沒有錯，但是計算的過程中出現(xiàn)失誤，導致丟分，影響整體成績，所以要重視計算的作用，*階段剛開學就會學到有理數(shù)，*倒數(shù)，相反數(shù)，一元一次方程單項式和多項式等基本的計算問題，每一個知識點都脫離不了計算的考察。
新鄉(xiāng)*數(shù)學輔導班培訓機構(gòu)有哪些-【好的輔導班推薦】提高作業(yè)質(zhì)量和效率。如果能高質(zhì)量的完成當天的作業(yè)就能把當天所學的知識點消化吸收。遺留的問題就少進而學習效率就高。學會給自己明確目標以增強學習的目的性和主動性。從基礎知識入手，用簡單、中等的題來訓練自己的解題思路，思考“憑什么”從*步走到第二步，它們之間的關聯(lián)性、邏輯性是怎樣的？從而真正形成自己的做題思維。
我們在做題的過程中要有選擇性，想好了這道題主要是考哪些知識點、以前是否遇到過類似的題目，只有精選精做代表性的題目，才能強化對知識點的理解和掌握。很多學生只知道做題，不懂得總結(jié)，體現(xiàn)不出任何的學習效果。因此在做題后要總結(jié)至關重要，只有認真總結(jié)才能不斷積累做題經(jīng)驗，這樣才能取得理想成績。
一般*數(shù)學輔導重視基礎。孩子上了重點高的家長稍加了解就知道，這些學?？偸窃谶M行進步學習，對課本上的知識點一般都是一帶而過，其實不是人家不講，是人家認為學生提前預習就應該都已經(jīng)掌握了，其實許多學生真的是沒有掌握，導致基礎不牢，對后期的學習產(chǎn)生極大的影響。所以在進行*數(shù)學輔導的時候，要給予基礎足夠的重視。
成績差的話還是有必要上補習班的，孩子成績一般既有學校的原因，也有家庭的因素在內(nèi)。如果家長平時監(jiān)管不力，且沒有或者不能用心輔導，孩子自然成績上不去。如果數(shù)學成績不好，是建議通過補課來提高的，一般靠自己很難提升成績。當做錯的題目較多時，往往標志著知識的理解與掌握上存在缺陷或問題，應引起警覺，需及早查明原因，予以解決。
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