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1.高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)真的有用嗎

要看學(xué)生的成績(jī),對(duì)高中的態(tài)度對(duì)補(bǔ)課的接受程度。如果成績(jī)保持不變對(duì)于上游穩(wěn)定的同學(xué)來(lái)說(shuō),補(bǔ)課肯定有助于成績(jī)的提高。補(bǔ)課的時(shí)候我們一般都是在課堂上講平時(shí)上學(xué)的知識(shí)點(diǎn),但是補(bǔ)課的老師講的稍微仔細(xì)一點(diǎn)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較全面。但如果是成績(jī)低不愛(ài)學(xué)習(xí)的調(diào)皮男孩,補(bǔ)課只會(huì)讓他們更加討厭學(xué)習(xí),甚至?xí)驗(yàn)楦改傅膹?qiáng)行教育而對(duì)父母產(chǎn)生不好的想法。

2.選擇高中英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要品牌

一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌其實(shí)很大意義上就已經(jīng)體現(xiàn)了這家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力和形象了,相信大家一般找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候都會(huì)選擇一些*品牌,一些大家耳熟能詳?shù)钠放茩C(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)班,其實(shí)這樣的做法確實(shí)在一定程度上可以避免家長(zhǎng)們?cè)谡矣⒄Z(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候少走一些彎路。因此建議大家在選擇高中英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候勁量選擇一些品牌*度較高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

3.高三英語(yǔ)輔導(dǎo)要注意學(xué)費(fèi)的問(wèn)題

高三英語(yǔ)輔導(dǎo)輔導(dǎo)班首先要關(guān)注英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)問(wèn)題。如今國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛至沓來(lái),各種線(xiàn)上和線(xiàn)下高中英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮,都是因?yàn)楣芾聿灰?guī)范導(dǎo)致機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)不同,價(jià)格相差很大。一般來(lái)說(shuō)線(xiàn)下培訓(xùn)費(fèi)用相對(duì)在線(xiàn)教學(xué)要貴一些,因?yàn)榫€(xiàn)下英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有租金水電費(fèi)等多種費(fèi)用。

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4.高中英語(yǔ)記單詞的技巧

1.記單詞首先要結(jié)合文章的意思記,然后做一個(gè)單詞小本子放在身上,隨時(shí)可以翻看,新單詞一般要每天記20個(gè)以上,舊單詞一般要求每天要閱記150個(gè)單詞,在三天內(nèi)重復(fù)三次以上,牢記住150個(gè)單詞。今后還要分階段的反復(fù)記憶。2.記單詞時(shí)還要把不同的含義記清楚,包括它的詞態(tài)、動(dòng)詞形式等都要弄明白。

5.高中英語(yǔ)報(bào)班可以豐富閱讀

一些導(dǎo)老師會(huì)安排學(xué)生去閱讀一些比較經(jīng)典或者有趣的外國(guó)名著,通過(guò)分析文章中的句型和生詞來(lái)增加孩子的閱讀量和單詞量光在學(xué)校讀課內(nèi)的教科書(shū)也是很枯燥的,所以這樣能夠幫助孩子積累大量好詞好句還可以增加孩子的語(yǔ)感,可見(jiàn)閱讀在我們的高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占著非常重要的位置。

6.線(xiàn)上學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)是什么

網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)課程都是統(tǒng)一設(shè)計(jì)好的,每個(gè)老師都可以勝任所以學(xué)員可以自由選擇有空余時(shí)間的老師。而線(xiàn)下英語(yǔ)課程時(shí)間是相對(duì)固定的,每個(gè)老師每門(mén)課程的時(shí)間是固定安排的,學(xué)員買(mǎi)課程的時(shí)候就得想好時(shí)間。且線(xiàn)下的英語(yǔ)課程一對(duì)多,幾個(gè)學(xué)員都要同時(shí)上課不可能隨時(shí)變化時(shí)間,也不能隨意取消課程。所以從時(shí)間的靈活性上看線(xiàn)上英語(yǔ)課程更甚一籌。

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