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*孩子在學習上最怕的就是沒學明白還裝著聽懂了，很多孩子的數(shù)學成績不好，就是在學習的過程中積累的疑點太多了，要知道如果不解決疑點，讓疑點越積累越多，*自己的成績一定不會太好。*孩子在學習數(shù)學的過程中，應該學會查漏補缺，將自己欠缺的知識點，不懂的地方及時提出來，并且加以解訣，這樣學習成績才會不斷上升。
*數(shù)學是最基礎的知識一定要扎扎實實，踏實向前，一步一個腳印，把數(shù)學的基本定義，概念公式，定理記牢，記得滾瓜爛熟于心。因為在科學的大道上，是無捷徑可走的。只有扎實的掌握基礎知識，才能靈活運用數(shù)學原理分析問題，解決問題奠定良好的基礎，
上課聽講認真領悟力好，數(shù)學是一門比較難的課程，如果自學的話難度還是比較大的，所以數(shù)學好的孩子多數(shù)都是上課的時候認真聽講的孩子，而且領悟力并不會太差，起碼領悟力在中上水平，上課的時候認真聽講課下的作業(yè)完成得比較好，數(shù)學成績才能夠保持不錯的水平。
新鄉(xiāng)*數(shù)學一對一輔導培訓機構精選排名推薦-【新鄉(xiāng)培訓機構排名】過好幾何入門關——識圖、書寫、推理。書寫是幾何入門的難點，有條理的書寫時培養(yǎng)邏輯推理能力的保證。應根據(jù)題目的要求，步步有據(jù)，句句有理，由條件推理得到結論。對書本上的定義、性質定理、判定定理要非悉。
優(yōu)秀生基礎很扎實了，主要注重思維和速度，需要有意識地進行思維深度和廣度訓練，提高數(shù)學分析思維能力和解題速度了，訓練的習題需要精挑細選，選錯了可能是浪費時間得不償失，適合*。有兩個習慣必須要養(yǎng)成，就是一題多解的意識和觸類旁通、舉一反三的思維，當然要想進步快、效率高，這個層次的學生是最需要找老師補習的，這個層次學生基礎扎實，學習能力強，自我要求高，能學多少東西是沒譜的，就看你怎么幫助補充了，可以肯定的是校內的量達不到他們需求的。
現(xiàn)在*數(shù)學不容易提升上去的原因就是，因為孩子還沒有進入數(shù)學學習狀態(tài)，對數(shù)學的一些概念定理定義以及公理沒有完全理解，只要家長與孩子的數(shù)學老師多溝通交流，找出來孩子數(shù)學差的原因，采用正確的方法加以引導，孩子的成績會提高的。
一般*數(shù)學輔導重視基礎。孩子上了重點高的家長稍加了解就知道，這些學校總是在進行進步學習，對課本上的知識點一般都是一帶而過，其實不是人家不講，是人家認為學生提前預習就應該都已經掌握了，其實許多學生真的是沒有掌握，導致基礎不牢，對后期的學習產生極大的影響。所以在進行*數(shù)學輔導的時候，要給予基礎足夠的重視。
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