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1.選擇合適的影視編導培訓機構(gòu)

面上有的機構(gòu)在宣傳的時候會說自己什么專業(yè)都可以培訓,我們不能否認會有那種什么藝術(shù)專業(yè)都可以培訓并且?guī)熧Y力量都不錯的學校存在,但是我們需要謹慎的去思考這個問題。一個機構(gòu)的資源是有限的,當他開展了非常多的專業(yè)培訓后,它的更方面精力是非常分散的,而且肯定在不同專業(yè)之間有強有弱,這些都是我們在報名之前需要了解的。

2.編導專業(yè)的主要課程有哪些

編導專業(yè)的主要課程有哪些?導演制做專業(yè)關(guān)鍵學習培訓的*有:大眾心理學、傳播學電視機藝術(shù)學概論、戲劇表演藝術(shù)學概論、戲曲、影視作品分析、鏡頭語言影視節(jié)目制作、色彩學攝影水平、照明燈具技術(shù)性、電視節(jié)目記錄寫作、電視廣播節(jié)目主持人等,一專多能可以從業(yè)廣播節(jié)目電視欄目導演、攝影藝術(shù)音響設(shè)計、音箱電影導演、寫稿導演制做、社教及文藝類主持人等領(lǐng)域工作中,作為一名導演制做技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀人才,學生就業(yè)的選擇范圍又寬了許多。

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3.導演專業(yè)的考試內(nèi)容

導演專業(yè)的考試內(nèi)容,編劇專業(yè)藝考內(nèi)容通常會緊緊圍繞簡單自我介紹、朗讀、出題團體搞笑小品、小故事創(chuàng)作、敘事性散文寫作、電影影評創(chuàng)作、才藝表演、兩人搞笑小品、評委招聘面試等進行。簡單自我介紹:學生依據(jù)評委的規(guī)定簡易傳遞合理數(shù)據(jù)就可以,通常簡單自我介紹內(nèi)容為準考證號名字、年紀個子、重量、生源所在地、是不是應(yīng)屆生等。朗讀:方式通常不限,詩文、短文小故事、寓意故事、角色對白等皆可。出題團體搞笑小品,小故事創(chuàng)作,敘事性散文寫作,電影影評這些。

4.廣播電視編導屬于什么類專業(yè)

電視編導屬于什么類專業(yè),電視編導技術(shù)專業(yè)歸屬于設(shè)計學*門類下的,戲劇與影視學類技術(shù)專業(yè),電視編導專業(yè)的關(guān)鍵課程內(nèi)容包含藝術(shù)學概論、電視廣播專業(yè)導論、新媒體概論、創(chuàng)作鏡頭語言、電視機編寫拍攝基本、影視節(jié)目制作、影視作品分析、紀實片寫作、非線性編輯技術(shù)性、電視節(jié)目策劃、影視項目制片人管理方法等。

5.影視編導的專業(yè)介紹

本專業(yè)面向數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)領(lǐng)域的人才需求,旨在培養(yǎng)學生適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具有扎實的自然科學基礎(chǔ)、較好的人文社會科學基礎(chǔ)以及一定的藝術(shù)素養(yǎng),既懂技術(shù)又懂藝術(shù),德智體美勞全面發(fā)展,并有較寬的國際視野,充分掌握數(shù)字媒體技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本知識,具備獨立應(yīng)用專業(yè)知識在數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事計算機技術(shù)和媒體藝術(shù)領(lǐng)域復雜融合的數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、開發(fā)與系統(tǒng)管理工作的工藝交融復合型人才,或繼續(xù)攻讀國內(nèi)外更高學位。

6.影視編導能做些什么

現(xiàn)在的營銷大致分為線下營銷(傳統(tǒng)營銷)和線上營銷(互聯(lián)網(wǎng)營銷),但不管是哪一類營銷,都是由策劃+執(zhí)行來完成的。由于編導專業(yè)的學生進行過大量的影評、故事寫作,練就了一流的文字功底,同時由于要長期對電影進行分析,邏輯思維能力也有大幅度提升,因此,營銷策劃對編導生來說是駕輕就熟的事。很多廣告公司的策劃人員,至少有30%是編導專業(yè)出身,而他們的策劃能力、創(chuàng)意能力也是令人驚艷的。

7.影視編導專業(yè)的介紹

影視編導專業(yè)拘禁開設(shè)已有幾十年,是省級特色專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)影視行業(yè)需要,具有影視編導的基礎(chǔ)理論及創(chuàng)作技能,在影視劇組、影視公司、基層電臺、電視臺等影視制作機構(gòu)從事策劃編劇文案導演節(jié)目制作等工作,擅策劃、能寫作、會后期制作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

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