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其實記化學方程式最簡單的方法就是理解,我們做化學實驗,就能自己得出相對應的反應,有很多化學成績好的同學,他們的化學實驗操作能力也是很好的,所以我們在學習的時候也是需要注意的,其實化學學習主要是靠我們的記憶和實踐。
化學的復習并不僅僅是對知識的簡單回望,反而是在自己的大腦*慮到新老知識的相互依存,并進行了重組形成新的知識管理體系。因此課下一定要對上課內(nèi)容進行復習。做好知識的整理和梳理,如何才能使知識融會貫通,防止出現(xiàn)越學亂的情況。例如學了二氧化碳的漂白性就和新制氯水的漂白性進行對比,找到二者的不同之處。
化學元素知識點內(nèi)容比較多,但是在考試中高頻率出現(xiàn)的往往就是那么幾個??键c。尤其是有經(jīng)驗的老師,上課過程中一定會強調(diào)重要的知識點,所以這樣一來學習元素化學的時候上課效率就很重要了,因為老師上課特別強調(diào)的,往往就是考試常出的。
化學是一門研究物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學?;瘜W的發(fā)展與人們對物質(zhì)的認識和掌握密不可分,從古代的煉金術(shù)到現(xiàn)代的化學工業(yè),人類已經(jīng)取得了巨大的成就。在學習化學的過程中我們了解到了各種元素物質(zhì)的分類、反應和能量轉(zhuǎn)化等知識,這不但擴展了我們的視野,更讓我們具備了解決實際問題的能力?;瘜W大量應用于各個領(lǐng)域如生物醫(yī)藥冶金能源材料環(huán)保等。同時也需要我們認真對待化學實驗保證實驗室安全,避免發(fā)生意外。化學的學習不僅讓我們掌握知識,更讓我們認識到化學是一門科學。
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