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用手深層按摩刺激,劉玉燕理療師說,像嬰兒按摩一樣,不僅感覺很舒服,而且對觸感也很溫和。 而技術總監(jiān)廖生光也特別提醒,寶寶4個月左右就可以開始做,技巧要慢、連續(xù)、穩(wěn),注意四肢的保暖。 帶他多摸四肢,就算寶寶喜歡吃自己的手腳也沒關系,但前提是一定要注意衛(wèi)生。
2至5歲孩子比較好動且以自我為中心對某些事情也沒有固定的理解力,所以我們在選取感統(tǒng)游戲的時候,要選取那些邏輯性要求不高、趣味性強、能活動身體的感統(tǒng)游戲,利用孩子的好奇心和玩樂心理來幫助孩子鍛煉他的感統(tǒng)能力。
感覺統(tǒng)合能力的培養(yǎng),離不開兒童大腦功能和知覺系統(tǒng)的開發(fā)和訓練。我們通過專業(yè)有針對性的訓練來激發(fā)和加強孩子的感覺統(tǒng)合能力,感覺統(tǒng)合訓練通過豐富的游戲形式讓孩子產生興趣和自愿喜歡的訓練方式,分為動態(tài)和靜態(tài)。動態(tài)訓練主要是加強孩子的感知系統(tǒng),靜態(tài)訓練主要是發(fā)展相應的大腦功能; 兩者的有機結合可以快速有效地提高感覺統(tǒng)合能力。
大腦發(fā)育的真正目標是神經細胞長出突觸,突觸相互連結形成神經網(wǎng)絡來進行信息傳遞,在信息傳遞的過程中,腦功能區(qū)逐漸成熟,*形成種種能力。目前許多孩子的行為能力發(fā)展水平跟不上十年前的標準,而出現(xiàn)種種失調現(xiàn)象和能力倒退問題,例如坐不住、學不會、愛打人、很大了都不會系鞋帶等,根本原因在于生活環(huán)境科技化和不當?shù)慕甜B(yǎng)方式造成孩子的感覺刺激過少或單一,神經細胞所長的樹突和突觸又短又少,腦網(wǎng)絡很稀疏, 腦功能區(qū)不成熟,能力出不來。
語言發(fā)展遲緩和感統(tǒng)失調有一定的關系,嬰幼兒時期容易發(fā)生感統(tǒng)失調。幼兒時期感覺器官的發(fā)育可能使得感統(tǒng)能力不足,感統(tǒng)失調不是疾病范疇的??梢酝ㄟ^訓練來改善語言發(fā)展遲緩,像寶媽在懷孕期間發(fā)生的一些影響,都會造成語言發(fā)展遲緩。所以我們可以到專業(yè)的機構檢測一下,從而進行矯正。
那么首先給大家介紹一下感統(tǒng),感統(tǒng)的全稱就是感覺統(tǒng)合。簡單的來說就是通過身體的感覺系統(tǒng),像是聽覺視覺組合成知覺讓頭腦做出指揮。感統(tǒng)課可以讓孩子在做游戲時候,提升自己的專注力,還有他的學習能力。感統(tǒng)課程很有趣,對孩子們的幫助很大。
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