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1.美術(shù)生去日本留學(xué)要怎樣的作品集

日本留學(xué)的作品集要求與英美有很大不同,首先，日本藝術(shù)留學(xué)作品集應(yīng)該包括以下內(nèi)容: *部分是個(gè)人信息:包括姓名性別、出生年月、赴日就讀時(shí)間等等。第二部分就是作品集的主體項(xiàng)目:這部分是展現(xiàn)你個(gè)人美術(shù)能力的作品項(xiàng)目, 具體是素描、油畫、色彩或者其他項(xiàng)目,要根據(jù)你所選的具體專業(yè)來(lái)定。

2.藝術(shù)留學(xué)作品集如何準(zhǔn)備

既然是有了留學(xué)的打算，首先你需要心里有一張圖紙，我要去哪里，學(xué)什么，學(xué)多久和對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃。*步的目標(biāo)想清楚，就可以進(jìn)入具體的關(guān)于院校申請(qǐng)的準(zhǔn)備了。要看的不僅是*的綜合排名情況，更要看你所選擇的專業(yè)的排名。對(duì)于藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，原則上是專業(yè)排名優(yōu)先于綜合排名。對(duì)于Art and Design*的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，除了通過(guò)作品集展示已經(jīng)成形的作品，素材的日常積累非常重要。無(wú)論是什么專業(yè)，優(yōu)秀的Sketchbook都會(huì)是你叩響名校大門的敲門磚。

3.藝術(shù)類留學(xué)去哪個(gè)有優(yōu)勢(shì)

美國(guó)：在美國(guó)，藝術(shù)教育的成就主要集中在現(xiàn)代藝術(shù)領(lǐng)域，藝術(shù)學(xué)校也是世界上最專業(yè)的。日本：目前，*已成為日本*的留學(xué)生來(lái)源國(guó)之一。目前在日本留學(xué)的*學(xué)生超過(guò)10萬(wàn)人，占所有外國(guó)學(xué)生的70%。對(duì)于留學(xué)日本的藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，最熱門的專業(yè)是動(dòng)畫設(shè)計(jì)。澳大利亞：除了美術(shù)、視覺藝術(shù)、藝術(shù)制作、影視和藝術(shù)設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)藝術(shù)專業(yè)外，澳大利亞藝術(shù)院校還開設(shè)了多媒體與數(shù)字、時(shí)裝設(shè)計(jì)、建筑與工業(yè)等多個(gè)新興專業(yè)。設(shè)計(jì)和藝術(shù)管理等。對(duì)于新興專業(yè)，也有一些專業(yè)開設(shè)了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，里面的課程都是*的，實(shí)用性很強(qiáng)。

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4.藝術(shù)留學(xué)后要改變風(fēng)格嗎?

由于受到國(guó)內(nèi)藝術(shù)風(fēng)格的限制，很多留學(xué)生出國(guó)以后很難適應(yīng)國(guó)外的開放式的藝術(shù)教學(xué)，往往都是墨守成規(guī)，不懂得創(chuàng)新，缺乏自信，就很難達(dá)到留學(xué)的初衷，所以留學(xué)以后不僅要突破語(yǔ)言交流，還應(yīng)該發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極學(xué)習(xí)國(guó)外藝術(shù)風(fēng)格，融入其中。

5.藝術(shù)留學(xué)必須要有作品嗎

藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)通常需要提供作品集或創(chuàng)作簡(jiǎn)歷等材料。這是因?yàn)樗囆g(shù)留學(xué)是針對(duì)有一定創(chuàng)作才華和潛力的學(xué)生，學(xué)校需要了解申請(qǐng)人的創(chuàng)作能力和水平，以便評(píng)估其是否適合該專業(yè)和該學(xué)校。因此申請(qǐng)者需要準(zhǔn)備自己的作品集，并按照學(xué)校的要求進(jìn)行整理和提交。

6.學(xué)設(shè)計(jì)出國(guó)去哪個(gè)好

出國(guó)留學(xué)，其理解所目的及意義。設(shè)計(jì)行業(yè)所在領(lǐng)域一直以來(lái)都站在社會(huì)的前端。國(guó)外優(yōu)秀的是創(chuàng)作的思維空間。以及扎實(shí)的理論實(shí)踐的能力。出國(guó)學(xué)習(xí)的核心，就是學(xué)會(huì)讓優(yōu)秀歷史文化重新演繹，傳統(tǒng)文化在新時(shí)代里的嶄新傳承。設(shè)計(jì)意不再形，重于在心。

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