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我覺得還是挺有用的,我家孩子在學了快一年了,孩子特別喜歡,這是他最愿意學的一個*了,以前沒事就愛玩電腦,玩手機,自從學了編程課程之后,有時間更愿意學編程,沒事還自己設計點小故事情節(jié)什么的。最主要的是比以前愛動腦了, 不用我天天盯著他寫作業(yè)了。
隨著*不斷的推行編程學習,以及二三線家庭電腦的普及,孩子家長的思想也在不斷進化。那么要想把這個行業(yè)做大,就要依據(jù)線上平臺。不是說線下教育不好,線下教育更有溫度,但是又會回歸到*個問題,孩子被動學習。線上的成本也會低很多,如果可以讓動畫片里加入編程學習知識,并讓孩子自己去闖關,遇到問題了再線上咨詢老師,這樣的模式成本低、效率高、孩子也能真正學到知識。
畢竟圖形化編程我認為孩子學個兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學習下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個梯度,scratch入門,python進階,c++真正的學習代碼語言。我并沒有教過python,但是c++我*學的還不錯,所以我認為這個學習路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學完scratch之后,加入python和c++的學習,能讓孩子學完義務教育不是問題,再往上也不是少兒編程了領域了,傳統(tǒng)的應試教育模式應該會很好用吧!這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會變吧。
做父母一定遇到過這種情況,帶孩子吃飯的時候 他們不能坐著總是跑來跑去玩。這時有人會拿出手機當游戲機,孩子的注意力瞬間被拉回來,開始靜靜地坐著玩。以游戲項目為課程就是利用這個特點、讓孩子在游戲中學會玩得開心。但他們不僅會玩游戲還會知道如何設計游戲。
事實上,少兒編程主要針對3-18歲的兒童和青少年。 教學內(nèi)容培養(yǎng)孩子的編程意識,樹立正確的編程觀念,調(diào)動孩子學習編程的積極性。 編程學習由淺入深,為孩子以后學習編程打下堅實的基礎。在英國,5歲以上的孩子必須學習編程。 很多父母并不清楚孩子學習編程的年齡。但是太小的孩子沒有自律,沒有學習觀念,不利于課堂學習。建議孩子5歲以后,家長可以考慮讓孩子接受孩子的編程教育,幫助孩子理解編程的概念。
少兒編程作為一種科技語言是沒有國界的,適用于全世界。而在科技發(fā)展的今天,編程應用于各個領域。很多*都意識到編程學習的重要性,因此,采取了各種措施來推廣編程教育,如英國將編程列入中*必修課程中,美國前總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學編程,越南亦將編程納入*正規(guī)課程等等。
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