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1.*圍棋有些什么好處和壞處

圍棋的好處是可以鍛煉人的選擇能力。人生是由一個一個選擇形成的,人生的質(zhì)量很大程度上取決于這些選擇的優(yōu)劣。能夠提升選擇能力,對一個人的成長和發(fā)展有很大好處。下棋并不是非要成職業(yè)棋手,而是在于了解自己和修煉自己,也不一定要成為職業(yè)棋手才能起到鍛煉作用。每個人在思維方面都有很多毛病,如果沒有大量的實踐,我們其實很難發(fā)現(xiàn),也就無從改進(jìn)。而圍棋就像一只果蠅,可以用來研究自己的思維,并且不斷改進(jìn)。

2.4歲開始學(xué)圍棋好不好

-6歲是孩子學(xué)圍棋啟蒙*的年齡段,4歲的孩子理解力肯定不如*生,但是圍棋是計算類、思維類的項目,從小開始學(xué)再好好練習(xí),小一點的孩子沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)分散精力,他們往往學(xué)的基本功扎實,下棋往往還會更厲害一些。但是孩子不感興趣的話不要強迫他。除此之外,從小開始也能好好培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。

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3.學(xué)圍棋可以讓的記憶力增強

快速記憶獲取知識是這個時代很重要的競爭力,而快速學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于是否擁有強大的記憶力,學(xué)圍棋就是增強孩子記憶力的高效手段,而且圍棋的死活練習(xí)可以使孩子精確又牢固地掌握一些重要的知識,訓(xùn)練孩子的大腦記憶神經(jīng)和熟練應(yīng)用,靈活調(diào)取大腦記憶。圍棋的對弈是一種場景,每種變化就是一幅幅不同的圖像,就像網(wǎng)絡(luò)流行的圖像記憶法一樣,各種變化中的圖像不停刺激孩子的腦神經(jīng),大腦會立刻吸收這些東西,記憶力會越來越深刻。除此之外局后復(fù)盤是提高孩子記憶力的法寶,對孩子的記憶力訓(xùn)練有著獨特的效果。

4.學(xué)習(xí)圍棋的意義

這些真的就是父母當(dāng)初送孩子來學(xué)圍棋的初衷嗎?我接觸過數(shù)百位帶著孩子準(zhǔn)備學(xué)圍棋或者已經(jīng)在學(xué)圍棋的家長,可以說抱有單純讓孩子出成績?yōu)槟康牡募议L是有的,但是這些家長的人數(shù)絕對不超過總?cè)藬?shù)的百分之十。其余絕大部分家長都是或多或少抱有其他目的的。

5.四歲的小朋友適合學(xué)圍棋嗎

適合,現(xiàn)在一般學(xué)圍棋都是從四歲開始的,棋院的招生廣告也很明確滿四歲就行。畢竟現(xiàn)在我國段位改革后,業(yè)余段位至5段都很簡單更不用說級位了。一般來說從四歲開始越早越好,主要是促進(jìn)培養(yǎng)好習(xí)慣以及邏輯思考,對學(xué)習(xí)有幫助。當(dāng)然十歲*生開始學(xué)圍棋本身理解力有優(yōu)勢,學(xué)一年能頂別人好幾年的也不是沒有。不過這是個長期過程,不能急功近利。

6.少兒圍棋培訓(xùn)有什么好處

提高孩子的記憶能力。很多人應(yīng)該都有這樣的印象:棋手下完棋后能把棋局從頭到尾按部就班地還原,這在圍棋術(shù)語中叫“復(fù)盤”。當(dāng)然初學(xué)圍棋的小朋友是需要一些時間來培養(yǎng)這個技能的,隨著水平的提高,小朋友不僅可以記住自己的對局,甚至也可以將看到的棋譜過目不忘,這當(dāng)然是一個記憶力提升的證明。也可以提高孩子的邏輯思維能力。為了在腦海中形成圖像并將其聯(lián)系起來,孩子們需要在游戲中保持邏輯性,如果職業(yè)棋手不能將他們的每一步棋聯(lián)系起來,就無法記住游戲。提高孩子的注意力。其實,這也和前面兩點有關(guān)。大多數(shù)時候,孩子缺乏集中力是因為他們的思維模式相互之間沒有聯(lián)系,或者聯(lián)系不強,不能集中精力解決具體的問題和事情。隨著孩子形象記憶和邏輯思維能力的提高,他們的專注力也會有很大的提高,使他們更容易找到聯(lián)系和思考。

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