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聽課看書做作業(yè),聽課是學好高中數(shù)學的最重要的時機,大多數(shù)學生都沒有注意到這一-點,以為聽懂就行,實際上懂有真懂和假懂之分,懂有懂得深與懂得淺之分,不能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題的學生,往往在碰到新的題目和題型時就束手無策了。
一部分同學*數(shù)學學的還好,進入高中卻學的很吃力。這是因為高中數(shù)學知識量大,進度快縱橫聯(lián)系廣。在看書聽課做題,總結這四個重要環(huán)節(jié)上比*的學習有更高的要求。剛入高中時沒對接好導致斷了鏈。所以導致很多上高中之后數(shù)學跟不上。
數(shù)學是絆倒很多人的一塊大石頭,尤其是對于剛上高中的同學來說。有些高一新生一上數(shù)學課就睡覺,覺得他是個難啃的硬骨頭。這就為學習高中三年的數(shù)學奠定了不好的基礎,這主要是由于他們沒有掌握好學習數(shù)學的方法,所以說*的難點就是沒有好的學習方法。
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