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現(xiàn)在的社會,都喜歡招納多元性人才,說著一口流利的西班牙語,又可以擁有專業(yè)技術(shù),這樣的人才我相信不會苦惱就業(yè)問題。從幾年前期,*海外投資工程項目就已經(jīng)從非洲阿拉伯語*和法語*逐漸轉(zhuǎn)向以西班牙語為主的拉美*。
小語種畢業(yè)生現(xiàn)在去銀行的很多,幾乎各大銀行都有分布。同樣的綠色通道,學個小語種去銀行,可比金融優(yōu)勢多了,而且還多收獲了一門外語?,F(xiàn)在很多高級院校都開設(shè)了小語種專業(yè),但是教師資源卻比較匱乏。小語種專業(yè)的學生畢業(yè)后,可以到這樣的學校去當老師,也可以外派到其他*去當漢語老師。不過這個就需要專業(yè)水平夠高了。
英語成績比較差,對英語學習感到吃力的,選擇西班牙語可以重頭開始打基礎(chǔ),提分相對容易。藝術(shù)科生文化課相對較弱,參加西班牙語高考比學習其他科目提分更加高效,可與其他術(shù)科生拉開差距。對西班牙語感到有濃厚興趣,平時通過西班牙語歌曲、電影培養(yǎng)了一定的語感,甚至有西班牙語基礎(chǔ)的,提分事半功倍。
通過母語國外教的沉浸式教學,在語言學習黃金時期學習第二外語,能夠建立孩子另一種語言的思維體系。通過和外教進行的純西班牙語的溝通和學習,不僅能培養(yǎng)孩子對西班牙語的聽、說、讀方面的學習能力,也能培養(yǎng)孩子的綜合能力、交流能力等。
西班牙語培訓行業(yè)發(fā)展也離不開多方面資源的通力合作,多方面技術(shù)和資源的合作是西班牙語培訓行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和堅強后盾。西班牙語培訓行業(yè)發(fā)展非常迅猛,而支持其發(fā)展的動力除了本身當代市場環(huán)境下這類小語種人才市場需求前景很好以外,同時多方面資源和專業(yè)技術(shù)的通力合作也為其發(fā)展提供了很好的平臺,另外圣菲西班牙語俱樂部本身的努力也是關(guān)鍵性動力之一。
一般來說,學語言專業(yè)的學生,都是需要熟練掌握至少兩種外語,一種是自己要學習的語言,另一種就是英語。因此該校西班牙語專業(yè)采取雙語制教學,培養(yǎng)具有熟練的西班牙語運用能力和豐富的西語*社會經(jīng)濟文化知識,同時具有英語大專水平及其相關(guān)知識的高級專門人才。
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