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1.GMAT如何加強(qiáng)邏輯思維能力

首先邏輯的作用在于我們對(duì)事物的理解能力和發(fā)散思維的能力，能夠*眼命中主題，肯定不是一兩天就能鍛煉出來(lái)的。1. 邏輯越用越靈活。邏輯思維強(qiáng)實(shí)際上是思考能力強(qiáng)，并條理清晰，無(wú)關(guān)文理科。因此，在工作學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成思考的習(xí)慣。戶外活動(dòng)時(shí)提前搜索路線、方向和時(shí)間，而不要邊走邊查地圖。這就像數(shù)學(xué)題，解題多了，你自然就知道必須通過(guò)哪些條件才能解決問(wèn)題。2. 思維越辯越明晰，思想在辯論中產(chǎn)生，包括自己和自己辯論。一個(gè)結(jié)論或者思想，只有在反復(fù)的思辨中才會(huì)變得更加有說(shuō)服力。你可以選擇*辯論賽中的一個(gè)辯題，分別從正反方兩個(gè)方面尋

2.學(xué)GMAT是怎么樣的體驗(yàn)

心態(tài)過(guò)得去，考試一切都是浮云。要么提前做規(guī)劃，要么無(wú)從下手不知道做什么，感覺(jué)哪哪兒都是弱項(xiàng)。臨近考試了還沒(méi)復(fù)習(xí)好，退考或者改期又收費(fèi)，硬著頭皮上，考完直接崩？為啥備考真題那么簡(jiǎn)單，考試真題就那么難？我該怎么復(fù)習(xí)？學(xué)好不容易，不學(xué)就能考好想得美！今天正確率50%，明天正確率45%，高分庫(kù)和低分庫(kù)是什么？別人出分很簡(jiǎn)單，我連報(bào)名都不敢，這一條直接送給備考的同學(xué)，三連都能拿到好分?jǐn)?shù)。

3.GMAT培訓(xùn)進(jìn)階課怎么樣

GMAT培訓(xùn)的同學(xué)一般考慮主要是性價(jià)比，當(dāng)然這是重點(diǎn)，但是其實(shí)大家可能會(huì)忽略到一點(diǎn)：課程的設(shè)置是否合理，是否符合自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)狀況。GMAT零基礎(chǔ)進(jìn)階班，所謂零基礎(chǔ)的小白甚至基礎(chǔ)到對(duì)GMAT考試是什么都不清楚，面對(duì)這一類考生，我們最需要的就是前期對(duì)考試的掃盲和對(duì)基礎(chǔ)水平的測(cè)試。這一類的考生一般都是*次備考，在時(shí)間上和基礎(chǔ)上都會(huì)比備考了一段時(shí)間的同學(xué)略顯劣勢(shì)，剛開始備考的同學(xué)自覺(jué)性比較欠缺，因?yàn)閯傞_始備考沒(méi)有太多的備考規(guī)劃，感覺(jué)什么都需要了解，所以不知道從何下手。

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4.考gmat上封閉班好不好

選GMAT封閉班其實(shí)是在選老師，選擇以后給你上課的老師。所以在你咨詢了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過(guò)程中，一定要確認(rèn)好以后上課的老師是誰(shuí)，因?yàn)槟慊ㄥX買的是老師的輔導(dǎo)不是其他任何東西。確認(rèn)好老師以后，要看這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑如何！辦學(xué)年限、服務(wù)水平等這些軟性的東西，因?yàn)檗k學(xué)年限直接決定了老師的授課水準(zhǔn)和經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)水平?jīng)Q定了你是否能夠在機(jī)構(gòu)輕松愉快的學(xué)習(xí)?？磁嘤?xùn)學(xué)費(fèi)，價(jià)格低的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)肯定不是好的機(jī)構(gòu)（有貓膩、二次消費(fèi)等情況），這點(diǎn)你一定要記??！所以在選擇機(jī)構(gòu)的過(guò)程中，把那些低價(jià)的直接pass掉吧！選擇性價(jià)比高、適合你的班型才是*選擇。

5.GMAT一對(duì)一班適合誰(shuí)

為了參加美國(guó)商的研究生入學(xué)考試，大多數(shù)美國(guó)商都需要這一成績(jī)。找到一個(gè)可靠的GMAT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是最主要的，那么，哪個(gè)機(jī)構(gòu)的GMAT課程*？GMA一對(duì)一培訓(xùn)效果如何？一對(duì)一的GMAT培訓(xùn)適合誰(shuí)？怎樣選擇適合自己的GMAT班級(jí)？實(shí)際上是要根據(jù)自己的基礎(chǔ)，出分的時(shí)間和目標(biāo)分來(lái)看。一對(duì)一的MAT適合誰(shuí)？*次GMAT考試，備考時(shí)間短，目標(biāo)分?jǐn)?shù)高，基礎(chǔ)一般，備考時(shí)間短，需要短期出分，目標(biāo)分在700以上?；旧线€可以，沒(méi)有多少時(shí)間準(zhǔn)備考試。課堂與一對(duì)一教學(xué)相結(jié)合，可以大大提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)節(jié)學(xué)習(xí)成本。當(dāng)然一對(duì)一費(fèi)用也會(huì)相對(duì)高一些。

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