高中數(shù)學(xué)備受關(guān)注,對(duì)于濮陽(yáng)受歡迎的高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)精選-【名單匯總】這些知識(shí),我們會(huì)通過(guò)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法重要嗎,高中數(shù)學(xué)答題技巧很重要,高中文科生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班好嗎,高中數(shù)學(xué)和*相比誰(shuí)更難,高中數(shù)學(xué)怎么總結(jié)知識(shí)點(diǎn),高中數(shù)學(xué)需要做課堂筆記嗎,高中數(shù)學(xué)刷題能提高成績(jī)嗎來(lái)為您詳細(xì)解答。
很多同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一個(gè)不太好的習(xí)慣,就是不關(guān)注基本概念,盲目“刷題”,甚至一些數(shù)學(xué)成績(jī)非常優(yōu)秀的同學(xué)也難免有這一習(xí)慣。需要指出的是,這樣的習(xí)慣或許對(duì)于提高當(dāng)前的數(shù)學(xué)成績(jī)的確有些幫助,但是長(zhǎng)遠(yuǎn)地來(lái)看,養(yǎng)成這種習(xí)慣的同學(xué)往往后勁不足。
經(jīng)常有學(xué)生問我,老師你有什么押題秘籍,得分秘籍啊!只能說(shuō)保證你聽到得分竅門就能上清北的,一定是在都逗你玩。真正負(fù)責(zé)任的老師一定會(huì)格外強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)和知識(shí)消化的重要性。和一些學(xué)習(xí)的重要方法和答題技巧,只有有了答題技巧提高成績(jī)才是最有效的。
高三文科生學(xué)習(xí)的過(guò)程中要結(jié)合自身存在的問題,及時(shí)進(jìn)行改正,不斷糾正錯(cuò)誤做法。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)的方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要有合理的計(jì)劃,對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間要靈活安排嚴(yán)格要求自己。上課的時(shí)候要認(rèn)真聽課,提高自己的學(xué)習(xí)興趣提高聽課的質(zhì)量關(guān)注老師講課的思路抓住重難點(diǎn)。課前要預(yù)習(xí),上課要專心筆記要詳略得到不能全部抄下來(lái),要注意理解老師講解的內(nèi)容。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)看課本基本概念和原理要理解記憶注意前后知識(shí)的聯(lián)系。
就是家長(zhǎng)也存在這方面的誤區(qū),以為把孩子交給補(bǔ)習(xí)老師,孩子的成績(jī)就上去了,實(shí)際情況我們也看到了,不少學(xué)生并沒有因此而提高成績(jī)。這里面除了學(xué)生的態(tài)度問題,也有補(bǔ)習(xí)效果的延伸問題。作為數(shù)學(xué)練習(xí)是提高水平的關(guān)鍵老師的講解只能給學(xué)生以方法和思維模式,接下來(lái)學(xué)生的大量實(shí)踐才是提高成績(jī)的關(guān)鍵。這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生做的并不好。只有帶著這樣的心態(tài),認(rèn)真做題及時(shí)總結(jié),才能把老師所講快速內(nèi)化為自己的能力之中。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人對(duì)于補(bǔ)習(xí)是完全適用的。
首先高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),要求是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于*的更多更難,這是高中數(shù)學(xué)的兩大特點(diǎn)。因此*的銜接學(xué)習(xí)就會(huì)顯得尤為重要,提前學(xué)習(xí)高中知識(shí),熟悉高中學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)高中生活,緩坡進(jìn)入高中,保證后期高中學(xué)習(xí)更自信主動(dòng)。
上完課以后,可以先閉上眼睛回憶一下這節(jié)課老師所講的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容,重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么。接下來(lái)把老師上課所講的例題獨(dú)立做一遍。一定要獨(dú)立去做,不能光看,如果能獨(dú)立做出來(lái),才說(shuō)明真正掌握了;如果做不出來(lái),一定要看課堂筆記,卡在哪里了,哪個(gè)公式定理沒有記住,哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有想到,著重標(biāo)記并記下來(lái),下次遇到類似的就可以照葫蘆畫瓢把問題解決了。
課堂上記一下老師講到很典型的題目,或者特別重要的知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用;錯(cuò)題也是一樣,分析錯(cuò)誤,分析題目步驟等;提醒一下一定不要在課上一直記筆記,而忘記聽課,更不能原原本本把老師的板書全部記下,這影響聽課,一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去,下課就懵逼了,不會(huì)做題了!
大家都知道,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),學(xué)數(shù)學(xué)就是應(yīng)對(duì)考試的,我們?nèi)粘I詈芏鄷r(shí)候?qū)W好*數(shù)學(xué)就夠用了,誰(shuí)以后買菜會(huì)用到三角函數(shù)呢。既然是針對(duì)考試那么換句話說(shuō),那就是針對(duì)考試題目??吹竭@里估計(jì)大家腦子里想到了兩個(gè)字,就是刷題,這也是很多老師告訴你的,想學(xué)好數(shù)學(xué)一定要刷題。
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