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*是*到*的銜接階段,對于同學們來說,在這段時間內需要快速調整自己的學習狀態(tài)和習慣。但是有的孩子沒有適應,學習成績下降也是正常的。在這個時候,家長們需要和孩子一起去尋找學習中存在的問題,幫助孩子找到原因和解決的辦法,只有這樣才能有效幫助孩子學好。
學生預習的時候,在看了一遍課本后要問自己:“我究竟知道了幾個知識點?”要通過預習能大概知道這一章節(jié)大概講什么。復習時,學生要用“放電影”的方法,先回憶老師在課堂上講過什么、學到了什么新方法、有什么新問題,然后再做習題。
價格不應成為選擇輔導班的*考慮因素,家長應該先了解輔導班的教學內容和服務質量,再進行價格的比較,有時候一些價格相對較高的輔導班,可能會提供更好的教學內容和服務質量。師資力量是輔導班教學質量的關鍵,家長可以了解輔導班的教學團隊,了解輔導班的師資力量是否專業(yè)經驗豐富,這樣可以為孩子選擇一位優(yōu)秀的老師提高學習效果。
*英語語法知識包括,時態(tài)有一般現(xiàn)在時一般過去時一般將來時等,語態(tài)有主動語態(tài)和被動語態(tài),語氣有陳述語氣祈使語氣虛擬語氣等,名詞有可數名詞不可數名詞所有格等,代詞有人稱代詞物主代詞指示代詞等,有形容詞和副詞,形容詞的比較級和*級副詞的用法等,介詞有時間介詞地點介詞方位介詞等,連詞有并列連詞從屬連詞等,句型有簡單句復合句疑問句否定句等,從句有名詞性從句定語從句狀語從句等。
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