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學(xué)習(xí)scratch少兒創(chuàng)意編程有什么好處???

1.??? 學(xué)習(xí)Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力。

在大年齡段孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí),會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識(shí),孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)

學(xué)知識(shí),來(lái)解決編程問(wèn)題。因此,在不斷探索的過(guò)程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識(shí)也會(huì)越累越豐

富,創(chuàng)作能力也越來(lái)越強(qiáng)。


2、學(xué)習(xí)Scratch可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

在Scratch課堂上,我們鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過(guò)程中不僅習(xí)得了Science (科

學(xué)), (技術(shù)),(工程) , Arts(藝術(shù)) , Maths(數(shù)學(xué))等多

個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),而且也獲得了成就感和滿足感。定期校區(qū)舉辦Scratch分享會(huì) ,讓孩子們彼

此體驗(yàn)他們自己編程的游戲,互相提出改進(jìn)方法方式,這個(gè)過(guò)程大大激勵(lì)了孩子的成就感

和學(xué)習(xí)欲望。

3、學(xué)習(xí)Scratch可以激發(fā)創(chuàng)造力。

Scratch軟件的優(yōu)勢(shì)是易學(xué)且功能強(qiáng)大,有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,而在動(dòng)手創(chuàng)作過(guò)

程中,他們的學(xué)習(xí)積極性、想象力和創(chuàng)造 力會(huì)得到極大的鍛煉。孩子們可以用Scratch中已

有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲、動(dòng)畫,還可以自己設(shè)計(jì)素材。孩子只要敢想,在

我們的指導(dǎo)下,就能完成他們心目中的游戲。

Scratch的編程方式又被稱為積木式編程,并且是開源免費(fèi)的。它不同于VB、VC、JAVA等以編寫代碼為主的編程語(yǔ)言,而是針對(duì)8歲以上學(xué)生的認(rèn)知水平,以及對(duì)圖形動(dòng)畫界面的喜好,用類似于積木形狀的模塊實(shí)現(xiàn)構(gòu)成程序的命令和參數(shù)。

操作相對(duì)簡(jiǎn)單,學(xué)生只需要使用鼠標(biāo)拖動(dòng)相應(yīng)模塊到程序編輯欄后,再進(jìn)行部分參數(shù)的設(shè)定,就可以完成程序,實(shí)現(xiàn)一段動(dòng)畫、一個(gè)小游戲等。

為什么用Scratch編程?

在世界上*臺(tái)電子計(jì)算機(jī)ENIAC誕生后,各種編程語(yǔ)言陸續(xù)被計(jì)算機(jī)科學(xué)家創(chuàng)造出來(lái)。人們通過(guò)編程語(yǔ)言能夠高效地與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行交流,控制計(jì)算機(jī)按照人們的意愿進(jìn)行工作。經(jīng)過(guò)不斷地發(fā)展和完善,一些編程語(yǔ)言與人類的自然語(yǔ)言和數(shù)學(xué)語(yǔ)言越來(lái)越接近,它們被稱為高級(jí)語(yǔ)言,比如C、C++、Java和Python等就是全世界較為流行的高級(jí)語(yǔ)言。
為了利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行工作,人們使用某種編程語(yǔ)言將解決問(wèn)題的方法和步驟描述成計(jì)算機(jī)能夠理解和執(zhí)行的一系列指令,這些指令的集合叫作計(jì)算機(jī)程序(簡(jiǎn)稱程序,也叫作腳本),這個(gè)過(guò)程叫作編寫程序(簡(jiǎn)稱編程)。

學(xué)習(xí)scratch優(yōu)點(diǎn)有哪些

1、入門簡(jiǎn)單,無(wú)關(guān)原有編程基礎(chǔ),適合中*學(xué)生初次學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言時(shí)使用;

2、內(nèi)容豐富,針對(duì)有興趣、喜愛繪畫的學(xué)生,提供角色繪制設(shè)計(jì)功能;

3、通過(guò)使用Scratch,讓學(xué)生在動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)過(guò)程中逐漸形成邏輯分析、獨(dú)立思考創(chuàng)新的思維方式,學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,解決問(wèn)題;

4、相比其他編程軟件,Scratch更加直觀,學(xué)生能比較容易地看到自己的勞動(dòng)成果。

學(xué)習(xí)Scratch少兒編程的收獲

1、Scratch少兒編程能夠提升孩子的邏輯思維與創(chuàng)造力,在思考分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中培養(yǎng)孩子編程思維。

2、Scratch少兒編程能夠培養(yǎng)孩子耐心與專注力,趣味化編程和嚴(yán)密的編程語(yǔ)言是培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注的*工具。

3、Scratch少兒編程能夠鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及項(xiàng)目管理能力。孩子組隊(duì)創(chuàng)作作品的過(guò)程中將慢慢學(xué)會(huì)如何溝通、協(xié)作,如何用團(tuán)隊(duì)力量解決問(wèn)題,孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力將不斷得到鍛煉。

少兒編程有什么用

少兒編程現(xiàn)在比較主流的學(xué)習(xí)課程是 scratch、、Python、c++ 等,作為入門課程,主要訓(xùn)練少兒的邏輯思維能力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

對(duì)于少兒編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不同的機(jī)構(gòu)有不同的課程體系。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,“scratch -?python?- c++”等少兒編程課程體系已經(jīng)逐漸統(tǒng)一了行業(yè)。編程的意義不是教一種技術(shù),而是教孩子們一種思維方式。

少兒編程課的優(yōu)勢(shì):

少兒編程是一門非常綜合性的*,它不僅可以提高孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力,讓孩子更加聰明,還可以提高孩子解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。

通過(guò)一個(gè)一個(gè)地完成項(xiàng)目,孩子們可以感受到團(tuán)隊(duì)合作編程的樂(lè)趣,充滿成就感。讓孩子學(xué)編程,是為孩子的未來(lái)布局。

以上內(nèi)容參考:百度百科-少兒編程教育

少兒編程scratch 利弊

少兒編程scratch讓孩子在學(xué)習(xí)的全過(guò)程之中可以造成寫作的興趣愛好,還可以給孩子帶來(lái)許多的設(shè)計(jì)靈感,讓孩子能夠真實(shí)制做歸屬于自身的著作。如果想學(xué)少兒編程,推薦童程童美。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
讓孩子學(xué)習(xí)編程能夠更強(qiáng)的去鍛練孩子的注意力訓(xùn)練,特別是在是課堂教學(xué)不上課認(rèn)真聽講的孩子,學(xué)習(xí)編程會(huì)獲得挺大的更改。一般學(xué)習(xí)少兒編程的孩子會(huì)持續(xù)的造成一些奇特的念頭,讓孩子的想像慢慢擴(kuò)大,這都是給孩子帶來(lái)寫作技能的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)編程讓孩子在思考中持續(xù)的開展循環(huán)系統(tǒng),讓孩子可以共享自身的開心,還可以給孩子帶來(lái)造就的能量。但是如今有許多父母擔(dān)憂少兒編程scratch利弊的難題,實(shí)際上少兒編scratch弊大于利,長(zhǎng)時(shí)間的使用電子產(chǎn)品對(duì)孩子的視力有影響。童程童美少兒編程體驗(yàn)課,點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容,推薦咨詢童程童美。童程童美專注少兒編程教育,依托3*習(xí)體系,滿足不同孩子的學(xué)習(xí)需求。同時(shí),不止教孩子編輯技能,更注重孩子的綜合能力培養(yǎng),通過(guò)編程技能的學(xué)習(xí),助力孩子的綜合能力培養(yǎng)踐行美國(guó)STEAM教育理念在*的落地;覆蓋6-18歲全年齡段的學(xué)習(xí)體系數(shù)萬(wàn)名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn),經(jīng)過(guò)多年打磨,幫助孩子收獲學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。

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