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1.幼少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾歲適合

學(xué)英語(yǔ)*的年齡階段我覺(jué)得是在孩子的啟蒙階段學(xué)是*的，3-12歲是幼少兒進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙*時(shí)間。這個(gè)年齡段孩子受干擾是最小的，讓孩子多聽(tīng)英語(yǔ)歌，長(zhǎng)英文兒歌，都是*的。隨著孩子的年齡慢慢增長(zhǎng)，受阻的壓力會(huì)越大，因?yàn)橐婚_(kāi)始已經(jīng)接受了母語(yǔ)的熏陶，基本已經(jīng)定型，就會(huì)很難去重新接受一門(mén)新的語(yǔ)言了。

2.孩子學(xué)英語(yǔ)選擇線上還是線下呢

孩子學(xué)英語(yǔ)我覺(jué)得線上也有好處，線下也有好處，有地理?xiàng)l件的，當(dāng)然選擇線下的培訓(xùn)班更好啊，因?yàn)槊鎸?duì)面的溝通很多事情一下就解決了。如果地理位置欠缺，我覺(jué)得可以報(bào)線上班，給孩子用IIPA上課也不是很糟糕，除了給孩子養(yǎng)成自律的性格之外，線上的費(fèi)用肯定比線下便宜。但是少兒學(xué)英語(yǔ)小編在此強(qiáng)調(diào)，一定要選擇外教老師，孩子以后的英語(yǔ)發(fā)音一定是純正的。

3.少兒英語(yǔ)應(yīng)注意聽(tīng)和說(shuō)的結(jié)合

學(xué)習(xí)聽(tīng)不應(yīng)該局限于聽(tīng)。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，需要同時(shí)運(yùn)用到聽(tīng)和說(shuō)，同步表達(dá)以及同步練習(xí)。 不能只是通過(guò)聽(tīng)錄音來(lái)訓(xùn)練孩子的聽(tīng)力， 聽(tīng)完后，應(yīng)該讓孩子嘗試模仿發(fā)音。 如果一個(gè)孩子只聽(tīng)而不說(shuō)，那孩子的記憶就不會(huì)很深，聽(tīng)力訓(xùn)練的后果會(huì)很糟。

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4.在線學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)好不好

在線少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一對(duì)一和一對(duì)多的學(xué)習(xí)方式。 無(wú)論孩子采用哪種學(xué)習(xí)方法，在長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的情況下，一定會(huì)得到滿意的學(xué)習(xí)效果。 如果家長(zhǎng)選擇以盈利為導(dǎo)向，如果選擇機(jī)構(gòu)，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生事半功倍的效果。 因此，想要孩子有良好的學(xué)習(xí)效果，選擇合適的院校非常重要。

5.少兒英語(yǔ)培訓(xùn)可以選擇線上嗎

而線上的少兒培訓(xùn)普遍偏日?？谡Z(yǔ)，更注重孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，通過(guò)一些趣味性的游戲，形象的物品幫助孩子建立英語(yǔ)語(yǔ)言思維。線上約課也更方便，隨時(shí)都可以上課，上課時(shí)間也是孩子能夠集中注意力最長(zhǎng)的時(shí)間25-30分鐘，更適合給孩子啟蒙。

6.青少年英語(yǔ)考級(jí)ket

青少年英語(yǔ)考級(jí)中的KET（Key English Test）是劍橋英語(yǔ)考試體系中的一種考試，適用于年齡在11-14歲的學(xué)生，KET考試旨在評(píng)估學(xué)生在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面的基本能力?？荚噧?nèi)容包括日常生活中常見(jiàn)的話題和交流情境，涵蓋詞匯語(yǔ)法聽(tīng)力口語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作等方面，通過(guò)KET考試學(xué)生可以獲得劍橋英語(yǔ)認(rèn)可的證書(shū)，證明他們具備基本的英語(yǔ)溝通能力，并為進(jìn)一步提升英語(yǔ)水平打下基礎(chǔ)。

要相信自己潛意識(shí)做出的選擇，當(dāng)你每次都這樣做選擇那么恭喜你你的選擇困難癥也被我治愈了，言歸正傳以上發(fā)言僅代表我個(gè)人意見(jiàn)，主要看上面所講的幼少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾歲適合，孩子學(xué)英語(yǔ)選擇線上還是線下呢，少兒英語(yǔ)應(yīng)注意聽(tīng)和說(shuō)的結(jié)合，在線學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)好不好，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)可以選擇線上嗎，青少年英語(yǔ)考級(jí)ket可以理解多少?！緹崴]】重慶渝北區(qū)必看重慶口碑好的pet培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽

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