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1.語文就是一個知識積累的過程

語文就是一個知識積累的過程。要學好語文構建一所語文知識的大廈,就要注重平時的積累。我們在學堂所學到的課本上的知識也是在積累語文學習的基礎,但是不是所有的語文知識都在課本上,課本上的知識只是提高我們理解能力的基礎。更多的需要我們從課本以外的地方去獲取。

2.一對一的輔導適合什么樣人群

每個學生學習情況不同那么適合自己的輔導課程也不一樣。就一對一輔導課程而言,它適合學習能力很強,但是缺乏主動性自覺性的學員,如果采取一對一輔導方式可以幫助學員更好的監(jiān)督自己。也適合基礎差,大課跟不上的一些學員,這樣一對一授課方式就很適合他們通過一對一的授課能更好的解決學生在學習中所遇到的難題,幫助學員全面的掌握所學知識,從而提高成績。

3.*學生怎么提高數(shù)學成績

*學生想學好數(shù)學就需要重視基礎知識的學習。在學習過程中要掌握正確的學習方法。熟練的運用課本的基本知識概念和定理和公式。還要要重視自己的運算能力,減少粗心造成的損失,養(yǎng)成良好的答題習慣。努力提高自己的數(shù)學成績。

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