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1.高考復(fù)習(xí)怎么復(fù)習(xí)

明確縱橫關(guān)系。頭腦中就會(huì)有一個(gè)整體的框架,高考復(fù)讀復(fù)習(xí)起來會(huì)更加得心應(yīng)手。復(fù)習(xí)時(shí),*從近到遠(yuǎn)復(fù)習(xí),許多學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí),往往從頭開始,從遠(yuǎn)到近復(fù)習(xí)自己的*知識(shí)。這樣復(fù)習(xí)是好的,一開始很努力,很細(xì)心。然而,隨著時(shí)間的推移,高考復(fù)讀一些學(xué)生變得越來越緊,越來越退縮,越來越放松,*匆匆結(jié)束。

2.復(fù)讀怎么培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維

一些同學(xué)做題,得出答案就結(jié)束了,其實(shí),把思維過程整理和展示出來是學(xué)習(xí)的好方法。要學(xué)會(huì)用慢鏡頭展示思維的關(guān)鍵處,學(xué)會(huì)用放大鏡放大思維的細(xì)節(jié)。平時(shí)在這些地方花時(shí)間“感悟”一下,使這種思維方法形成習(xí)慣,復(fù)習(xí)姣果妙不可言。

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3.要不要放棄復(fù)讀

高三學(xué)生在選擇復(fù)讀的時(shí)候,很重要的一條就是你是否是自愿復(fù)讀。如果不是自愿的,那么你就可以放棄復(fù)讀了。復(fù)讀很辛苦,如果你不是自愿復(fù)讀的,就不會(huì)有勇往直前的動(dòng)力,甚至可能復(fù)習(xí)一年之后成績(jī)不會(huì)提高反而會(huì)下降。

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