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孩子的語言自尊尚未形成,并不會因為說錯了而覺得沒面子或者說被人嘲笑。成人會在意面子所以不敢開口說,形成惡性循環(huán),越不開口說就越說不好。孩子分不清哪個是自己的母語自然不會抗拒英語,而且對于孩子的每一分進步都會得到贊揚,以這種向上的心態(tài)學習,效率自然也會變高。
少兒英語口語如何學?在國內家長的傳統(tǒng)觀念中,認為孩子學一門外語沒用。然而相關科學研究表明,無論是兒童學習母語還是另一種語言,*的學習階段是在6.5-10歲。在此期間,孩子學習第二語言和學習*語言一樣容易。如果錯過了這個*時期,我們就浪費了孩子的這種天然優(yōu)勢。
小孩的語言、認知、思維和交際等各種能力都跟學英語有很大的關系。研究表明幼兒和*開始學英語的兒童,他們的認知水平都高于不學英語的同齡兒童。在各科的標準學業(yè)測試中,他們的成績均優(yōu)于或至少等同于不學外語的同齡兒童。
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