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1.學(xué)好韓語(yǔ)好找工作嗎

我國(guó)的民族企業(yè)中建現(xiàn)代等也和韓國(guó)企業(yè)有著深長(zhǎng)的合作，在韓語(yǔ)方面人才的短缺，也是最為明顯的。據(jù)統(tǒng)計(jì)韓語(yǔ)人才就業(yè)在韓資企業(yè)中占51%；*機(jī)關(guān)占20%左右；教師及導(dǎo)游各占10%左右，就業(yè)的方向和質(zhì)量是非常高的。

2.學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有哪些優(yōu)勢(shì)呢

我們經(jīng)常可以在招聘軟件上看到關(guān)于韓語(yǔ)人才的招聘，上面都明確地標(biāo)注上了“熟練掌握韓語(yǔ)者優(yōu)先”，對(duì)于這些企業(yè)而言，會(huì)韓語(yǔ)的人才是他們需要的，無(wú)論是儲(chǔ)備還是直接重用，會(huì)韓語(yǔ)就直接和人才掛鉤。而且韓國(guó)在電子工業(yè)的成就也是世界共睹的，例如三星、LG等大企業(yè)即便是在我國(guó)，也是耳熟能詳，幾乎沒(méi)有誰(shuí)不知道的，因此近些年“韓語(yǔ)+計(jì)算機(jī)”“韓語(yǔ)+電子”等關(guān)鍵字都被打上了高端人才的標(biāo)簽。

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3.韓語(yǔ)考研沖刺階段的方法有哪些

備考的*，不再簡(jiǎn)單的能力較量，更多地比拼誰(shuí)能耐得住寂寞。沖刺階段，很多人會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己的復(fù)習(xí)不到位而感到焦慮，甚至失去了復(fù)習(xí)的興趣。對(duì)此，可以合理地調(diào)整自己的備考方法，適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘桑瑔渭兊貜?fù)習(xí)和刷題也應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)檠侯}，時(shí)刻給自己一種緊張刺激的感覺(jué)，避免因每天枯燥乏味的重復(fù)性生活而放棄

4.學(xué)韓語(yǔ)推薦報(bào)班學(xué)習(xí)嗎

建議初學(xué)者參加培訓(xùn)而不是自學(xué)。先學(xué)好基礎(chǔ)還是比較重要的有好的開(kāi)頭是非常重要的。開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候我們要多讀方法是邊讀邊寫——這樣能把讀寫結(jié)合在一起對(duì)于領(lǐng)悟表音本質(zhì)是非常有用的。所謂表音字就是能讀就能寫能寫就能讀。

5.韓國(guó)留校對(duì)韓語(yǔ)有求嗎

韓國(guó)大部分院校對(duì)韓語(yǔ)成績(jī)都有要求。申請(qǐng)本科入學(xué)時(shí)，要求韓語(yǔ)成績(jī)達(dá)到TOPIK3級(jí)或以上，如果沒(méi)有韓語(yǔ)成績(jī)，需要先到語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)，通過(guò)韓語(yǔ)考試后才能進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)。申請(qǐng)碩博入學(xué)時(shí)，大部分院校要求韓語(yǔ)TOPIK成績(jī)達(dá)到4到5級(jí)，有些學(xué)校會(huì)根據(jù)*分類的不同，制定不同的語(yǔ)言成績(jī)要求。

6.韓語(yǔ)聽(tīng)力如何復(fù)習(xí)

韓語(yǔ)聽(tīng)力應(yīng)該是最不適合放在沖刺期復(fù)習(xí)的了，因?yàn)楹茈y在短時(shí)間內(nèi)提高，需要平時(shí)多練耳總結(jié)。那大家在備考時(shí)，可以通過(guò)題目進(jìn)行測(cè)試，將錯(cuò)題反復(fù)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止，也可以將重要的部分隨手寫在草稿上；也可以通過(guò)聽(tīng)廣播來(lái)鍛煉聽(tīng)力，或者選擇網(wǎng)上的綜藝片段和韓國(guó)網(wǎng)劇進(jìn)行觀看，韓中字幕均有，方便學(xué)習(xí)重點(diǎn)是要反復(fù)聽(tīng)！

7.0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的方法

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)可以按照以下步驟進(jìn)行：開(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)前了解韓語(yǔ)的發(fā)音系統(tǒng)、基本詞匯和語(yǔ)法規(guī)則是必不可少的。你可以通過(guò)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的字母系統(tǒng)（韓文字母），掌握基本的發(fā)音規(guī)則。積累詞匯是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的不可缺少的部分。開(kāi)始學(xué)習(xí)一些常用的韓語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)，例如問(wèn)候語(yǔ)數(shù)字家庭成員的稱呼等。你可以通過(guò)學(xué)習(xí)課本在線課程、手機(jī)應(yīng)用或者語(yǔ)言交流平臺(tái)來(lái)進(jìn)行詞匯的學(xué)習(xí)。

不知道你對(duì)我談的學(xué)好韓語(yǔ)好找工作嗎，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有哪些優(yōu)勢(shì)呢，韓語(yǔ)考研沖刺階段的方法有哪些，學(xué)韓語(yǔ)推薦報(bào)班學(xué)習(xí)嗎，韓國(guó)留校對(duì)韓語(yǔ)有求嗎，韓語(yǔ)聽(tīng)力如何復(fù)習(xí)，0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的方法，你有什么異議。

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