煙臺(tái)福山區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)班推薦(意大利語(yǔ)的發(fā)言特點(diǎn))

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1.意大利語(yǔ)的發(fā)言特點(diǎn)

幾乎所有的意大利語(yǔ)詞都以元音結(jié)尾（外來(lái)詞除外）。 元音沒(méi)有弱化，即使是無(wú)重讀的元音。 無(wú)論一個(gè)詞有多長(zhǎng)，無(wú)論有多少個(gè)音節(jié)，*一個(gè)元音都必須像所有元音一樣發(fā)音清楚、不含糊，不能吞下。 用意大利語(yǔ)發(fā)音時(shí)，發(fā)聲器官的肌肉比用英語(yǔ)元音發(fā)音時(shí)更緊張。 因此，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人在學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的時(shí)候，往往會(huì)有發(fā)音不嚴(yán)的缺點(diǎn)。 漢語(yǔ)元音比較松散。 *人在學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)發(fā)音時(shí)，往往會(huì)有些松散和不清楚。 這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)意大利語(yǔ)時(shí)首先要注意的。 意大利元音發(fā)音時(shí)，唇形變化明顯。 例如，讀 o, u 時(shí)，嘴唇是圓的； 發(fā)音為 a, e 時(shí)，嘴唇自然張開(kāi)； 當(dāng) i 發(fā)音時(shí)，嘴唇是平的。 練習(xí)發(fā)音時(shí)，唇部動(dòng)作要嚴(yán)格按照發(fā)音部位和要求進(jìn)行，不能隨意改變唇形。

2.學(xué)意大利語(yǔ)有用嗎

學(xué)意大利語(yǔ)有用嗎？意大利語(yǔ)是小語(yǔ)種專業(yè)，如今很缺意大利語(yǔ)優(yōu)秀人才，可是工作中怎么樣找，需看你自己的工作能力，例如漢語(yǔ)翻譯，教師，出口外貿(mào)都可以??！場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)階段看還較為小，可是近些年來(lái)意大利出國(guó)留學(xué)的學(xué)員愈來(lái)愈多，過(guò)兩年場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)大的！意大利語(yǔ)找個(gè)工作相對(duì)性其他技術(shù)專業(yè)而言就很容易多了，工資待遇得話的看情況了，好的非常好，一般的也一般。但不容易很差，場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這幾年有越來(lái)越大的發(fā)展趨勢(shì)。

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3.如何才能自學(xué)意大利語(yǔ)

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃每天保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，使用多種學(xué)習(xí)資源，如課本在線課程應(yīng)用程序和學(xué)習(xí)網(wǎng)站。多進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫的練習(xí)盡量模仿和實(shí)踐意大利語(yǔ)口語(yǔ)和寫作，創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境通過(guò)聽(tīng)意大利語(yǔ)音樂(lè)電影電視劇和廣播來(lái)提高聽(tīng)力和理解能力。制作記憶卡片將常用詞匯和短語(yǔ)寫在卡片上隨時(shí)復(fù)習(xí)。與意大利語(yǔ)母語(yǔ)人士交流參加語(yǔ)言交換活動(dòng)或找到語(yǔ)言伙伴。注重語(yǔ)法學(xué)習(xí)理解基本的語(yǔ)法規(guī)則和句型結(jié)構(gòu)，每天復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容不斷積累詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度相信自己能夠掌握意大利語(yǔ)并享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。

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